體驗式教養,旅行也能教出好孩子!
生命教育課程就在一次次出走中實踐!
作家王文華曾說:作文前,先學會觀察。
當你的孩子沒看過新冒的嫩芽,如何下筆詮釋草地的芬芳?
孩子的人生經驗,直接影響他的談吐、思考及創作力。
親愛的爸媽,不妨用旅行代替叮嚀和責駡,
趁著孩子學齡前及承受升學壓力之前,盡可能帶他們出去旅行,
在所見所聞中,擴展人生經驗,也累積一輩子珍藏的回憶!
華文親子家庭優格部落客Choyce,花大把的時間和精力,陪孩子遊歷世界各地,2009年5月起,帶著二個小小孩背包旅行遠征日本、歐洲、東南亞超過250天!三年來,孩子在「世界」這間大教室裡,盡情地打開五感,親身實地去探索、體驗,留下數不盡的感動回憶。母子三人用行動證明「體驗式教養」讓親子一同蛻變、成長!
w 轉換場景,教養可以很輕鬆!
面對二個精力旺盛、充滿好奇心的孩子,Choyce說:「關在家裡的小孩更可怕!」不想自己成天精神緊繃、瀕臨失控邊緣,2009年起,毅然決定帶著孩子走出家門,去戶外揮灑活力、探索世界!
在旅行多國途中,Choyce母子遇上的大小考驗不斷:迷路、詐騙、弄丟行李、生病不適、酷寒氣候難耐……但在一次一次的歷練中,兩個小小背包客大開眼界,學習多國語言及文化,更學會了適應環境、獨立自主、克服難關、自律自制、互相扶持,而媽媽Choyce則信心滿滿:帶孩子體驗戶外教學,絕對有意想不到的收穫!
轉換場景實踐教養的結果是,大人輕鬆許多,孩子也學習、成長更多!Choyce母子三人真正做到了:以大自然為師;以天地為帳;以太陽點燈;以花田營造最佳的香氛空間;以各國的博物館、美術館打造藝術課堂……將教室搬到戶外,轉換場景,親子一同學習成長!
w 給孩子百科全書,不如帶他遊歷世界
給孩子百科全書,教他認識巴黎鐵塔、凱旋門,不如帶他實地去看世界偉大建築;跟孩子說企鵝生態種種,不如帶他走一趟北海道,近距離看企鵝長什麼模樣……。
Choyce帶著孩子一步一腳印打開世界這本百科全書:前往日本四國金刀比羅宮上下1600階梯達陣,考驗孩子的體力和耐力;到九州鹿兒島體驗砂浴,全身感官刺激百分百;12月天在北海道大雪中堆雪球、看企鵝遊行;瑞士、法國、日本各地美術館和博物館走透透;馬來西亞、吉隆坡零距離親近蛇、貂、鹿、馬來熊、大象;共赴南法薰衣草田紫色嘉年華,回憶、感動說不完……藉由旅行,打開孩子的視野、肢體、感官,也讓孩子的人格教育得到更多學習和啟發。
Choyce告訴我們,帶孩子出門旅行並不難,只要鼓起勇氣推開家門,隨時可以來一趟小旅行!即便只是住家附近的公園、台灣的某個角落,乃至世界各國,親子間永遠有說不完的感動回憶!
w 情境教育勝過耳提面命
旅行中,隨時隨地可以來個機會和情境教育:
★只要有好奇心,永遠有新鮮事:語言不通也能交朋友;東京鐵塔、巴黎鐵塔比一比;日本、歐洲,Toyota、Benz車廠大開眼界。
★不挑食、培養餐桌禮儀,走到哪兒都吃得飽、也受人歡迎:法式料理嚐嚐看,日本旋轉壽司好吃又好玩!
★交通時間不枯燥:火車、汽車、飛機上不吵也不鬧,搶時間補眠,外加玩造句、接龍、背唐詩,餘興節目樣樣少不了。
w 孩子不是包袱,而是你的小玩伴
移動式教養無所不在,每一次的旅行都有新發現和感動!Choyce母子三人用一次次的旅行告訴我們,情境教育遠勝過耳提面命。只要在家落實生活常規,出外旅行,孩子絕不是你的包袱,而是你的小小玩伴!陪著你吃喝玩樂,一同發現世界,創造回憶!
走到天涯海角,只要有爸媽陪伴,孩子就可以安心地去玩!放手去體驗!去探索!
w 行前教育不可少
Choyce說:「媽媽也要自我挑戰!」但如果你以為Choyce只是勇氣過人或太過天真,那可就錯了!這位努力實踐「移動式教養」的媽媽,可是對「親子自助旅行」做足了功課!
