突破140萬訂閱的超人氣知識YouTuber啾啾鞋
首次公開創作背後,從思考到表達的30個祕訣!「嘿!大家好,我是啾啾鞋!」
經營知識頻道長達七年、自始至終不斷進化的啾啾鞋,
靠著各種「超邊緣冷知識」擄獲大眾目光,
「為什麼牛排的血水不是血?」「為什麼耳機總會自己打結?」
在這些千奇百怪的主題背後,奠基著的是怎樣的思維邏輯與價值觀?
這些新鮮點子與精煉過的知識究竟從何而來?
比這些「冷知識」更值得學習的,正是背後的「熱思考」!
不僅熱愛思考,更希望帶動讀者跟自己一起思考的啾啾鞋,
將帶領你一起突破大腦極限,練出開外掛般的終極等級!
│熱思考的整理:把別人的東西變成自己的│
◆在閱讀消化、資訊理解的過程中,
該怎麼不被滿坑滿谷的訊息擊暈,而能迅速汲取解決問題的精華?
◆自我精進的過程中,
一方面被資訊焦慮症附身,訂閱許多頻道、Podcast節目和購買線上課程;
一方面又被拖延症折磨,根本無法下定決心自律地達成目標,
如何善用「動機建立」、「解鎖清單」、「結構性拖延」來幫助自己?
│熱思考的創造:把自己的東西變出來│
◆突然被問到「對這件事情有什麼想法」,腦袋卻總是一片混亂,
該怎麼從思維光譜中找到自身的意見位置?
◆舉目所及到處都在「斜槓」,我是否也適合當個斜槓人?
培養跨領域能力最重要的前提是什麼?
│熱思考的傳達:把自己的東西變成別人的│
◆不管是報告或提案,該怎麼善用「極端情境」來包裝枯燥內容?
◆面對網友甚至現場觀眾的挑戰與否定,
甚至是回答不小心就會得罪人的問題,該怎麼技巧性地回應?
啾啾鞋全面分享他認為有所助益的思考方式與人生觀點,
期望讀者能帶著這些訣竅,朝著更好的方向改變與邁進。
快來和啾啾鞋一起踏上思考旅程吧!
作者簡介:
啾啾鞋
本名謝任杰,台灣知識型YouTuber、網路知識傳播影片製作人,擅長將複雜的科學知識與龐雜的書籍內容進行簡化與彙整,以影片的方式將知識傳播出去。
畢業於台中一中、國立中央大學化學系,大學時期經營部落格,在網路上翻譯歐美各種有趣哏圖和影片而大受歡迎;之後轉為自製內容,以冷知識、科普、書評等內容為主,其YouTube頻道截至2021年1月初已累積144萬訂閱人數。
YouTube頻道:https://www.youtube.com/c/chuchushoeTW/channels
Facebook粉絲專頁:https://www.facebook.com/chuchushoeTW/
Instagram:https://www.instagram.com/chuchushoetw/
各界推薦
名人推薦:
NeKo嗚喵(說書YouTuber)
水丰刀(知識型YouTube頻道「閱部客」創辦人)
艾爾文(作家、富朋友理財筆記創辦人)
官大為(Wiwi Kuan,「NiceChord好和弦」頻道主)
阿滴(知名YouTuber)
張輝誠(「學思達教學」創始人)
劉安婷(TFT為台灣而教創辦人)
鄭國威(PanSci 泛科學知識長)
謝孟恭(股癌Podcast 製作人/主委)
──長知識推薦
這本書乍看會讓人想到《思考的藝術》,但啾啾鞋更進一步地從外而內,圍繞著自身成長為主題,從吸收資訊到怎麼用肢體呈現更好的自己;內藏著「接受失敗」、「NPC也有自己的人生」這樣的主題,讓無助且無從安放的心先冷靜下來,再一步步舉證說明,為什麼無須困惑,接下來有怎麼樣的選擇在等著你。最後他期待讀者們能把這些經驗內化,自然而然地成為成長的養分,推薦給每一顆迷惘的心!
