《專門替中國人寫的英文課本》系列，全台狂銷 50 萬冊！
為了提供廣大讀者有更多的練習機會，正式推出《專門替中國人寫的英文練習本》！
繼《專門替中國人寫的英文練習本—初級本上冊》之後，
現在《專門替中國人寫的英文練習本—初級本下冊》隆重登場。
李家同：「熟知文法觀念後，要培養閱讀文章的習慣與能力！」
英文練習本依據課本文法程度設計活潑有趣的短文或對話，
練習題豐富、紮實，除了複習課本內的句型，更能增進單字，訓練閱讀理解能力，
是課後延伸、總複習的最佳輔助教材。
《專門替中國人寫的英文練習本──初級本下冊》針對《專門替中國人寫的英文課本──初級本下冊》分為 (C)、(D) 兩部分，Part (C) 本為課本第 13 課至第 16 課的總複習；Part (D) 本為初級本下冊全冊的總複習，每部分共 10 回，全書共 20 回，每回包含短文一篇或對話一則、單字、英翻中、填空、造句、改錯、單字練習等練習題。
隨書附朗讀光碟一片及互動光碟一片。互動光碟中短文及對話可點選全文朗讀及單句朗讀，另有單字朗讀練習。練習題可反覆練習並對照答案，互動情境讓學習更生動！
作者簡介：
博幼基金會
秉持「不能讓窮孩子落入永遠的貧困」的理念，博幼基金會自 92 成立以來，在董事長李家同的帶領之下，為弱勢家庭的孩子提供免費的課業輔導。七年以來，博幼已做到了讓九成以上的課輔學童國三畢業後不中輟，願意且有能力繼續就學。98 與 99 年這二年來，國三畢業的課輔孩子們，基測的平均分數已與當地國中學童的平均分數相近。這已經是相當不錯的成果，因為博幼所收的學童大多是屬於後段班的，經由每天的課輔，終於將他們拉到了所有學童的平均左右，使得弱勢家庭的孩子不必然就是功課不好的孩子。
博幼目前在南投縣埔里鎮、信義鄉；台中縣沙鹿鎮；新竹縣竹東鎮、尖石鄉、橫山鄉、五峰鄉；雲林縣口湖鄉、四湖鄉；屏東縣潮州鎮、來義鄉等十個鄉鎮，每週一到週五，每天為 2,221 位【99.06資料】弱勢家庭的孩子提供 2~3 小時免費的課業輔導。未來將繼續朝其他偏遠地區去，為有課輔需求的弱勢家庭提供服務。
各界推薦
名人推薦：
今年年初我從北二高南下，在草屯轉國道6號公路，沿著層層峰巒，不出半小時已來到聞名已久的博幼基金會，在這裡我跟年輕的英文老師有約。這些充滿教學熱誠的老師，不但在教學研習會上分組討論學生遇到的困難及分享解決方法，還以短劇方式，呈現自己得意的一門課。在回家的路上，一幕幕與這些老師討論英語教學的畫面，不斷閃過腦海。埔里小朋友何其幸運，能在一間間整齊安靜的小教室裡由老師課後指導英文功課！
隔沒多久，我從聯經編輯手中收到博幼老師配合《專門替中國人寫的英文課本》編寫的《英文練習本》，翻閱這些老師親手編寫的小故事和短篇對話，我的驚訝更甚於從前。舉手邊現成的例子 48 頁 At a Store 這課來看，兩位主角：店員（clerk）和名叫 Bill 的顧客只用區區十幾句話，就呈現一段完整有趣的場景和對話。對話所用的英文生字不多，卻跟生活息息相關，例如Bill想要買杯我們常喝的木瓜牛奶，他不想在店裡飲用卻想帶走，他問店員：「Can I have a cup of papaya milk to go?」短短十個字的問句，讓小朋友學會怎麼用英文說木瓜牛奶（papaya milk）和帶走（to go），更重要的是學會如何買飲料（order drinks）。等 Bill 問了店員大杯、小杯不同的價錢後，店員說：「A small one is five dollars cheaper than a large one.」從這句話中小朋友學會實際生活中英文比較級的用法──小杯比大杯便宜五塊錢。文法書中不乏比較級的習題，如：
He is five years older than she is.
I am five years younger than he is.