★歐旅之前的三個月演練計畫
母子三人首度挑戰背包旅行,去歐洲一個月之前,Choyce利用三個月的時間練習,獨自帶著子喬子鈞出門小旅行,走訪台灣北中南,展開一趟「行前教育訓練」。所到之處盡可能不開車、也不搭計程車,只使用大眾交通工具,還有兩條腿加上一台嬰兒推車,進行點與點之間的移動。
★讓孩子參與規劃旅行工作
當你著手研究地圖安排行程、抱著旅遊指南不放的同時,已經沉浸在旅行的幸福裡。但這個幸福千萬不要獨享啊!準備行程規劃的時候,就要拉小孩進來參與!一起討論旅行地點、準備物品,從中建立共識也凝聚情感,旅行中一起分享感動,旅程結束後從數位相框播放旅行拍下的照片,全家一起回味一路上的酸甜苦辣!這一整組旅行套餐有滋有味,完整體驗過才真正掌握了旅行的精髓!教養理念也伴隨著融入其中!
★從旅行中落實生活教育
所謂「旅行前的教育」,指的是再平常簡單不過的生活教育!Choyce分享如何將平時的教養落實在旅行中,比方說,讓孩子動手參與家務,養成獨立、互助個性,出門在外可以展現超強適應力,在轉換旅遊地點時,也能很快地入境隨俗、隨遇而安。在家養成良好的餐桌禮儀,在外自然不會有脫序演出,也不用特別尋找親子餐廳,走到哪都能吃得盡興暢快。如此印證「旅行是帶著兩個小小背包客去玩,而不是帶著兩個包袱!」只要做好教養的基本功,不管帶著孩子去哪裡,都會輕鬆愉快!
【本書特色】
1. 200萬人氣教養部落客Choyce:用心陪伴、教養兩個孩子,將生活教育落實在旅行中;三年來,帶孩子走出家門,遊歷世界,用行動證明「體驗式教養」絕對可以教出好孩子!透過本書,Choyce將帶孩子旅行世界各地的經驗,匯集成完整的教養理念,告訴你,孩子如何在旅行中打開五感,學獨立、學探索、學語言。
2.親子玩樂教養新主張:全書在旅遊玩樂之中,融入教養課題,鼓勵父母不要把小孩關在家,帶孩子出門是另一個教養的開始!以「旅行規劃」、「親子教育」、「遊歷手扎」三大主題交叉寫作,深入淺出,輕鬆活潑。不偏重行程設計,而以小孩的吸收和反饋為主。
3.一本實用的親子旅遊手冊:告訴你如何在旅程中,適時引導孩子學習、探索、增廣見聞、延伸想像;告訴你親子旅行的準備工作、必備物品、在外地的「變」與「不便」?如何克服時差?如何安排適合孩子玩的行程、讓孩子參與旅行前的規劃?如何充實地度過交通往返時間?如何因應旅程中孩子生病和各種突發狀況?如何讓孩子更快適應環境的轉換?
4.突破教養框架:Choyce以母子三人自助旅行經驗分享,不論孩子多大,都可以帶他們走向戶外,親眼去看、實地去感受,一邊玩樂,一邊給孩子情境和機會教育!是培養孩子健全獨立人格的另一教養起點。
5.背包客旅外祕技:提供親子背包客實用的旅遊資訊:餐飲篇、衣物篇、交通篇、注意安全事項等。另以Q&A問答型式,為親子旅行解答種種困惑。
作者簡介:
Choyce
親子部落客Choyce,突破家庭主婦框框,鼓起勇氣,帶著三歲的女兒與一歲半的兒子遠征歐洲、日本、東南亞各地,展開近250天的自助旅行,讓兩個小小孩從旅遊和探索中,學習獨立、相互扶持。六年來,認真記錄超過3500篇旅遊與教養心得,於部落格中熱情分享,人氣不斷攀升,引起近200萬人次的網友熱烈迴響,文章點閱率超過400萬次。
Choyce在部落格上分享親職教養的點點滴滴,獲「2011年第六屆全球華文部落格大獎親子家庭組推薦優格」及「中時嚴選推薦優格」肯定。近來觸角更延伸至出版、演講授課、撰寫UDN聯合電子報親職教養等,2011年9月UDN聯合電子報《Choyce全球走透育兒誌》正式創刊發報。
