早期教育與天才素質的培養，培養全方位天才兒童的教育奇書。
原書為十九世紀德國出版，全美唯一原版珍本，現藏於哈佛大學圖書館內。
把一個低智兒童培養成聞名全德國的奇才，這是證明《卡爾．威特的教育》一書的神奇的和偉大的最好例子。———〔美〕哈佛大學心理學博士《俗物與天才》作者：塞德茲
我根本想不到，由哈佛圖書館的這本孤本藏書所傳播的教育思想，最終會把劉亦婷引向哈佛。劉亦婷被幾所世界名校看中的優秀素質，就是用該書中的方法打下的基礎。———〔中〕《哈佛女孩劉亦婷》作者：劉衛華
為什麼諸多神童同時集中哈佛大學，世上根本不可能有這麼多的偶然現象，這全是受益於《卡爾．威特的教育》的結果。———〔日〕《早期教育與天才》作者：木村久一
目錄
◎第一章 願上帝保佑我的孩子
◎第二章 生下來時都一樣，成功與否取決於環境
◎第三章 抓住兒子智力發展的最佳時期
◎第四章 教育孩子的正確方法
◎第五章 我只是想把兒子培養成全面發展的人才
◎第六章 千萬不要小看他
◎第七章 什麼樣的教育才不會損害孩子
◎第八章 我如何教兒子玩和選擇朋友
◎第九章 我時刻注意誇獎兒子的長處
◎第十章 在培養兒子的善行上下功夫
◎第十一章 我如何培養孩子的各種良好習慣
◎第十二章 我如何防止兒子「自滿」
◎第十三章 我不讓孩子養成不良習慣
◎第十四章 教兒子具備良好的心理素質
◎第十五章 我教兒子與人相處
◎第十六章 我的教育理想
◎第十七章 比任何一個兒童都要幸福
◎獻給我的朋友們（後記）
◎第一章 願上帝保佑我的孩子
◎第二章 生下來時都一樣，成功與否取決於環境
◎第三章 抓住兒子智力發展的最佳時期
◎第四章 教育孩子的正確方法
◎第五章 我只是想把兒子培養成全面發展的人才
◎第六章 千萬不要小看他
◎第七章 什麼樣的教育才不會損害孩子
◎第八章 我如何教兒子玩和選擇朋友
◎第九章 我時刻注意誇獎兒子的長處
◎第十章 在培養兒子的善行上下功夫
◎第十一章 我如何培養孩子的各種良好習慣
◎第十二章 我如何防止兒子「自滿」
◎第十三章 我不讓孩子養成不良習慣
◎第十四章 教兒子具備良好的心理素質
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