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台灣小學時期：六十名同學第四十五名畢業，卻因為音樂天份成為全校風雲人物

我出生於高雄，家裡的環境雖然稱不上優渥，但也是小康。一直到我十二歲那年出國，都在高雄生長。從小，我就是一個過動坐不住、調皮搗蛋、注意力無法集中、不愛讀書，非常難教的孩子。每天跑來跑去，只想著玩；以現在的狀況來說，搞不好會被診斷為過動兒。看不出將來會有什麼成就，非常平庸的小男孩。

記憶中，我非常討厭唸書寫功課，小時候國語課的回家作業是將生字寫二十次，通常我寫了五個字就不寫了，任由十五個空格留在作業簿上。我討厭寫字，覺得反正寫了五次，我已經學會寫這個生字了，為什麼還要繼續寫呢？不想寫就是不想寫，作業未完成，去了學校也任由老師責罰，我才不理會這些大人。

相對於我這個不愛唸書，不喜歡寫作業的孩子來說，我的父親劉添珍先生，卻是高雄市立五福國中的優良教師，曾經榮獲全國十大傑出優良教師，還受到先總統蔣公的召見。我的父親如此優秀，為家族帶來這麼大的榮譽，我的哥哥只大我兩歲，學業成績表現優異，在校也是資優生，而姊姊雖然不是資優生，但成績也保持得不錯，乖巧懂事。反觀我這個小兒子，成績不好，調皮難教，貪玩好動。

當然，在我出生成長的年代，老師還是常以體罰的方式管教學生。我這樣的個性，不理會大人的管教，試圖挑戰權威，連老師的錯誤都敢指正；想當然爾，我在學校幾乎天天被老師體罰。從小我就是這樣的個性，覺得錯就是錯，為什麼不能說呢？難道就因為對方是師長嗎？但是在那個年代，老師說的都是對的，怎麼可能錯呢？我們做學生的只能乖乖聽話，怎麼可以挑戰權威？所以，每當我挑戰權威時，就會被體罰。我的兩個臉頰還有屁股，每天總有一個地方是被打得紅腫脹痛的。臉頰打腫了，就換屁股，每天就是這樣輪流被打，臉頰跟屁股紅得像柴山的猴子一樣。我常常疑問，從不覺得自己犯了什麼天大的過錯，但為什麼天天被打呢？

優秀的父兄，撿角的么兒？

到現在我還記得那一次聚會，那位老師的名字和容貌。在某次教師同仁的聚會中，有位老師，當著我和哥哥的面，對父親說：「劉老師，你的大兒子是資優生，這麼優秀，將來一定很有出息……至於小兒子呢，我看，應該是一輩子撿角吧！」懂台語的人，就知道「撿角」是多麼傷人的話；指一個人是廢物，不成材、沒有出息、沒用，甚至是無藥可救。聽完他的話，我的父親很尷尬，無話可說。他想著這位同仁這麼說也沒錯，身為十大傑出優良教師，卻有著天差地遠的兩個兒子。雖然欣慰大兒子和他一樣優秀，可是小兒子呢？難道真是一輩子撿角嗎？自己身為蒙總統召見的優秀教師，有著令人稱羨的榮耀，似乎也教不好小兒子。

對於一個小孩子來說，「撿角」這麼傷人的話，簡直就是貼上了撕不掉的標籤，我小小的心靈難免受到創傷。但同時，我對這位老師的話非常不以為然，他說我「撿角」，反而更激起我的鬥志。我要做給他看，要證明他們是錯的，我沒有那麼糟糕，我可以的！當時的我，只覺得是自己不想唸書；覺得自己如果好好唸書，就算沒有哥哥那麼優秀，但或許不會太差吧。現在想想，我那時候不知道哪來的自信，成績不好，平時的表現實在不怎麼樣，卻可以如此的自我感覺良好。在旁人的眼中，或許可以用病態的自信來描述我。

小時候，我們一班平均有六十個學生，畢業的時候，我什麼獎都沒有拿到，排名第四十五名。我都形容自己只贏過十五個智力有障礙的同學，因為當時的高雄還是鄉下，教育水準和台北還是有著極大的落差。班上有些同學看起來就是學習遲緩、智能障礙，或是弱智；總之，我只贏過這些同學，在智力正常的同學裡面，我是最後一名。我就這樣結束我的小學生活，極其平庸，想想當初被講「撿角」，好像也是差不多的形容詞吧。我的自我感覺良好，一點也不重要，在成績掛帥的前提之下，我根本無法證明自己，沒有人能看得出我有什麼值得稱許的地方。