──NeKo嗚喵(說書YouTuber)
當一件事情被以不同立場角度去詮釋,甚至操弄利用時,我們該相信什麼?最近經常在許多地方大學與企業做演講,許多人已經習慣長期被數位資訊轟炸,相信科技給他們的一切,但現代人缺乏的不是資訊,而是資訊辨別的能力與思考輸出的能力。
消耗很多精力與時間在媒體上的後遺症就是:記性差、疲勞、占據我們大部分的注意力。誰能用最有效率的模式去應對這些資訊量,又能不落窠臼地產出創新?啾啾鞋很真誠地把這些經驗和反覆試錯都公開了,這本書是讓我們了解該如何學習、蒐集資料,辨別資訊、整理資訊、情報分析等的大寶典,讓我們擺脫資訊操弄,表達自己的思考。啾啾鞋告訴我們每個創意內容以及冷知識的背後,都有一個好奇的熱思考。
──水丰刀(知識型YouTube頻道「閱部客」創辦人)
知識就像大海般遼闊,足以承載夢想,也足以淹沒人生,因此處在學習浪潮的起伏之中,有些資訊必須懂得避開,有些知識必須層層疊加,有些思維必須等它發酵。至於該如何篩選知識?又該如何運用跟表達?啾啾鞋出了一本書,讀了可以少點糾結。
──艾爾文(作家、富朋友理財筆記創辦人)
啾啾鞋一直以來都是我最喜歡的知識型YouTuber,除了因為他跟我一樣是個看起來蠻內向又可愛的宅男之外,更重要的是在2020年如此混亂、大家都在比聳動拼流量的YouTube生態中,啾啾鞋還是能保持初衷,專心做著不跟風、有內容、幽默卻不綜藝的優質知識型影片。要做知識型頻道真的需要下很多功夫,啾啾鞋的這本書會教你如何思考、整理資訊,並將你的想法有效率地傳達給大眾,這些都是網路時代中重要的求生技能,從一本書就可以得到百萬YouTuber的寶貴經驗,怎麼能夠不大推!
──官大為(Wiwi Kuan,「NiceChord 好和弦」頻道主)
身為跟啾啾鞋同期的創作者,我們常常互相交流跟討論影片主題。他一直以來給我的印象就是「精挑細選」跟「嚴密謹慎」,從影片主題的挑選一直到內容背後的research,都有他一貫的堅持。這也是為什麼他可以看似輕鬆不費力的產出源源不絕的影片。在這幾年製作影片的歷練下,搜尋資訊、整理思路、創造觀點都已成為了他最強大的創作工具。這本書就是把這份經驗濃縮的精華,讓所有人也能習得這些能力。閱讀這本書我自己也學到了很多!
──阿滴(知名YouTuber)
如我常在自己節目裡聊到的,這是一個資訊不值錢的年代。網路時代來自萬千個體海量的資訊交錯堆疊,不只讓資訊變廉價,甚至有時候是負價。擁有好的判讀力能夠幫你快速的識別資訊的優劣,
進而轉換為智慧來幫判斷力和學識加分。啾啾鞋是台灣知識轉譯的佼佼者,在這本書中他大方地分享了如何從大量的資訊中去篩選梳理出一個完整故事,並用好入口的方式來幫助他的受眾們得以
入口即化。這一套流程看似輕鬆,在實務上其實非常困難,在嘗試的過程中一定會遇到許多的鬼打牆。因為這年頭許多事情的「真相」彷彿薛丁格的貓,介於有跟沒有之間,就連專家學者也時而犯錯,叱吒風雲的理論也會過時。要如何用公允的角度切入、消化,並端上桌讓大家覺得美味,我想就是這本書帶給大家最大的體會。
──謝孟恭(股癌Podcast製作人/主委)
推薦序 身懷絕技者毫無保留的真功夫/張輝誠(「學思達教學」創始人)
有人說,房地產是民生經濟的火車頭。因為買了房子,就會買各式家電(如冰箱、洗衣機、冷氣機、熱水器)以及生活用品(如沙發、餐桌椅、床、書桌)等等。我常用此比喻美國教育學者布魯姆提出的學習認知六目標:記憶、理解、應用、分析、評鑑、創造。其中「創造」也像學習的「火車頭」,因為只要走向「創造」,自然就會帶動起「記憶、理解、應用、分析、評鑑」等等學習能力。
