這是一堂重新定義人生的課,也是發掘自己的創新之旅!
讓卡住的人生,找到新路,使枯萎的心靈,重燃生機!
14堂人生創新課,涵蓋生命重要課題:
親子、友誼、專業、領導、價值、愛……,
以及如何「再出發」,只要學會「再出發」
你就能跨越每個生命低谷!
你是否一直走在別人為你畫好的路徑上?
創造了許多戰績,生活卻很空白?行程很滿,心靈卻很空虛?
人生是質的旅程,而非量的競賽,今日不應只是昨日的複製,
真正滿足的人生是「選擇你想要的,而不是最好的」。
14堂人生創新課,幫助你校正人生方向,重新定義你的富有,
整理過往的人生行囊,丟掉別人的期待,留下真正想要的,
讓你從一個生活追趕者變成生命樂活者,
一個專業工作者到眾心跟隨的領導者,
一個滿足於自我成就的人生勝利組到利他愛人的心靈富足者,
從第一曲線,邁向人生的第二曲線,
過生活、工作、心靈真正滿足的人生!
畢業,不等於真正學會,
成功,不保證帶來滿足,
年長,也不必然失去青春,
現在就邁向你的人生第二曲線,重新青春!
人生長路,走得快或慢,都遠不及方向重要,人生也不能只有一種速度,必須適時的配速。年輕時有「上坡」的挑戰,中年時有「停滯」的危機,老年時有「下坡」的功課。上坡需要充足體力,停滯需要再出發的勇氣,下坡容易受傷,需要技巧。台大管理學院教授郭瑞祥認為,人生比企業更需要管理,更需要創新,他將企業理論應用於人生,重新思索人生方向,並親身實踐,發展出「人生第二曲線 : W.I.N策略」的人生創新學。提醒每個人須時時叩問自己:「快樂嗎?真的在做自己喜歡的事嗎?」未來雖然未知,也無法預測,但應該好好思考自己的興趣、專業與心靈需求,寫下屬於自己的W.I.N策略,才能創造真正讓生活、工作、心靈滿足的人生。
感動推薦
吳淡如、林義傑、林之晨、周神助、高文音、陳良基、陳炳甫、張上淳、張文亮、張恩傑、張鳳書、郭家齊、喬美倫、曾祥娟、黃張維、楊泮池、楊正大、鄒開蓮、羅榮岳(按姓氏筆劃排序)
「郭教授老早就默默地在經營人生的第二曲線,一個曲線、一個曲線,不停的延伸,難怪人生何等精采。讀者可以從閱讀中,接收到郭教授所想傳遞的勇氣,開啟你我自己的第二曲線。」 -- 科技部部長、台大講座教授 陳良基
「郭瑞祥教授在多種身分與壓力大的困難工作裡,還持續向著人生重要標竿直跑。這本書正是這位傳奇教授與單親好父親的寶貴見證。」-- 前台大教授、知名作家 張文亮
「跑步的專業我已磨劍三十多年,我若要開始人生第二曲線,管理如何開始?領導怎麼進入?這正是郭院長在這本書中告訴我們的智慧。我希望這本書大賣,不是因為看完後你我會變成比爾・蓋茲,而是能更用『心』去善意珍惜身邊的人,還有任何事。」-- 世界超馬好手、SUPERACE創辦人 林義傑
作者簡介:
郭瑞祥
1961年出生於台北,曾在台灣大學取得土木系學士,隨後進入麻省理工學院攻讀土木工程碩士、機械工程博士,畢業後進入美國國家半導體公司,擔任研究發展中心資深製程工程師,並在職進修取得加州州立大學聖荷西分校企業管理碩士。1995年2月於台灣大學工商管理學系暨商研所任教至今。2006至2008年曾擔任工商管理學系暨商研所系主任與所長﹔2008至2013年擔任台大進修推廣部主任﹔2013至2019年擔任台大管理學院院長,2018年同時兼任台大副校長,現為台大創創中心主任。
做為一名大學教授,郭瑞祥認為除了知識的傳遞,人生智慧與經驗的傳承更為重要。中年經歷罹癌、喪妻等人生重大轉折後,深刻體悟人生有許多問題沒有標準答案。於是以讀書會形式,在台大開設結合管理與人生的專題類課程,希望學生提早知道,管理是每個人都可以學習,讓自己生命更幸福的關鍵能力,在面對人生大大小小的「管理任務」時,都能以智慧與勇氣做出發揮個人最大價值的判斷與抉擇。課程推出後大受歡迎,他認真的教學表現曾多次獲得校內教學優良獎肯定,並獲頒台大教學傑出獎,每年僅1%教師能獲此殊榮,係台大給教師的最高榮譽之一,也被學校評選為第一屆優良導師。