音樂，帶來自我肯定

話雖如此，成績這麼差，我在學校裡面居然還是個風雲人物，很多人都知道我，是因為我有音樂的天份。我的父親是音樂老師，他在教學上常有創新及突破，所以他教導我們姊弟三人的方式也很有創意。我三歲的時候，父親會用厚紙板，塗上鮮豔繽紛的顏色，然後做出一疊字卡，注音符號、英文字母，還有音樂符號，用這疊字卡教我們認字、認音符和五線譜。隨便抽出一張，就要快速無誤地辨識。

所以我三歲的時候，常常在大人面前表演「識字秀」，答對了父親就會給我糖果餅乾做為獎賞。因為有零食可以吃，我就會更努力地學習和記憶這些東西，我很明白表現得好就有獎勵。這就是我學習的動力，也漸漸發現自己有語言和音樂的天分，我之後的發展和這兩者有極大的關係，感謝父親為我奠定了良好的基礎。

所以在小學時，國語對我來說沒什麼困難，我只是不愛寫字而已。但音樂課，小學其實沒有太多的發揮空間，英文課更不用說了，當時還沒有學英文呢。當時可以把國語說得好，已經很不錯了。總之，因為父親的名氣，加上我對音樂的天賦，我參加了管絃樂隊，以及幼童軍樂隊。只要有音樂就有我，樂器都難不倒我，打鼓、吹號，以及提琴演奏，這些樂器我都可以很快上手。

五年級時，我已經拉到高雄市立管絃樂團的倍大提琴首席了。那是比大提琴還要高大的低音提琴，比我個頭還高一大截，我得踮腳才拉得到，所以還得要墊腳凳才能演奏。我的音感不錯，很快就上手。所以，只要和音樂相關的表演活動或比賽，學校就會廣播我去音樂教室報到。聽到廣播，我不會馬上過去，總是慢悠悠地閒晃，這樣一來，又會聽到教務處再度廣播。每次聽到自己的名字在廣播中響起，我就會有點得意洋洋。因此，大家都漸漸知道有我這號人物了，知道我又要參加表演活動或比賽。

我是個熱愛表演的人，有強烈的表演慾望，從小時候的「識字秀」，到小學時期的各項音樂才藝表演，都奠定了往後我玩音樂、組樂團的良好基礎。對於當時的我而言，讀書不好玩，表演才有趣，叫我坐在教室聽老師上課，不如讓我去練習樂器。對於讀書這件事，感覺到無聊，好像很浪費時間，練樂器更吸引我。不管是練習樂器的演奏技巧，還是排練表演時的走位，都比讀書好玩多了，值得我投入大量的精神心力。很難想像吧！一個在課堂上坐不住，注意力不集中，容易感到無聊，調皮搗蛋的孩子，在音樂面前，彷彿被施了魔法般，可以專心集中注意力，絲毫不覺得無聊疲累。

天才會被誤認為白癡，就是這樣的情況。當師長認為我難教頑劣的時候，卻沒發現我真正的才能。有時候聽老師講課，我覺得自己一下就懂了，因此不想聽課。但老師常常覺得學生聽不懂，所以一講再講。我只是容易感到無聊，不想聽課，就被貼上了壞學生的標籤。而老師們又是如何判定，一個學生究竟有沒有學到東西呢？還是只要一個個坐在台下，保持安靜，沉默不語，就是好學生了？這樣就真的聽懂了嗎？學會該學的知識了嗎？成績真的可以代表一個人的好壞嗎？當時的老師比較沒有能力教導像我這樣的學生，對他們來說，所有的學生都用同一套教學方式就好，一個個就像工廠產線機械化的產物，沒有獨立思考的能力，確保「一樣」就好。

當然，老師們可以用成績質疑我，質疑我沒有學會課堂上所教的東西；小小年紀的我，再怎麼說，也說不贏老師，我永遠都是錯的那個。既然如此，我又何必理會這些大人？老師對我束手無策，當然會跟我的父母告狀，我也免不了父親的責罰。面對我這樣的學習狀況，父母憂心萬分。在父母眼中，上了國中的兄姊從不讓他們擔心，而我──卻是家裡的麻煩製造者。他們甚至會想，說不準哪天我又會給他們製造出什麼天大而不可收拾的麻煩。