理解這個道理,就能理解YouTuber啾啾鞋這本書可貴之處,他為了「創造」知識型影片,必然會先走向自學、必然走向綜合認知能力的鍛鍊與考驗(記憶、理解、應用、分析、評鑑),最後完成的「影片」就是成果(what),而這本書談的則是過程和動機(how和why),所談的幾乎就圍繞著如何理解、應用、分析、評鑑和創造。創造影片的成果是啾啾鞋的,觀者可以透過影片吸收和理解知識,但並不容易複製,因為影片創造過程中的技術和心法,並未公開,而這本書就是補足這個缺憾,對讀者而言,這些技術和心法,非常寶貴,而且是可以學習、遷移和複製的。
通常身懷絕技的人,可能會展示幾手厲害招式,但不太教人如何做到。啾啾鞋不是,他全盤說出、幾近毫無保留,從分享如何讀書、搜尋、判讀、歸納、說講、應對等等,每一步都是他為了創造影片自我鍛鍊多年的真功夫,他不但給你看,更寫成這本書教人如何做到。我後來發現,有真本領的人,大多開放、樂於分享,不但不怕人學,也不怕別人超越他,因為他們的真功夫大多是鍛鍊許多得來,別人要成長也需要走向這條鍛鍊之路,再者這些真功夫很多也從其他有真功夫的人身上得到養份,他們也很樂於將這樣的養分再分享給更多人,久而久之,沒想到就形成正能量,就讓社會一起變得越來越好。
這是啾啾鞋此書可愛、可貴之處。
名人推薦:
NeKo嗚喵(說書YouTuber)
水丰刀(知識型YouTube頻道「閱部客」創辦人)
艾爾文(作家、富朋友理財筆記創辦人)
官大為(Wiwi Kuan,「NiceChord好和弦」頻道主)
阿滴(知名YouTuber)
張輝誠(「學思達教學」創始人)
劉安婷(TFT為台灣而教創辦人)
鄭國威(PanSci 泛科學知識長)
謝孟恭(股癌Podcast 製作人/主委)
──長知識推薦
這本書乍看會讓人想到《思考的藝術》,但啾啾鞋更進一步地從外而內,圍繞著自身成長為主題,從吸收資訊到怎麼用肢體呈現更好的自己;內藏著「接受失敗」、「NPC也有自己的人生...
章節試閱
Tip01 如何快速整理接收到的資訊?
想要有效率地整理資訊,第一步要先問的問題是:「你最關注什麼?」這是我所有資訊篩網裡面的第一關。
以我所經營的頻道為例,頻道剛創立時,因為只是單純做興趣的關係,我最關注的是「我想做什麼內容?」,而現在我最關注的則是「觀眾想看到什麼內容?」對比我的早期影片與現在「較受歡迎」的影片,最大的差別就在於此。
在我早期的〈一次搞懂諾貝爾化學獎!〉影片當中,我在整理資訊時並沒有思考過觀眾想看些什麼,而是將所有我覺得很酷的內容都包含進去,導致許多人覺得影片太艱深,只有化學相關科系的人「可能」會感興趣。當然這很符合「我想做什麼內容」這個議題,但和「觀眾想看到什麼內容?」就不太符合了。
而相較於此,後來的影片〈牛排的血水根本不是血〉當中,整理資料時我不斷反問自己:「這是觀眾想看的嗎?」於是即使我找到了非常多我自己認為很有趣的內容,但這並不符合我現在所關注的議題,所以最後只專注在血水其實不是血,而是肌紅蛋白這件事情上。
同理,如果你關注的議題是「教授會如何看這份書報整理」、「上司會怎麼看這份簡報」,那就需要站在他們的角度去想他們想看的內容。如果是「我的學生要怎麼學習這堂課程」,那可能需要考慮的就是學生的年齡、程度等等因素。
就如同我現在正在寫這本書,這本書我最關注的議題是「我的讀者在思考與資料整合方面需要些什麼?」我在蒐集資料時也是不斷地思考這個議題。