工作之餘喜愛運動,參與馬拉松比賽及鐵人三項比賽。曾八次帶領台大EMBA同學參加戈壁挑戰賽,也完成過70個以上的全馬以及世界六大馬拉松賽,以及226超級鐵人賽。著有暢銷書《勇敢做唯一的自己:台大教授郭瑞祥的人生管理學》。
陳建豪(採訪整理)
記者/編劇/撰稿人。曾任《遠見》雜誌資深記者。採訪撰文作品有《上海世博深度遊》、《醫路向西非》、《勇敢做唯一的自己:台大教授郭瑞祥的人生管理學》、《教育應該不一樣》(合著)、《她們,好厲害:台灣之光‧18位女科學家改變世界》、《醫願:永齡明日醫療首部曲 台大癌醫》等書。於劇本創作,作品有《蘭陵王》、《千金女賊》、《狼殿下》等。
電子郵件:taiwanpress@gmail.com
章節試閱
第二課 親子2.0:單親爸爸的三道難題
二○○七年年底,我的妻子離開人世。在妻子的追思會上,我總還算平靜,並未崩潰大哭,但其實我整個人渾渾噩噩、心裡宛如孤島,如此過了一年多有餘。但封閉自己的人,肯定很難當好父親的角色。特別是當「新手單親爸爸」,而且還是撫養著即將進入國中,即將進入青春期的兩個兒子。
於是最初那幾年,與孩子們的相處,我僅徒具形式,犯了心不在焉的錯誤。假日時,我會開車接送孩子們去練足球,平日放學,我則安排補習班課程或是家教陪伴,而每年寒假或暑假,我也至少擇一,安排父子三人出國旅遊。總之,從外表看來,像是個還不錯的家庭。
孩子要的只是用心陪伴
但有種孤單,卻是人在心不在。我是開車接送孩子們練球,但我卻很少下場與他們踢球;我是請家教陪伴孩子們讀書,但卻沒有陪著他們閱讀;每年的出國旅遊,我人是上飛機了,但仍手機不離身,常常也只是看著他們玩,卻忽略了感情是要一起玩、一同瘋,甚至一起哭。
其實,孩子們並不貪心,他們心中想要的,不過是我的陪伴。而我卻親手將這些機會,推給了別人,我竟讓孩子們最深的期待,總是落空。時間會過去,孩子會長大,孩子們也會有樣學樣。當我總是把自己封閉起來,久了之後,孩子們自然也「學」會有心事不跟我說。生命很公平,這回輪到我這父親進不去孩子們的世界。
最讓我醒悟的是大兒子Allen的高中基測(現改為國中會考)。那年,當我欣喜排開萬難,告訴他終於能陪他親上考場時,十五歲的男孩卻告訴我,他真的不要我陪、他已經長大了,他跟朋友們一起去,就可以了!我積極想給的,卻根本不是他在乎的。在那一瞬間,我覺得自己很是失敗。又會不會兒子其實仍需要堅強後盾,只是我已經不是那位能帶給他如此依靠的人?念想至此,我一身冷汗,於是當兒子考完高中基測後,我也開始了我的親子補考。
當兒子的隊友,而非對手
大兒子Allen上了高中後,我們父子間經常打籃球。慢慢地、慢慢地,在每一次的傳球中,似也傳出了默契與信任,那每一次的運球,不只離籃框愈來愈近,也拉進了父子兩人的情感。
但很快,真正的考驗來了,考驗我們這對父子,是不是真正的「團隊」。在大兒子高二那年,他開始規劃理想的大學志願,而說得快幾步些,那也就是他將來的職涯方向,算得上是「終身大事」。
天下父母心,都怕兒女入錯行。我自己所學,剛好橫跨理工、商管兩大領域,我也總覺得這兩條路都很不錯,熱門且前景可期,所以兒子不管走哪條,都算很好的出路,而我多少也能照應著。
但,這是孩子的人生。有一日大兒子像是有些忐忑,當我故意問他要不要去打球時,他認真告訴了我:「爸,我大學想念體育。我想知道你的看法?」說實話,我當下第一個念頭是:「體育?這將來好找工作嗎?這很非主流、很冷門吧?兒子你怎麼不選理工或是商管呢?」
擔心錯愕之餘,我的知識也不夠。在當時,我真也不知道,我那運動能力雖不錯、但實力還遠遠沒到國手等級的兒子,他大學跑去念體育到底對不對?而將來的出路又是如何?說實話,心中真是驚濤駭浪。但我絕不能在孩子最需要我的時候,不陪他一起上陣。於是我對他說,那我們一起來了解一下,一起來打這場球吧!