罪會生出死來

我的父親在學校專門管教放牛班的學生，還有個外號叫做「閻羅王」，可見他是多麼的嚴厲。雖然他十分愛我，但是愛歸愛，對我的責罰絕對不少。我覺得我比哥哥厲害的地方在於我懂得察言觀色，能躲過大的懲罰，但哥哥不會，他就傻傻的去被重重的處罰。父親覺得他身為兄長是榜樣，更要管好弟弟，所以有時罰得更重。我還記得當時母親給我的零用錢，都被我拿去打電動、打太空彈珠檯了。我打這個遊戲非常厲害，一塊錢可以玩整個下午，累積很多條命，厲害到大家都來圍觀，看我打電動。因為我是常客，店員都認識我，甚至已經打到那台太空彈珠檯為我專用，打完離開時還要把拉桿拆下來，不讓別人玩，儼然是個小霸王。

當時流氓太保常去的彈子房，我也經常出入，跟那些人打撞球。我只剩下沒有抽菸吃檳榔，但已經有了小太保的樣子，什麼壞習慣都會，放學就往這些地方跑。當時家裡的經濟狀況不錯，父母並不知道我把零用錢花在這些地方。他們只察覺我快要變壞，卻不知道怎麼辦？那時的我開始會偷錢了，天天偷媽媽放在抽屜的零錢，被發現後，給狠狠的修理了一頓，但我還是沒在怕，照樣天天偷，天天去那些地方玩。

我已經是慣犯了，越來越壞。剛開始五元十元的偷，可是好像會上癮一樣，越偷越多，無法控制，到最後所有的零錢都偷光。《聖經》上提到：「罪會生出死來」（雅各書一之十五），就是這樣一回事。如果我沒有信仰，留在台灣，大家今天就不會認識逆轉有道的鋼鐵醫師，而是無惡不作的惡棍，幼年的小壞小惡會累積為成年的大壞大惡。每次想到這些，我就會心生感恩，感恩我認識了耶穌，讀了《聖經》，沒有往滅亡的道路走。惡是有罪性的，小惡和大惡都是惡，在上帝眼中，小石頭和大石頭，都會沉到水裡。沒有悔改，沒有拯救，終至滅亡。罪性在當時年幼的我身上，越來越明顯。父母覺得再這樣下去，我真的就會撿角，但他們卻萬般無奈。



巡迴演出，埋下移民的種子

一九七五年，我的父親，帶領中華民國童子軍出國演出，他設計了一套表演，組成「龍鼓花旗隊」，裡面的成員來自北一女、高雄女中、省立女中和建國中學等，由全國各地的優秀學生組成的菁英隊伍集訓，男學生打擊龍鼓，女學生揮舞花旗。我父親設計隊勢，編排動作，搭配音樂，極其繁複華麗。還出版了《鼓號樂隊的組織與表演》，以及龍鼓花旗的相關專著，在當時可是非常知名，提到遊行儀隊和鼓號樂隊，當屬父親培訓帶領的五福國中為全台第一。童子軍是國際活動的機構，中國童子軍就由台灣代表參加世界童子軍大露營。想當然爾，又是五福國中的龍鼓花旗隊代表台灣出國表演，身為副團長的他，帶隊巡迴表演，前往挪威等十五個歐洲國家，十分榮譽。所到之處，登台表演，皆讓觀眾們讚嘆不已，引起全世界的矚目，原來台灣也有如此精湛的演出，獲得滿堂彩。

在這十五個國家的巡迴表演旅途中，我的父親打開眼界，嚮往歐洲，移民的念頭就此種下，影響了往後我們移民阿根廷的決定。當時的父親，也還兼做鋼琴代理的生意，甚至自己開了鋼琴工廠，引進日本的機芯和打擊系統，製作鋼琴的外殼，品牌名稱就是「諾貝爾」。當時的生意做得不錯，但隨著生意穩定，親戚們也入股，進而掏空公司，這門生意就這樣漸漸的垮了。他們是如何掏空的呢？製作鋼琴的工藝遠比傢俱更來得講究和繁複，要做得非常細緻，製造鋼琴的外殼必須是頂級上好的原木。那些親戚，不懷好意，趁著夜半無人之時，偷偷將這些上好的原木搬走，佔為己有或變賣。