此外,Choyce還擔任2011年 ITF國際旅展公民記者,受邀採訪推廣地方旅行;並廣獲日本各單位邀請,前往採訪振興日本觀光,其豐富的旅日經驗甚至還獲日本媒體報導。再一次印證,Choyce跳脫全職媽媽框架,活出嶄新的人生!有關Choyce的育兒‧旅行‧生活,請參見http://choyce.pixnet.net/blog。
‧2007年 取得丙級合格保母執照
‧2012年 獲邀前往日本青森採訪,撰文推廣日本北東北觀光
‧2012年 獲邀前往日本富山歧阜長野各縣採訪,撰文推廣日本中部觀光
‧2011年 ITF國際旅展公民記者
‧2011年 獲日本東京迪士尼渡假區邀請訪日報導
‧2011年9月 UDN聯合電子報《Choyce全球走透育兒誌》創刊發報
‧2011年 第六屆全球華文部落格大獎親子家庭組名列前四強,獲選為推薦優格
‧2011年 中時嚴選推薦優格
‧親子窩小天才精選部落格
‧勤美璞真文化藝術基金會講師
‧飛達旅遊講師
‧雄獅旅遊講師
‧HESS何嘉仁親職講座講師
‧台中電腦同業公會講師
各界推薦
名人推薦:
親職教養作家 李偉文
國立台北教育大學教育系副教授 田耐青
財團法人勤美璞真文化藝術基金會執行長 何佩芬
小兒專科診所醫師 麥建方
人氣部落客 魔鬼甄與天使嘉、林氏璧、徐天麟、小雨麻
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章節試閱
第二章 出門旅行就是實踐教養
若說Choyce提前教會子喬子鈞什麼知識,我想就是專屬於他們姊弟倆的家庭課與生活課囉!
「旅行是教養的延伸!」對子喬子鈞來說,旅行途中唯一的支撐是媽媽。尤其在母子三人動輒三十天或長達兩個月的長途旅行中,時時刻刻都在實踐媽媽平日所倡導的生活教育。不論是儀態、餐桌禮儀、生活作息、姊弟間的互相扶持、與陌生人交談交朋友,應對進退中,都耳濡目染學習了媽媽的生活態度,當然還有中、英、日、法、德、義、西等各種語言的洗禮。
動手參與家務的孩子才出得了門
旅行跟家務有什麼關係?
子喬子鈞總是樂於工作中。我說的工作,指的是大人天天要做的家務事,舉凡掃地、拖地、曬衣服、削水果皮等等。每回媽媽在家裡忙碌著,子喬子鈞總是主動跳出來把媽媽的工作搶走。這是真的,才三歲、五歲的孩子,對家務的熱切參與,以及主動分攤媽媽辛勞的動機,只是因為他們把家務事當作遊戲。也因為他們自己動手做,深深明白家務的維持不易,因此更知道每個人在家庭裡都該負起家務的工作。
從家務勞動培養生活態度
有許多孩子在家裡沒有機會動手參與家務,爸爸媽媽總是一手抓,抱持的觀念無非是:怕孩子危險、怕孩子太辛勞、讓孩子自發性的感謝爸媽如此為他設想……
我倒認為,五體不勤的孩子,容易將身旁的一切視為理所當然;沒有機會參與家務的孩子,不懂得珍惜身邊微小的幸福,容易以自我為中心,不知感恩惜福。這樣的孩子出了家門,無疑是一個大包袱:抱怨旅行困苦艱難;抱怨住宿環境不佳;抱怨食物不易入口;抱怨爸媽忙著找路、認路,沒照顧到他的每項需求……
絕大多數的家庭都跟我們一樣,是努力省水、省電,汲汲營營求生存的中產階級,沒有能力僱請外傭或家事管理公司來代勞,那麼,如何讓家裡的每一份子都對家庭有參與感,只有一個祕訣:媽媽必須把手上的工作分派出來!
如果媽媽把自己當外傭,把所有家事一把抓,不要說小孩,連老公都是飽食終日無所事事,成天蹺著二郎腿,等著「傭人」端茶水、張羅飲食,指揮「傭人」這裡沒掃乾淨,那裡沒有整理。爸爸如此對待媽媽,孩子們模仿爸爸,對媽媽的態度也會一個樣子。要讓孩子懂得珍惜別人的付出,只有一個簡單的辦法,就是讓孩子動手參與。不只是小孩,爸爸也要親力親為,樹立好榜樣。
生活教育是小背包客的基礎
對於子喬子鈞的生活教育,媽媽總是帶頭做給孩子們看;孩子們一邊學,一邊動手參與,倒也樂在其中!