但真實生活中我們如何活用這些比較級？本課買飲料時店員與顧客的對話，給了我們最好的示範。
除了生動的實景對話外，本書最引人注意的是排版清楚，明白易懂，習題份量恰到好處，讓學生不會心生畏懼。以學生的能力，讀完課文後，可輕而易舉把作業寫完。這是一本由老師累積《專門替中國人寫的英文課本》的教學經驗所編寫的課本，它讓《專門替中國人寫的英文課本》更為增色。兩本書合併使用，學生明瞭文法結構之後，可以進一步由《英文練習本》加強練習，久而久之，必能打下良好的英文基礎。
逢甲大學語言中心
文庭澍
名人推薦：今年年初我從北二高南下，在草屯轉國道6號公路，沿著層層峰巒，不出半小時已來到聞名已久的博幼基金會，在這裡我跟年輕的英文老師有約。這些充滿教學熱誠的老師，不但在教學研習會上分組討論學生遇到的困難及分享解決方法，還以短劇方式，呈現自己得意的一門課。在回家的路上，一幕幕與這些老師討論英語教學的畫面，不斷閃過腦海。埔里小朋友何其幸運，能在一間間整齊安靜的小教室裡由老師課後指導英文功課！
隔沒多久，我從聯經編輯手中收到博幼老師配合《專門替中國人寫的英文課本》編寫的《英文練習本》，翻閱這些老師親手編...
章節試閱
Part C-1
New Year
Susan: What will you do tomorrow? The New Year is here.
Andy: I will go to Taipei(台北) to see the fireworks. They were beautiful last year.
Susan: Oh(喔)! I went last year. There were so many people! I won’t go again.
Andy: Well(嗯), what will you do?
Susan: I will watch a movie in my house. I have a new movie on DVD. It is very popular.
Andy: Sounds great!
單字表
• New Year 新年
• here 這裡
• see(saw) 看
• fireworks 煙火
• beautiful 漂亮的
• people 人們
• again 再
• new 新的
• popular 受歡迎的
• Sounds great! 聽起來很棒！
中文翻譯
新年
Susan：你明天會做什麼？新年來了。
Andy：我會去台北看煙火。去年很漂亮。
Susan：喔！我去年也有去。非常多人。我不會再去了。
Andy：嗯，你會做什麼？
Susan：我會在我家看電影。我有一片新的 DVD。它很受歡迎。
Andy：聽起來很棒！
英翻中
1.What will you do tomorrow?
你明天會做什麼？
2.I will go to Taipei to see the fireworks.
我會去台北看煙火。
3. I went there last year.
我去年去了。
4. So many people! I won’t go again.
非常多人。我不會再去了。
5. I will watch a movie in my house.
我會在我家看電影。
造句
1.班明天會做什麼？
What will Ben do tomorrow?
2.新年來了。
The New Year is coming.
3.他會去台北看煙火。
He will go to Taipei to see the fireworks.
4. 去年煙火很漂亮。
The fireworks were beautiful last year.
5. 湯姆去年去過美國。
Tom went to the US last year.
6. 他不會再去了。
He won’t go again.
7. 他會在他家看電影。
He will watch a movie in his house.
8. 他有一片新的電影 DVD。
He has a new movie on DVD.
9. 它很受歡迎。
It is very popular.
改錯
1. What will he does tomorrow? (do)
2. She goed to the US last month. (went)
3. Will Susan goes to Taipei next week? (go)
4. Andy doesn’t has DVDs. (have)
5. It are popular. (is)
配合題
a. people
b. Sounds great!
c. New Year
d. see(saw)
e. beautiful
f. here
g. new
h. popular
i. again
j. fireworks
1. 新年 (c. New Year)
2. 看 (d. see(saw))
3. 煙火 (j. fireworks)
4. 漂亮的 (e. beautiful)
5. 這裡 (f. here)
6. 人們 (a. people)
7. 再 (i. again)
8. 新的 (g. new)
9. 受歡迎的 (h. popular)
10. 聽起來很棒 (b. Sounds great!)
Part C-1
New Year
Susan: What will you do tomorrow? The New Year is here.
Andy: I will go to Taipei(台北) to see the fireworks. They were beautiful last year.
Susan: Oh(喔)! I went last year. There were so many people! I won’t go again.
Andy: Well(嗯), what will you do?
Susan: I will watch a movie in my house. I have a new movie on DVD. It is very popular.