一九七七年，我的哥哥即將十四歲，面臨是否出國的抉擇點，過了十四歲，他就無法出國，得服完兵役才能出國了。同年的七月二十五日，賽洛瑪颱風從高雄登陸，對南部地區造成極大的破壞，被稱為「二戰以來台灣最大破壞事件」。我家的鋼琴工廠就是受災戶之一。誰能料想得到，一夕之間，兩百多台準備出貨的鋼琴全毀？這下我們可說是一無所有，父親決定把工廠收起來。

父親當時確實經過了全盤的考量。哥哥再不出國，就要等到服完兵役後才能出去了；眼看我又將變壞，若是繼續待在台灣，我真的會撿角，變成流氓太保……於是，他下了舉家移民的決定。出國前，我們家的財務經濟狀況非常拮据，工廠被賽洛瑪颱風全毀，父親那邊的親戚又掏空公司，留下大筆債務。父親咬緊牙關硬撐，想盡辦法終於把債務還清，這才能順利出國。一家五口，帶著僅存不到二十萬的新台幣，前往阿根廷。然而這一點錢，去了阿根廷，也只能撐幾個月。

我們就是在這樣狼狽的情況下舉家出國的。

很多人會問，為什麼去阿根廷呢？因為當時的歐洲並不開放移民，父親最想去歐洲，他心裡最愛的當然是音樂之都維也納。好歹兩年前去了花都巴黎，還有歐洲十五國，深受歐洲人文氣息吸引，開了眼界。但，我們能去嗎？經過多方探詢，得知阿根廷是拉丁美洲中最歐洲化的國家，首都布宜諾斯艾利斯，被稱為南美洲的花都。確實當我後來隨手拍阿根廷的街頭風情，別人看起來都以為是歐洲。而阿根廷也是歐洲移民居多，所以走在街上，看到的多半都是歐洲面孔。



逆境陶冶品格

父親當時沒得選擇，沒有後路，只能先出國再說。先以旅遊簽證過去，再慢慢補上移民手續。現在想來，我個性中敢衝敢拚的特質，或許是得了父親的真傳。回想一家人初到阿根廷，過得像是三級貧民，人生地不熟，語言又不通，所有的專長完全發揮不了，英雄無用武之地。就算父親在台灣是傑出優良教師，又有何用？到了阿根廷，還不是從零開始。我的母親是個樸實的主婦，在鋼琴工廠掛名負責人，事業垮台後，還受到票據法的牽連……這一路走來的甘苦，出國離鄉等情事，讓她心生怨懟，滿腹委屈自然不在話下。我想，她一定很難原諒那些傷害我們的人吧，長時間鬱鬱寡歡，也導致她的身體健康出了問題。

這段剛到阿根廷的生活，對於我人格的培養，非常重要。我們在阿根廷開過蔬菜水果店、雜貨店，還有中餐外賣店……什麼粗重辛苦的工作都做過。開蔬果店，吃的也是最差的、被淘汰的蔬果，因為新鮮漂亮的蔬果是要賣錢的。在什麼都沒有，極其匱乏的生活壓力下，陶冶了我吃苦耐勞的人格，現在我的抗壓力高，也要歸功這樣的苦日子，淬鍊了我的身心。我們兄弟倆皆是如此，外界不管多麼兇險，我們都不怕。別看我們現在都是醫生，都是高知識份子，但箇中辛苦只有我們自己知道。

在學校的時候，我們常常是被霸凌的對象，倆兄弟必須並肩作戰。打架不能靠拳頭，我們的身材哪比得上吃牛肉長大的阿根廷人？面對他們的大塊頭，每天都是生存的挑戰，靠蠻力不行，得靠智取。感謝上帝，這樣的成長環境給了我很多的恩賜，也因此信了耶穌。



信仰，是人生唯一的光

父母親忙著為生活奔波，我們姊弟三人因此去了教會，教會知道我們的困境，伸出了援手。其實，大家在阿根廷生活都很辛苦，並不寬裕，但弟兄姊妹願意互相幫忙。主日禮拜的時候，姊姊在教會司琴，通常我們三姊弟會一起去，但某次只有姊姊出現，大人當然會問。當時她才十五歲，想也不想便老實回答：「因為他們沒有錢坐公車。」連搭公車的錢都沒有，只好待在家裡。因此教會的弟兄姊妹才發現到，我們家真的很窮，之前只是聽說經濟狀況差，但沒有想到竟是這樣的差。

