「英語」為「主要」，「韓語」當「輔助」，
面對韓國人，終於不再比手畫腳！


在韓國搭地鐵時，如何問清楚『可以吃東西嗎？』
買衣服時想要試穿，怎麼問店員『可以試穿嗎？』
用餐時覺得口渴，如何跟服務生說『請給我開水』
想看櫥窗內的東西，如何告訴店員『我想看這個』
不知道想去的地方怎麼走，如何求助別人『請畫地圖給我』


全球主流（英語）＋ 新興語系（韓語），一本搞定！
同樣的場景，英文怎麼說、韓文怎麼說，通通告訴你！
「英語」是全球主流，當然要學好；而「韓語」是新興的熱門語系，可從「簡單又實用」的會話開始，感受發音、掌握「語順」（詞彙的排列組合順序），了解這個近期最受矚目的國家，他們的語言文字和我們有什麼不同。
書裡沒有學習外語一定要背單字、熟文法的教條框架，而是一個個「教你如何說韓語的生活情境」，就隨著「韓流」的趨勢熱潮，從生活情境中體驗「臨時需要的時候、開口說韓語的小確幸」！

【目標讀者】

★英語聽力不差，但卻常常「想說的說不出來」…
★聽說很多人在學韓語，自己也想學一些簡單的韓語可以馬上用…
★面對韓國人，以前總是說英語，希望也可以說韓語來溝通…
★英語不夠流利，到韓國旅遊時，問路過程多半結結巴巴＋比手畫腳…
★英語還算流利，可是到韓國旅遊，未必都碰到會說英語的人…

用【簡單式】就能搞定的英語溝通！
「簡單式」是最簡單、用途最廣的英語基本文型，本書幾乎所有的句子都是「簡單式」，而且都是簡短又實用！
◎ Can I eat here? （可以吃東西嗎？）
◎ Can I try this on? （可以試穿嗎？）
◎ Can I have some water, please? （請給我開水）
◎ Can I take a look at this one? （我想看這個）
◎ Could you draw a map for me? （請畫地圖給我）

有【單字解說】及【韓國文化背景】說明！
書中的每一個韓語句子下方都有詞彙解說及拼音，學句子的同時，也學會許多單字。
對於相關的韓國文化，也有說明，例如：
◎在韓國的電車上可以飲食及嚼口香糖，但是禁止吸菸。
◎在韓國，「黑色的計程車」是「模範計程車」，搭乘的收費高於一般計程車。
◎韓國人很少用現金付款，即使消費金額很小，也是刷卡。
◎在台灣，稱呼可以下載到智慧型手機的軟體為「APP」，在韓國則稱為「eo peul」。

「英語」說不通，就用「韓語」來輔助！
和外國人溝通時，最普遍使用的是「英語」。如果英語說不通，就必須藉由另一種語言的輔助，通常是任何一方的母語。想像場景在韓國，在韓國當然可以說英語，可是，萬一和你對話的韓國人無法完全用英語和你互動，這時候，如果能加入一兩句韓語穿插使用，或許就能讓場面熱絡起來，讓談話持續下去！

「韓語」說不通，再用「英語」來幫忙！
當然，初學的韓語能力，絕對無法一夫當關應付全場，這時候，具備數十年基礎的英語正是磨練的好時機。從本書中學來的「身歷其境會話反應力」，絕對派得上用場！

一個人出國旅行，終於能放心享受自由行！
◎情境005：點餐時，請服務生推薦菜色…
◎情境011：要去某個地方，向路人問路…
◎情境042：一口氣買了好多，結帳時問店員總金額…
◎情境074：結帳時，店員好像找錯錢了…
◎情境107：只想隨意逛，但店員卻來招呼，只好告訴他…
◎情境108：挑選很久終於決定要買哪一個，跟店員說…
◎情境213：來到已經預訂好房間的飯店櫃檯……

每天都說的生活用語，原來這麼容易！
◎情境043：朋友宣布要閃婚，不可置信地問她『你當真？』
◎情境096：朋友不停地惡作劇，惹惱我了『別鬧了！』
◎情境105：隱約感覺朋友是亂講的，果真如此，如我所料…『我就知道』
◎情境115：講完話發現現場氣氛不對，趕緊緩頰說『我開玩笑的』
◎情境138：聽到笑不出來的笑話，覺得『超級無聊的』
◎情境147：朋友中彩券卻連漢堡都不請我，我說『別那麼小氣』
◎情境202：昨晚的酒精持續作祟，一整天都沒精神…『我宿醉…』
◎情境223：向朋友借的東西弄壞了，這下糟了『慘了！』