每天全家人洗完澡後,媽媽總會用刮刀把整間浴室刮乾──子喬也有樣學樣踮著腳尖,負責把水漬去除。對子喬來說,做家事跟玩玩具、閱讀一樣重要。因為子喬懂得家事維持不易,所以幾乎參與媽媽的每項工作──這是生活教育,也是教養的一部分。
在家裡會主動協助家務的孩子,出了門,不會對爸媽、對餐廳或旅館服務人員頤指氣使;不會把旅館房間搞得亂七八糟;不會大聲抱怨外地環境不佳;不會與異國異地文化格格不入;也不會身在異地,還要享有居家時樣樣不缺的溫暖舒適……而懂得抬頭享受旅行的美好,真誠感謝他人的協助。
教養的精髓,就是從生活中的點點滴滴做起。各位爸媽,當你們抱怨孩子不懂得知恩惜福,先想想看,自己是不是太過能幹,把大小家務一手抓,沒讓孩子有機會參與呢?
當你開始計畫家族旅行,你想帶著大少爺、大小姐去旅行,累死自己?還是帶著受過家務訓練、懂得自我管理的小背包客成行呢?這攸關旅行帶給你的回憶是否美好喔!
找親子餐廳前,先當個好客人!
許多媽媽經常在部落格上發問:「請推薦XX國家XX城市適合帶小孩用餐的親子餐廳!」
且聽我說一句:「在尋找親子親善餐廳之前,先當個對餐廳友善的客人吧!」
親善餐廳歡迎有教養的小客人
所謂「親子親善餐廳」的標準為何?一般來說,除了提供兒童餐椅、兒童餐具之外,有些餐廳有兒童紙巾、兒童圍兜,或為孩子貼心準備畫紙與蠟筆供塗鴉,甚至還送小客人一些禮物、糖果討孩子歡心。其中,我認為最重要的是,服務人員看到孩子時,能夠笑容滿面的打招呼(蹲下來與孩子說話,意味這間餐廳的服務人員訓練有素)。
然而,有些父母對親子親善餐廳存有錯誤觀念,比方說,要求有人幫忙照顧小孩、有玩具可供玩耍,能容忍小孩撕書或在餐廳裡奔跑、尖叫……但說實話,這不是親子親善餐廳,而是自家大飯店的款待。
孩子是獨立的個體,在家養成良好的餐桌禮儀,出門在外也才有所依循,自然不會脫序演出。
子喬子鈞遊歷各國,不論在日式、法式餐廳都一樣,懂得保持禮貌、尊重他人,不會大聲吵鬧、打擾他人用餐。除此之外,姊弟倆對於各樣食材的接受度高,不會挑三揀四,也不會造成浪費。這一切的好習慣,都來自於兩姊弟平日在家裡所養成的用餐禮儀。所以對Choyce母子三人來說,走到哪裡都能遇到親善餐廳──畢竟餐廳沒有理由對好客人下逐客令。
餐桌禮儀從小教起
當你忙著研究適合帶小孩去哪些餐廳之前,是不是應該先教育孩子學習餐桌禮儀?當你要求餐廳供應童書任孩子玩弄,或對於孩子破壞環境、奔跑吵鬧無動於衷,可曾想過這就是造成餐廳對孩子敬而遠之的原因?畢竟,沒有餐廳歡迎隨意撕書、大叫、奔跑亂竄、破壞環境整潔的小客人,更沒有餐廳歡迎縱容自己孩子在公眾場所脫序演出的父母。
當父母親對著服務生頤指氣使,甚至把垃圾亂丟、把場地搞得髒亂不堪時,身旁學習力超強的孩子,已經把一切的言行舉止都盡收眼底了。
網友最常提到的問題:「帶小孩應該去哪裡吃?」
我總是回答:「哪裡都可以吃啊!不挑食就可以走遍天下,不須特別挑餐廳!」
網友們不滿意我的答案,又接著問:「有哪些餐廳適合帶小孩去?」
我的建議也千篇一律:「子喬子鈞哪裡都去、什麼都吃,所以沒有特定挑選的餐廳。」
他們還是懷疑著:「餐廳會不會拒絕小孩?」
其實,絕大多數的餐廳會把每位客人都照顧得很好,但是人必自重而後人重之。不能約束自己行為的人,肯定很難接收到他人的善意。一旦孩子沒有培養餐桌禮儀,在家裡完全不受約束,出了門,更是難以管教、任性撒野。如此的話,就不能責怪餐廳對親子不夠友善禮遇。
總而言之,在尋找親子餐廳之前,請先回過頭來檢討自己,也檢討孩子的行為才好。想接受何種對待,端看怎麼自我管理,這也包含小小孩的教養在內。餐廳永遠敞開大門,舉雙手歡迎有禮貌、有教養的小客人!