我因此懇請幾位台大的同事、幾位傑出的體育老師,抽空與我兒子一聊,分享前輩經驗。如此目的,並不是要兒子打退堂鼓,而是要讓他確認,真正的「念體育」這回事與他心中所想的,是不是大致吻合?而非年輕人的浪漫假想。
答案出爐,兒子並不是憑空想像,而是真心喜愛,大致方向他也確實明白。於是,我選擇要當兒子的隊友,而非阻止他的對手。原因是,不管走哪條路,理工也好、商管也罷,包含體育等等所有出路,路上都不可能永遠風平浪靜,總會有跌倒受挫、面臨狂風暴雨的艱辛時刻。
因此人生長路,比的更是動機與熱情。若孩子選的方向,是自己熱愛的道路,那麼狂風暴雨,也不過是途中風景罷了。而若選的路,是被逼著走,或是為父母而走,那麼風雨一大,他自然怨天尤人、進退兩難。
很快地,逼近了大學學測的日子,一場一試定終身的戰役,但因三年前的高中基測,孩子拒絕我的陪考,故這一回我並沒有主動開口,就只在打完球後,像朋友隨口問了他,學測打算怎麼去?有需要我幫忙準備什麼嗎?
大兒子卻很當一回事的回答我說,考試要兩天,若有人能在考場外幫他看管東西、準備便當等等,其實會比較方便。然後他更問了:「那你願意陪我嗎?」我想他一定不知道,我等這句話、這份信任,其實等了三年。所以,我當下立刻說好,表示我會帶幾本書,在考場也不會無聊,但你出來,就一定能看得到我。淡淡幾句話,卻是真正的隊友與父子,才能、才肯說出的信任。
熱愛的路才能走得最遠
當然我也想過,若順著孩子去念體育,孩子當然開心,但會不會我卻是當了濫好人,不僅把孩子寵壞了,也耽誤了他的人生競爭力?