當然如果有非常多的時間做學術性的詳盡整理的話,大可以盡可能將所有內容一併整合進來,但這邊講求的是快速、有效率的方式,所以先用「你最關注什麼?」這個大篩網做篩選,可以大幅提升整理的效率。
第二步我會做的是資訊的「正確性判讀」。許多人會認為應該先做這個步驟,但其實就我個人的經驗看來,資料的判讀所需要的時間遠比想像的要多,如果在未先篩選的情況下先做判斷,很容易浪費大量的時間蒐集到一大堆正確但無關緊要的資訊,所以我將其留到第二步驟。
在做正確性判讀之前,我認為我們要有一個共識,就是沒有真正絕對「正確」的資訊,任何的資訊都有其可質疑的地方,即使是嚴謹如權威科學期刊《科學》(Science)、《自然》(Nature)也會有出錯的時候,更遑論各種充滿模糊空間的議題。所以我們能做的僅僅是「盡可能提高資料的正確性」而已。這可以避免在這個步驟花上太多時間,只為了反覆確認正確性。
在做正確性判讀時,首先要考慮的是你關注的領域的變化速度。如科技業、媒體業這種日新月異的產業,資訊隨時都在變化,這時候書籍的資料可能甚至比不上一個電腦專家的個人部落格。或即便同樣是書籍,新出版的書可能提供的有效資訊就會比較多。但如果領域的變化速度不快,則經過時間篩選後存活的書籍通常會較有公信力。
權威人士的經驗也是可靠資料來源之一,當然各領域的權威都有可能犯錯,但就短時間內有效率的篩選而言,這不失為一個好辦法。只要謹記前面提到的大原則──「世上沒有絕對正確的資訊」,不要過度迷信權威即可。
資料整理的第三步是「優化」,其實就是針對各個細項重複前兩個步驟。這很大程度取決於你所擁有的時間,以我一個禮拜出兩支知識性影片為例,每支影片我大約會花六小時的時間在資料蒐集與整理。前兩步驟完成後,因為影片中常會提到一些專有名詞的關係,我會針對每句台詞的用字遣詞開始斟酌。
例如,在〈AI也會讀心術?〉這支影片裡,我提到日本的研究團隊使用深度神經網路Deep Neural Netwrok,簡稱DNN,來作圖像的辨識。但其實我認為更精準的用詞是卷積神經網路Convolutional Neural Network,簡稱CNN。
CNN是DNN的其中一種,在原始的研究論文中雖然提到是使用CNN,但論文中通篇都是使用DNN來做說明,我可以向觀眾解釋這兩者的區別,然後使用更精準的用詞CNN,但又回歸到我關注的議題「觀眾想看些什麼?」上面。
在YouTube上面觀看一部三到五分鐘短片的觀眾,光是解釋專有名詞可能就頭昏腦脹了,還要求用到最精準的用詞我認為反而是降低觀眾吸收資訊的效率。所以在這部影片中我最後選用了較為廣泛的DNN來做介紹,這並不是用錯名詞,只是DNN的涵蓋範圍較廣,同時也能讓觀眾避免被一堆專有名詞轟炸。
這就是所謂的「優化」,在有限的時間之內,盡可能確保資訊的正確度與是否符合你關注的議題,當然隨著不同的需求會做到不同的程度,如果今天是學術性的書報討論,那當然會做到最嚴謹的程度,但若僅僅是網路影片的程度,我認為適度地放寬標準,反而對創作者花費的時間與觀眾吸收知識的效率都是有利的。
資訊的優化也需要考慮的是最終的呈現方式。以我個人為例,最終是以影片的方式呈現,所以在優化時也要考慮到畫面及聲音的呈現。我會先以我在影片中的方式念出我整理好的稿子,甚至可以潤飾到語助詞的拿捏這種程度。同時也會考量到畫面上要穿插什麼片段或動畫。
同理,文字或圖像、簡報等等的呈現也都有各自需要考量的地方,最好在資料整理階段一併做好拿捏,後續的實際製作、創作都會省力不少!