會後，教會的弟兄姊妹經討論，打算幫我們做點小生意，讓經濟狀況好一點。共十六個家庭幫助我們，每個家庭資助美金一百元，幫助我們家開了一間小小的蔬果店。直到現在，這一千六百元美金的用途，我都還記得清清楚楚。一千元買下一輛二戰後留下來的吉普車。這輛吉普車非常經典，沒有任何烤漆，只有外殼，沒有內裝，都是鐵片，然後四個輪胎，只有駕駛有坐椅，甚至沒有油壓剎車，而我就是以這輛車學開車的。如果想剎車，必須連踩四下，不能一次踩到底，那是完全剎不住的；用人工連踩的方式代替油壓的剎車，有時候踩得太慢或來不及反應，還撞到電線杆好幾次！事發當下一陣頭昏腦脹，回過神後發現防撞桿凹了、電線桿有點歪，只好默默下車把電線桿扶正，繼續往前開。

兩百元登記了營業執照，剩下的四百元只夠進貨八箱蔬果。進門一看，偌大的店面，只有這八箱蔬果。我們就這樣做起了小生意，生活終於漸漸好轉。也是在這時候，我體驗到原來上帝是這樣祂藉著弟兄姊妹在行動上真心的關懷、愛的表現，幫助我們、照顧我們。這些弟兄姊妹其實自己都不寬裕，卻願意幫助我們；這是我們一家蒙福的開始，我始終感念於心。

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引言：只做上帝眼中對的事情

年過半百，驀然回首，才發現已經跑出一條筆直的路。

之前的崎嶇和高山低谷都過去了。我不敢說眼前的路平順舒坦，我深深明白未來還是有著挑戰、困難、中傷、抹黑及汙衊等等的事情。

只要你成為領袖，必定會面臨這些狀況，不會全部都是祝福和看好；不過，克服這些後，我們會發現自己的成長。

所有的絆腳石，都會變成墊腳石，讓你更上一層樓。

引言：只做上帝眼中對的事情

年過半百，驀然回首，才發現已經跑出一條筆直的路。

之前的崎嶇和高山低谷都過去了。我不敢說眼前的路平順舒坦，我深深明白未來還是有著挑戰、困難、中傷、抹黑及汙衊等等的事情。

只要你成為領袖，必定會面臨這些狀況，不會全部都是祝福和看好；不過，克服這些後，我們會發現自己的成長。

所有的絆腳石，都會變成墊腳石，讓你更上一層樓。

推薦序
自序

Chapter1
年幼時期－從一個過動、頑皮、難教小孩逆轉成被誤認為神童的青少年
◆台灣小學時期：六十名同學第四十五名畢業，卻因為音樂天份成為全校風雲人物
◆因輸血得猛爆性肝炎，差點小命不保
◆阿根廷中學時期：因信耶穌開始每天讀經寫日記至今數十年的奇幻之旅

Chapter2
青少年／青年時期－從不愛唸書逆轉成醫學院入學考榜首的神奇突變
◆因為靈修而得智慧、變安靜、開始思考、尋求知識
◆語言學得快助益頗大，學西文的經驗談：西文動詞變化複雜難懂卻融會貫通
◆看武俠小說在歷史老師面前掰中國歷史
◆考醫學院與醫學院求學過程

Chapter3
旅美時期－從完全不懂英文逆轉成托福榜首的奇葩過程
◆「三不四要」英文自學法
◆博士後研究員兼「阿美小吃」外送員之艱辛流淚往事
◆偶然找到賺外快之兼差研究機會，為廿多年後的生涯鋪路

Chapter4
醫療生涯期－被醫院解雇，流放醫美逆轉成「逆轉」神醫不可思議之轉折
◆搞搖滾樂團而不被續聘
◆失業破產買豪宅－「褲袋仔袋磅子」，刷爆六張信用卡付頭期款
◆豪宅買完變學霸－就讀約翰霍普金斯大學博士班

Chapter5
事業發展期－從醫院上班、診所趴診、開咖啡廳逆轉成全世界獨一無二之「逆轉」中心
◆如獲至寶－51歲才發現自己是Multipotentialite多重潛能人格
◆咖啡廳經營百般艱辛，又遭火災：堅持到底，柳暗花明
◆一支演講視頻意外爆紅，開啟醫療新生涯
◆與詐騙合作失敗，留下的爛攤子變成金雞母

Chapter6
逆轉金鑰權柄來自上帝，逆轉真理建基《聖經》
◆真理只有一個
◆知「道」不知「道」的「道」到底是誰？是什麼？
◆面對真理，只有相信接受，或不信拒絕
◆疾病逆轉和相信與否息息相關

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