但事實並非如此,國內外許多研究,包含《恆毅力》一書都告訴我們,人生與職場最終能脫穎而出的關鍵祕密——要能成功,堅持毅力固然重要,但更難能可貴的是發自內心的熱情,這兩者相乘,才是表現的總分。
熱情之所以難得,是因我們得花時間去尋找與確認,什麼領域與方向,才是我們可終其一生,都能樂此不疲、孜孜不倦的?但是,人心害怕落後,所以往往是先跑了、先搶到了第一志願再說。但其實,唯有找到熱情所在,才是真的起跑、真的跑對方向。
我在大兒子Allen身上,也看見這種變化。過去在國中、高中時期,他的學業成績向來普通,高中基測成績也並不理想,我一直以為是他還沒找到學習方法、還沒開竅,但他上了大學後,每學期的成績,卻都是名列前茅。原因無他,因為他所學的,正是他所愛的,就像時下年輕人瘋狂「追劇」一樣,只要愛看,即便沒薪水可拿,也會熬夜追完,發文分享。
反倒是我這做爸爸的,卻還一直想把兒子拉回「正軌」。當時我心中的熱門主流,仍是商業一途,於是兒子大一暑假時,我便安排他去電視台的運動頻道實習,到了他大二暑假,我又「循循善誘」他應該「just do it」,後來他也不負我望地通過重重甄選,成為了運動品牌霸主Nike的實習生。
這些實習經驗對大學生固然難得,但藏在我心中沒說出口的更是,我希望兒子在接觸、親近這些商業環境後,能回心轉意,回到我所熟悉較為安穩的商管領域發展職涯。
這份沒說出口的用意,到了大三時終於被兒子婉拒,或者說,他是更為積極追求自己所愛。大三暑假,兒子婉拒任何商業實習,反而是選擇到偏鄉地區,為孩童們貢獻自己所學。
但當了整個夏天的志工後,我想最終收穫最大的應該是兒子自己。在暑假結束後,我仍不放棄我的「熱門藍圖」,很想要推他一把,送他去國外念研究所,但兒子卻說,他已從偏鄉孩子們的笑容中,確定了自己將來的道路:他要融合體育與教育,像他的父親一樣,成為一名好老師,故他不會選擇出國念書,而是要在國內攻讀研究所,好爭取更多在學校和教育現場實習的機會。
發展至此,我徹底成為他的粉絲,也不打算再做任何的「循循善誘」,或說見縫插針了。兒子已找到他的熱情與志業,並積極做出努力,他自然也就能穩穩前進,早晚會有自己的一片天。果不其然,他申請國內的研究所,是全數錄取,好一個漂亮的全壘打!
到現在,我們父子還是經常一起打籃球。我很慶幸,我不再只是開車接送他練球,因為他終會長大、很快無須我接送。我也慶幸,我不是他人生中的對手,無須拉扯他的人生路,而是成為他的隊友。父子一同下場打球,雖難免落後受挫,但我也更能為他助攻、看他得分,再彼此擊掌慶祝。
這是我與大兒子Allen的籃球路,也是我在兒子的高中基測、被他拒於考場外之後,所找出的親子第二曲線,名叫陪伴與支持。至於與小兒子David,又是另一個大挑戰,甚至,要難上許多。
第二課 親子2.0:單親爸爸的三道難題
二○○七年年底,我的妻子離開人世。在妻子的追思會上,我總還算平靜,並未崩潰大哭,但其實我整個人渾渾噩噩、心裡宛如孤島,如此過了一年多有餘。但封閉自己的人,肯定很難當好父親的角色。特別是當「新手單親爸爸」,而且還是撫養著即將進入國中,即將進入青春期的兩個兒子。
於是最初那幾年,與孩子們的相處,我僅徒具形式,犯了心不在焉的錯誤。假日時,我會開車接送孩子們去練足球,平日放學,我則安排補習班課程或是家教陪伴,而每年寒假或暑假,我也至少擇一,安排父子三人出國旅遊。總之,...
作者序
前言 超前部署你的人生第二曲線
世界,遠比想像中脆弱。本書我已規劃數年、也撰寫年餘,然而出版前夕,肆虐全球的新冠病毒(COVID-19),更加深了我,應當盡快推出本書的信念。