【本書特色】

8大類關鍵會話，旅遊、購物、用餐、尋求協助、人際關係….各種狀況的互動會話全都有！
本書依照使用目的分為8大單元：（1）請求協助（2）提出疑問（3）希望&要求（4）陳述意見（5）提醒&提議（6）讚美&鼓勵（7）關心&問候（8）描述狀態。
可以滿足「旅遊、購物、住宿、用餐、求援、職場、人際關係…」等生活各層面的即時溝通，讀者可以根據使用目的，迅速切入主題，找到想要表達的說法。

「身歷其境」學會話，不是學外語，而是「將外語融入生活」！
本書透過229個「實境模擬場面」，給你「身歷其境」訓練會話反應力的練習。
所以每一實境都融入「人‧事‧時‧地‧物」會話五要素，呈現「說話者和對話者的關係、場景氛圍、心情寫照、溝通目的」，具體告訴你遇到這樣的情況，應該說哪一句英語、韓語來應對才最恰當。身處說外語的環境，一定能造就好的外語能力！

透過上述的「實境式角色模擬」，學習語言不再是「置身事外」背句子，也不是用「中翻英、中翻韓」的翻譯方法，不考慮使用時機和場合，只是僵化地把每一句中文翻譯成外語。而是「身歷其境」的理解這句話如何說？何時用？從實際情境中，學會最貼切的表達。

【完整解說】＋【相關用例】，雙管齊下學習！
全書共229個生活實境，每一實境都包括：「故事性的情境引導」、「中、英、韓主題句」、「解說＆用例」。「情境引導」呈現出主題句的使用背景，將外語學習和日常生活緊密結合。
每一個主題句除了有重點字解說，還會針對主題句的意義、用法、使用時機等給予替換字、相似說法，並提供延伸例句，讓學習者可以增加字彙量，也能擺脫面對外國人只能重複使用同一句話的窘境。


附【情境速查 索引】，從中文查詢也OK！
書末有很實用的「情境速查索引」，可以根據「購物、用餐、住宿、簡單寒暄、尋求協助、交談…」等不同目的，馬上翻查到需要的會話用語。

附【中→英→韓 順讀MP3】，100% 美式發音＋韓語標準音MP3
本書MP3分別由中籍、美籍、韓籍專業播音員進行中、英、韓會話朗讀。跟隨播音員所朗讀的正確發音，把語言當音樂，自然跟讀、聽讀就能學習最道地的發音，給你完全沒負擔的自然學習！此外，書中的韓語句子都有加註羅馬拼音，不熟悉韓語拼音的人，也方便隨時查找。

作者簡介：

KELLY LIN

美國Syracuse University電腦工程碩士，

曾在歐洲工作數年，長期任職於外商公司，

熱愛音樂，曾擔任職業樂團鍵盤手，和趙傳、張雨生共同發行專輯；

曾出版過「MIDI玩家手冊」、「Windows programming」等電腦相關著作，

並於雜誌上長期發表程式開發專欄，並擁有證券分析師執照。

黃子菁

出生於台北，成長於日本鹿兒島。

熱愛旅遊，來台旅遊時受到台灣美食吸引（最愛珍珠奶茶），

遂決定以台灣為起點，展開自己的日語教學生涯；

目前任教於日語補習班，並擔任日語家教。

檸檬樹韓語教學團隊

　「檸檬樹韓語教學團隊」由多位中、韓籍教師，以及深諳韓語之資深編輯所組成。本團隊大部份之外師群及編輯群，都已累積10年以上研發、出版英日語學習教材之豐富經驗，近期延攬多位韓籍教師加入，以嚴謹的品質要求，積極投入韓語學習教材之研發與出版。

　秉持『書籍內容精確、並且為母語人士之自然用法』為一貫目標，並以內容多元、具便捷之學習方法為出版方針。

　已出版之著作：《一本搞定！中‧英‧韓 萬用詞彙手冊：上網、旅遊、證照、求職都好用》、《專門替華人寫的圖解韓語單字：800張「情境圖．字義圖．步驟圖．實景圖」，道地韓語看圖就學會！》。