Andy: Sounds great!
單字表
• New Year 新年
• here 這裡
• see(saw) 看
• fireworks 煙火
• beautiful 漂亮的
• people 人...
作者序
我們發現中國人寫英文句子時，常會犯獨特的錯誤，比方說兩個動詞連在一起用，將動詞用成名詞，時態更是困難，現在式、過去式、現在完成式，常把英文初學者搞糊塗了，畢竟我們沒有說英文的環境，而犯了天生講英文的人是不可能犯的這種錯誤。文老師寫的《專門替中國人寫的英文課本》簡單又容易讀，用中文來解釋英文文法規則，裡面有許多的練習，可以讓學生反覆練習直到熟悉為止，這些書很適合剛入門學習英文的人使用。
知道基本的文法觀念後，若沒有閱讀文章的習慣，面臨基本學力測驗，那些文章都很長，單字又很多，許多人一看就怕了。我所負責的博幼基金會發現這個問題的嚴重性，所以搭配《專門替中國人寫的英文課本》初級本編了一系列的短文，讓學生可依自己的英文程度，選擇適合自己閱讀的短文。每一篇短文句子不超過六行，每個句子也都很短，但是每篇短文都巧妙地加入一些新的生字。重要的是，這一系列的短文依文法分級，一開始短文都是肯定句，然後有否定語氣，再來就有問句了。如果你懂得過去式、未來式，那可以選擇 Part C 的短文閱讀，若想要認識更多問句，不妨閱讀 Part D 的短文。唸完這些短文以後，可以進行後面的英翻中、句子填空、改錯、生字配對等練習，學生通常在十分鐘之內都可以做完。如此，既能複習學過的文法規則，又能增加生字，但又不會使人感到吃力。
《專門替中國人寫的英文練習本》也有光碟搭配，你不但可以聽到文章朗讀，生字也都有發音。如果一次聽不懂，可以反覆點選聽不懂的句子或生字，多聽自然可以熟悉。這些短文不只增進學生的閱讀能力，聽力與口說也都能有所進步，有了練習本，我相信學生的英文能力會越來越好，以後看到文章就不會太怕了。
李家同
我們發現中國人寫英文句子時，常會犯獨特的錯誤，比方說兩個動詞連在一起用，將動詞用成名詞，時態更是困難，現在式、過去式、現在完成式，常把英文初學者搞糊塗了，畢竟我們沒有說英文的環境，而犯了天生講英文的人是不可能犯的這種錯誤。文老師寫的《專門替中國人寫的英文課本》簡單又容易讀，用中文來解釋英文文法規則，裡面有許多的練習，可以讓學生反覆練習直到熟悉為止，這些書很適合剛入門學習英文的人使用。
知道基本的文法觀念後，若沒有閱讀文章的習慣，面臨基本學力測驗，那些文章都很長，單字又很多，許多人一看就怕了。我所...
目錄
序
推薦序
Part C-1 New Year
Part C-2 Flower Show
Part C-3 Travel to America
Part C-4 A Letter to Sam
Part C-5 I Was Sick
Part C-6 The Basketball Game
Part C-7 A Bad Earthquake
Part C-8 Seeing a Movie
Part C-9 My Teacher
Part C-10 A Letter to Lauren
Part D-1 Shopping at a Department Store
Part D-2 At a Store
Part D-3 Disneyland
Part D-4 Sunday
Part D-5 The Weekend
Part D-6 Lucy’s Homework
Part D-7 Our Classmate
Part D-8 A Message for Mark
Part D-9 Watching a DVD
Part D-10 A Letter to Ms. Morse
Part C 解答
Part D 解答
序
推薦序
Part C-1 New Year
Part C-2 Flower Show
Part C-3 Travel to America
Part C-4 A Letter to Sam
Part C-5 I Was Sick
Part C-6 The Basketball Game
Part C-7 A Bad Earthquake
Part C-8 Seeing a Movie
Part C-9 My Teacher
Part C-10 A Letter to Lauren
Part D-1 Shopping at a Department Store
Part D-2 At a Store
Part D-3 Disneyland
Part D-4 Sunday
Part D-5 The Weekend
Part D-6 Lucy’s Homework
Part D-7 Our Classmate
Part D-8 A Message for Mark
Part D-9 Watching a DVD
Pa...
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