我相信,這場疫情都造成你我,甚至全人類的恐慌。我們忽然發現,世界竟比想像中脆弱許多,熟悉的日常,諸如看電影、朋友聚餐、上班、上學,原來竟是「奢侈」的,就連我們以為的先進國家、歐美大國,在面臨疫情時,也未有我們期待的大國風範,只有崩盤速度,超乎想像。
然而更無情的真相是,即便新冠病毒,被徹底根治後,世上還是會有其他天災人禍發生,而你我的人生,也不可能永遠一帆風順。一如我的人生,原本順遂,但壯年之際,卻連續遭遇兩場「恐怖攻擊」,先是我自己壯年罹癌、手術後元氣大傷,更想不到數年之後,我摯愛的妻子,竟因罕見疾病離世,留下我與一對稚子,終讓我的心靈,一度成為孤島、渾渾噩噩。
世界,比我們想像得脆弱。但人生也有策略,讓我們能比此刻、比自我想像的,更為勇敢美好。
成功也有保鮮期
這個一生策略,我借用管理學大師韓第(Charles Handy)的「第二曲線」理論,並進一步發展為「人生第二曲線」。而其執行方式,則正是台灣守住新冠疫情的四字箴言、國人朗朗上口的「超前部署」。
我先解釋,商戰上的第二曲線。管理學大師韓第,要提醒眾人的正是,原來成功也有「保鮮期」。任憑你再偉大的興盛、再絢爛的成功,都終有煙消雲散的一刻。
我且引述韓第的話語,他是如此定義的:「盛極而衰的曲線,是人類無法掙脫的宿命。唯一變數,僅是時間長度,如羅馬帝國經歷四百年,走到生命終點,而過往企業平均享有四十年風光,才步上衰亡,但如今企業已縮短為十四年。要挽救興盛之後、卻直奔谷底的命運,唯有開創第二曲線,才能再攀高峰。」
若無第二曲線,企業終將衰亡。如此例子不勝枚舉,如手機產業、當年全球龍頭霸主Nokia的黯然殞落,再相比蘋果電腦,由賈伯斯不斷推出iPod、iTunes、iPhone、iPad等,其不斷創造的第二曲線、超前部署,成就了當今蘋果盛世。
那麼,我們人生的成功、人生的青春,可也有「保鮮期」嗎?其實答案,你我都可以在久違的同學會裡,真實遇見。
當人生永遠的「菜鳥」
因教學工作,我常會參加畢業學生們,包含大學生、EMBA,或我自己的同學會。我深刻發覺,那最神采奕奕的眼神,與最意興闌珊的步伐,其差別常在於,我們有無對自己的人生,推陳出新、超前部署?
原來,眼神閃爍光芒者,他們明明已是「老鳥」,卻總讓自己又成為「菜鳥」。如於職場上,他們早身懷看家本領,卻樂於再學習,並養出新點子,最終遞出新案子,而對於新的職位,甚至是創業,他們在緊張之餘,更是雀躍於心,並勇往直前。
總讓自己如履薄冰的他們,卻也是「步步踏實」。因為在陌生環境裡,那必然的不安與危機感,都逼著他們,得努力精進自己、不斷與時俱進,方能得以生存。
那麼,另一組、「意興闌珊」組,卻為何低潮?是人生處境太艱難嗎?答案似乎正好相反,「意興闌珊」組的人生面貌,乍看之下,竟是「輕鬆愜意」。如在職場上,他們的能力早已到位,因此工作並不構成壓力,上班僅是例行公事,不過「小菜一碟」的程度罷了。
只是,始終牛刀小試,終至乏味。甚至再過不久,唯一的挑戰將變成為:我還能忍受這索然無味、喝這「白開水」多久?但薪水還可以耶,放棄會不會太可惜?而且若離開去找新工作,會不會很危險啊?
步入職場後,青春人人想要,但我們卻容易忘了,青春與青澀,其實是一體兩面。沒有對人生怦然心動、躍躍欲試的青澀,青春也只是一杯糖水罷了,終究會膩,其結局不免意興闌珊。
人生更需要創新
為驗證我對人生第二曲線的觀察,這數年來我更是身體力行、屢屢「離開原地」。
如在自我修身上,我擁抱友情,與夥伴們邁開極限,逐一完成了國際六大馬拉松、以及全長二百二十六公里的超級鐵人三項等瘋狂賽事。於賽道上,我深深體悟了,在多道終點線後,那真正的起跑點究竟為何?而我到底為何而跑?
