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東大爸爸寫給我的日本近現代史(二手書贈品)

商品資料

作者:小島毅|譯者:郭清華

出版社:聯經出版事業股份有限公司

出版日期:2014-03-14

ISBN/ISSN:9789570843064

語言:繁體中文

裝訂方式:平裝

頁數:240

書況:良好

備註:書封略有小瑕疵,但不影響閱讀

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文字字級

中小學歷史教師、大學歷史系教授
一致推薦的歷史讀本!

小島毅將告訴讀者,日本如何從重視武士道的江戶時代,
經歷動亂紛擾的幕末及明治維新,走向軍國主義之路。
面對這段歷史,日本與東亞鄰國至今爭論不休,
本書將以嶄新的觀點、誠摯的態度,省思過去、面對未來!

十八到二十世紀的日本,經歷了雲霄飛車般的幾番起落:
『忠臣藏』不顧一切為主君復仇,是武士道精神的真實體現嗎?
坂本龍馬被視為國家英雄,如何表現出十九世紀末日本對現代化的熱望?
《坂上之雲》的觀點在建構明治維新神話之際,忽略了軍國主義的前兆?
白虎隊與新撰組迥異的「忠義」如何表現出幕末日本走向新時代的兩難?
戰後牽動東亞敏感神經的靖國神社在日本近現代史中的地位是什麼?
夏目漱石筆下的「高級遊民」反應明治大正時期知識分子的何種焦慮?

本書延續前作《東大爸爸寫給我的日本史》,以父親的口吻,使用簡單通俗的話語,讓十六歲的女兒能了解複雜難懂又充滿爭議的日本近現代史。小島毅從文化史的角度出發,強調日本與外國的往來互動,他認為因為有外國,對「日本」的歷史認識才得以形塑。正視理解十八至二十世紀日本、亞洲與歐美各國之間的交流互動及戰爭衝突,他認為才能正視歷史的發展。因此,作者在這本續作中以史實帶領讀者反思,歷史中追求絕對性真理往往會正當化了政治迫害,也會成為引發戰爭的原因。

作者簡介:

小島毅(Kojima Tsuyoshi)

1962年生。東京大學畢。專攻中國思想史。現任東京大學人文社會系研究科教授、「日中歷史共同研究」委員、日本學術會議連攜會員。在專攻領域的著作有《中國思想與宗教的奔流》(講談社)、《朱子學與陽明學》(放送大學教材)。針對一般讀者的著作《義經的東亞》(勉誠出版)以宏觀的視野描寫蓬勃的日本中世樣貌,與其破壞性的演出所帶來的衝擊。另著有《東大爸爸寫給我的日本史》(聯經,2013),以通俗易懂的話語及全新的視角展現日本史的整體面貌。

譯者簡介:

郭清華

淡江大學東方語文學系畢業。第一個工作就是出版社的日文翻譯,一直沒有離開翻譯的崗位。譯有《我愛廚房》、《殺人人形館》、《殺人黑貓館》、《北方夕鶴2/3殺人》、《魔神的遊戲》及《深泥丘奇談》等書。

章節試閱
10 吉田松陰、久坂玄瑞、坂本龍馬──被奉祀的人們

松下村塾與安政大獄

從世界性的角度來看,明治維新是一次平靜又成功的政治改革。和明治維新的政治改革比起來,十七世紀中葉的英國清教徒革命、十八世紀末的法國大革命與美國獨立,甚至明治維新前的美國南北戰爭等,都是流了很多血的政治改革。和上述的改革相比,戊辰戰爭並沒有造成太大的傷亡,而戰敗後投降的幕府人物中,還有不少人在維新後的明治政府當官,活躍於政壇。

不過,話雖如此,在這次的改革與內戰中喪生的人,仍然不在少數。本章和下一章所要介紹的六個人物,皆非壽終正寢...
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作者序
台灣版序

本書是《東大爸爸寫給我的日本史》續集,簡稱《近現代史》,是討論日本現代歷史的書。在日本,所謂的近代,一般是以西元一八五三年美國艦隊來訪日本作為起點。就像中國大陸以西元一八四○年的鴉片戰爭來劃分古代與近代一樣,都是基於重視「西方衝擊」的歷史認識。

如同《東大爸爸寫給我的日本史》台灣版序中所提到的,日本歷史一般劃分為古代、中世、近世、近現代等四個時期。既然前一本書結束於近代之前,作為續集的本書便只討論接下來的近現代時期。不過,就像本書的內文會說到的,本書中所說的近現代之始,比一般提到的近現...
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目錄
中文版序
1 為什麼要寫日本史
製作「歷史」
有外國,才有「日本」
近代始於何時

2 重視外人的看法
重新調整對日本的看法
國家形成的方法形形色色
為什麼要學習歷史

3 江戶的兩種歷史意識
商人和武士的自我意識
「尊皇攘夷」的標語
為何人才輩出支撐「世襲」的「忠義」理論

4 支撐「世襲」的「忠義」理論
圍繞著赤穗浪士的困境
支撐平庸的「忠義」結構
重複的世襲人事

5 松平定信的教育政策
文武並行
朱子學與徂徠學
錄用人才制度的開始

6 武士道的成立與幕府的誤算
肅正太平之世的綱紀
武士道的內...
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內容簡介
章節試閱
作者序
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