Tip01 如何快速整理接收到的資訊?
想要有效率地整理資訊,第一步要先問的問題是:「你最關注什麼?」這是我所有資訊篩網裡面的第一關。
以我所經營的頻道為例,頻道剛創立時,因為只是單純做興趣的關係,我最關注的是「我想做什麼內容?」,而現在我最關注的則是「觀眾想看到什麼內容?」對比我的早期影片與現在「較受歡迎」的影片,最大的差別就在於此。
在我早期的〈一次搞懂諾貝爾化學獎!〉影片當中,我在整理資訊時並沒有思考過觀眾想看些什麼,而是將所有我覺得很酷的內容都包含進去,導致許多人覺得影片太艱深,只有化學相關科...
目錄
作者序 嘿!大家好,我是啾啾鞋!
Part I 熱思考的整理Organize──把別人的東西變成自己的
Tip01 如何快速整理接收到的資訊?
Tip02 怎麼挑選值得相信的訊息來源?
Tip03 總是很不會抓重點怎麼辦?
Tip04 要怎麼培養學習的自主性?
Tip05 如何不讓學習變成自己的壓力來源?
Tip06 學習遇到障礙的時候都怎麼克服?
Tip07 最推薦的讀書方法是什麼?
Tip08 怎麼維持自律,達成完美的時間管理?
Tip09 得到資訊焦慮症怎麼辦?
Tip10 有哪些提升專注力的技巧?
Tip11 有什麼克服懶散跟拖延的方法?
Part II 熱思考的創造Create──把自己的東西變出來
Tip01 如何質疑看起來理所當然的一切?
Tip02 如何問出別人問不出的問題?
Tip03 怎麼在生活中培養隨時隨地思考的能力?
Tip04 為什麼我看了很多東西,但還是講不出什麼東西來?
Tip05 如果覺得自己很平凡,該怎麼發現自己的價值?
Tip06 怎麼知道自己已經學會了?
Tip07 如何跨出舒適圈,培養跨領域的斜槓能力?
Tip08 看到一個新聞或事件,如何組織屬於自己的看法?
Tip09 為什麼我擬定的計畫總是行不通?
Part III 熱思考的傳達Express──把自己的東西變成別人的
Tip01 自我行銷和爭取曝光前,應該先考量什麼?
Tip02 演說或報告之前會做哪些準備?
Tip03 該怎麼營造自己的個人風格?
Tip04 嚴肅的話題要怎麼輕鬆講?
Tip05 怎麼讓自己的表達更有趣?
Tip06 即興發言的時候,要怎樣才不會講得語無倫次?
Tip07 演說時有哪些可以運用的肢體語言?
Tip08 要怎麼適度跟聽眾互動?
Tip09 如何面對突如其來的提問而不被問倒?
Tip10 如何面對別人的挑戰跟否定?
作者序 嘿!大家好,我是啾啾鞋!
Part I 熱思考的整理Organize──把別人的東西變成自己的
Tip01 如何快速整理接收到的資訊?
Tip02 怎麼挑選值得相信的訊息來源?
Tip03 總是很不會抓重點怎麼辦?
Tip04 要怎麼培養學習的自主性?
Tip05 如何不讓學習變成自己的壓力來源?
Tip06 學習遇到障礙的時候都怎麼克服?
Tip07 最推薦的讀書方法是什麼?
Tip08 怎麼維持自律,達成完美的時間管理?
Tip09 得到資訊焦慮症怎麼辦?
Tip10 有哪些提升專注力的技巧?
Tip11 有什麼克服懶散跟拖延的方法?
Part II 熱思考的創造Crea...