在齊家上,我以「愛」為方向、以孩子為主角,陪伴兩個男孩,度過「很青春」的青春期,並解開了單親爸爸的三道難題。我明白生命終將殞落,但我也遇見愛的第二曲線,以愛教會愛。
在職場上,我連任兩屆台大管理學院院長,並於眾人奧援下,致力創新求變。諸如設立創業創新管理碩士在職專班(即EiMBA,並成為錄取率極低的熱門學程)、新設學院專屬的生涯發展服務中心,以及在大學各系新設各類微學程等等。
如此結合學院之力,或跟校方層級要資源,甚至是拉進已畢業的學長姊們幫忙,好創造教育的第二曲線,更是因我親身看見了在AI人工智慧、5G時代等科技浪潮下,許多學生尚未畢業,就即將失業的危機。
在跨出校園、以天下為己任上,我也應邀為更多企業家授課。這是教會的牧師、長者們,深有遠見,明白職場上的領導者,若能心靈富足、能先一步識得誘惑,而非《聖經》歸《聖經》,商場歸商場,則整個社會,都將大大受益。
事實上,在過去擔任台大副校長、院長的期間,我自己也曾面臨誘惑。故我深切體悟,若無好的價值觀於心,人生太容易迷失了。
上述經歷,其實還有更多,都將在全書中,一一詳述。親身經歷外,我更把這些人生心得,分享給學生們。如這幾年來,我總於台大EMBA的開學典禮上,以第二曲線做為演講方向,好與來自企業界的精英學生們,彼此激盪著。
如此不斷演說的好處是,持續修正、持續進步。於是當我融合更多自身經歷,與諸多傑出EMBA學生的反饋後,我更建構出了「人生第二曲線之W.I.N策略」,而這也正是本書的三部曲。這套W.I.N、「贏」的策略,是把複雜的人生,一一納入。
其中的W,是「Wow Experience」,也就是平淡的生活,如何變為「WOW!」、讓眾人嘖嘖稱奇?在本書首部曲,我將分享日常生活的祕密,包含「謝謝那些雙手」、「單親爸爸的三道難題」、「離開原地,你就會不同」等生活感動。
至於I,則是「Innovative Thinking」,用創新裝備職涯。在科技浪潮年代,在人工智慧、機器人可能與我們搶飯碗的年代,最有價值的,當是創新、領導、建立企業文化等能力,但這些往往也是最大的爭議,創新與領導,真的能教嗎?且看本書的二部曲,我將以我的實戰實例,引出你的第二曲線。
最後的N,則是「Networking People」,能連結你我心靈,甚至跨越生死的,其實是一顆愛人的心。故在本書最終部,我將分享「愛是成為孩子的神隊友」、「風暴來時叩問你的初心」,以及原來人生要贏,竟是得「七個問題,校正你的人生方向」等故事。人生長路,我們走得快或慢,都遠不及方向重要,所以我衷心邀請你一同尋找「心」方向。
今天就改變,因為明天會更老
人生第二曲線的概念,其實不難懂。但真要實踐,卻往往是兩種情形,一是遇上大危機後,才讓我們不得不被迫行動。但第二種,則是能以勇氣與智慧,超前部署人生。
第一類把危機當轉機,當然很好,但往往也會為危機先付出慘痛代價。就如我懂得擁抱健康、大量運動,正是在我罹患癌症、手術之後,才以這切身之痛,收穫健康無價。
故我衷心希望每位讀者,都能藉由本書,收穫勇氣與智慧,超前部署自己的人生第二曲線。事實上,這更是我撰寫本書的原因。不僅管理學大師韓第曾再三強調:「第二曲線的實踐,需踏入未知領域的勇氣。」我更發覺,每每我於學期末、用最後一堂課,與學生分享我的人生故事、我如何擁抱青澀,換來青春後,他們的眼睛都亮了、勇氣都來了。
原來,勇氣是可以傳遞的。所以,願以這本書——我的冒失卻是收穫良多之旅,激盪出你的更多勇氣。更願我們的這一生都有勇氣,去開創不一樣、但注定愈來愈美好的青春人生。
前言 超前部署你的人生第二曲線
世界,遠比想像中脆弱。本書我已規劃數年、也撰寫年餘,然而出版前夕,肆虐全球的新冠病毒(COVID-19),更加深了我,應當盡快推出本書的信念。
我相信,這場疫情都造成你我,甚至全人類的恐慌。我們忽然發現,世界竟比想像中脆弱許多,熟悉的日常,諸如看電影、朋友聚餐、上班、上學,原來竟是「奢侈」的,就連我們以為的先進國家、歐美大國,在面臨疫情時,也未有我們期待的大國風範,只有崩盤速度,超乎想像。
然而更無情的真相是,即便新冠病毒,被徹底根治後,世上還是會有其他天災人禍發生,而你...
目錄
推薦序1 說到做到:一起出發,一起到達 陳良基
推薦序2 奔跑者的人生 張文亮
推薦序3 第二曲線,讓人生更上一層樓 林義傑
前言 超前部署你的人生第二曲線
成功也有保鮮期
人生更需要創新
今天就改變,因為明天會更老
第一部
Wow Experience
用活力體驗人生
第一章 友誼2.0:謝謝那些雙手
找到你的神隊友
一個人跑得快,一群人走得遠
友誼也要有第二曲線
第二章 親子2.0:單親爸爸的三道難題
孩子要的是用心陪伴
當兒子的隊友,而非對手
熱愛的路才能走得最遠
有一種愛,叫做手放開
放手各自單飛,才能山顛再聚首
天使不曾離開,愛過不再遺憾
愛是一切的答案
第三章 出發2.0:離開原地,你就會不同
方向比速度重要
波馬現場充滿魔鬼考驗
挺過逆境,即是王者之路
轉身看見那一年的自己
第四章 活力2.0:世界愈快,你愈要為人生配速
忙,才更要讓心慢
慢,是一種刻意練習
慢,才能感恩
為慢而快,適時鬆緊轉換
第二部
Innovative Thinking
用創新裝備職涯
第五章 職涯2.0:練就專業、管理、領導職場鐵人三項
職場如戰場,進化武器才能更有勝算
跨界是創新的開始
管理技巧:做中學遠勝紙上談兵
家庭、工作也需要管理
領導魅力:讓價值超越價錢
只要出發,就會到達
第六章 專業2.0:從青年到老年都要很斜槓
開創第二曲線才能抵擋浪潮
學習大有策略
學習新五到
從專業者到開創者
擁抱知識,擁抱未來
第七章 領導2.0:戈壁賽教會我的僕人領導學
領導第一步:建立遠景
以身作則是管理的好方法
鼓勵比苛責更能凝聚眾心
一場超越自我的意志賽
讓能者驅動團隊進步
做中學、學中做
且行、且學,兼備行動與知識
第八章 風範2.0:一起出發,一起到達
真正的對手是自己,不是別人
放下自我,就會強大
試煉中更顯團隊價值
認同價值,就能享受挑戰
別贏了比賽,輸了自己
價值如北極星,能指引判斷
第九章 創新2.0:踏出舒適區,進入勇氣區
院長的三大難題
信任,眼見為憑
流程是招式,重要的是信念
第三部
Networking People
用愛心連結心靈
第十章 心靈2.0:拉出各種角色的黃金比例
時間留給生命中重要的人
為心中的那把尺畫上刻度
替心靈定錨
幸福來自內心的滿足
第十一章 愛心2.0:愛是成為孩子的神隊友
教育是在培養生命
大兒子勇於探索
小兒子用藝術發聲
愛是日常的關懷
第十二章 價值2.0:風暴來時叩問你的初心
金融風暴帶來價值反思
回歸教育初心,以知識安頓人心
政治風暴更要回歸經典校訓
舊價值也可有新詮釋
有信念就能穿越危機
第十三章 願景2.0:七個問題,校正你的人生方向
你我的一念,足以改變世界
助人,更是推自己一把
讓信仰成為行動,帶動眾人前行
點滴善行,將滙流成河
第十四章 勇氣2.0:結語 勇敢做不一樣的自己
超級鐵人三項正如人生
鐵人是努力到最後一步的人
賽事與人生關鍵同在勇氣
人生不需完美,只要平衡
人生賽道第一步都需要勇氣
推薦序1 說到做到:一起出發,一起到達 陳良基
推薦序2 奔跑者的人生 張文亮
推薦序3 第二曲線,讓人生更上一層樓 林義傑
前言 超前部署你的人生第二曲線
成功也有保鮮期
人生更需要創新
今天就改變,因為明天會更老
第一部
Wow Experience
用活力體驗人生
第一章 友誼2.0:謝謝那些雙手
找到你的神隊友
一個人跑得快,一群人走得遠
友誼也要有第二曲線
第二章 親子2.0:單親爸爸的三道難題
孩子要的是用心陪伴
當兒子的隊友,而非對手
熱愛的路才能走得最遠...