別讓電子產品占領孩子的生活
你知道嗎?約莫四成三的幼稚園孩子有閱讀困難。美國緬因州政府砸下二十萬美金,針對二五○名幼稚園學生發放iPAD,讓iPAD取代書本的時代來臨。
現代孩子普遍有閱讀障礙的問題;說穿了,大人其實是幫兇!當孩子習慣於電視上閃爍跳動的螢幕及生動有趣的配音,怎麼還能靜下心來翻看紙本圖書?更誇張的是,直接用iPAD裡的iAPP來教幼稚園小孩玩電動,小小孩面對可以互動又新奇好玩的電玩軟體,哪有空抬起頭來面對其他同學和老師?
大人用電視與電子產品充當保母照顧小孩,孩子沉溺於電視節目,而停止了腦袋運作,久而久之,越來越無法離開電視與電子產品,也越來越不能獨立思考。
由此可見,電視與iPAD都是扼殺孩子閱讀樂趣的兇器,也抹煞了父母及師長陪孩子玩遊戲、培養閱讀習慣的機會。
大人錯誤的決策,正一步步把孩子推向一個難以想像的空間──在幼稚園不看書,只玩電動的孩子,上了小學、中學呢?孩子還肯拿著筆一筆一畫的寫字嗎?更別說願意爬格子寫作文?
重視旅行的意義
帶著孩子出遊,父母最難跨越的關卡經常是:孩子無聊時,你會給他什麼?
爸爸媽媽們無法想像,將小孩關在機艙或其他交通工具上,進行長時間的移動,該如何安撫孩子躁動、苦悶的情緒。
有家長這麼提議:「幸好現在電子產品當道,帶小孩出遊,塞給他們電子產品玩,就可以乖乖地安靜搭飛機、搭車,不吵不鬧啦!」甚至認真的問我:「妳帶幾樣電子產品隨身旅行呢?」
「讓小孩拿電子產品,乖乖玩耍,不要吵鬧」不是我帶子喬子鈞離開家門的目的。
也許長時間旅行,不得已要拿出電子產品來,但不管是手機,還是平板電腦,爸媽有必要擔任時間的守衛者,不該任由孩子不知節制地黏著電子產品,而忽略了旅行的意義。
爸爸媽媽好不容易請了假,帶著孩子出國,此時若把孩子視為配件,任意塞給他們電子產品,藉此讓孩子閉嘴吵鬧,那豈不是讓電子產品反客為主,變成了出國旅行的配角,以致孩子從頭到尾莫不關心自己去了哪裡,吃了什麼,做了什麼活動,只心繫著還沒破關的電動遊戲。
在旅行的路上,這類情況屢見不鮮,從幼稚園的孩子到青少年皆然,孩子們在旅途中若沒有參與感、認同感和存在感,豈不糟蹋了一趟珍貴難得的旅行!
電子產品不是孩子的保母
孩子是最惱人的談判對手,當他吃到一次甜頭,就會認為那是理所當然的福利,繼而「再一次,再一次」不斷地攻占爸媽的防線(子鈞才三歲大,就深深明白這個死咬著對方不放、直到對方屈服的道理)。
手機與電腦都不該被拿來當作打發孩子的工具,孩子也不會只玩一次,或者多玩十分鐘就滿足。換句話說,「無聊就打電動」是一種惡性循環,爸媽應該拿出魄力,終止這個惡性循環──不能讓電子產品充當孩子旅途中的保母,而取代了父母應該陪伴的工作。
再三強調,陪伴是教養孩子的基礎!不管居家、在校或出外旅行,有了父母、師長的陪伴,孩子在人格和心智上才有好的開始!
遠離電子產品,才有專注和求知熱情
不管在家或外出旅行,子喬子鈞都沒時間喊無聊,因為他們總是有各種新鮮事可參與。即使在家,電視與電子產品都是裝飾品,兩個孩子只被允許一週看一次約半小時的影片。
子喬子鈞不出門旅行時,除了閱讀中、英、日書籍繪本之外,最大的娛樂,就是動手操作各種積木,自己翻看操作手冊、自己拼裝,甚至還可以自己創作想像中的生活用具,直到熄燈就寢。
在兩個孩子身上得到印證:唯有不依賴電子產品,才能充滿求知的熱情,保持對新鮮事物的高度關注和敏感度,也才願意走出家門,真正享受旅行的樂趣。
重視孩子的情緒教育
家長們對於帶孩子旅行的另一項擔憂是:帶孩子出門旅行,碰上孩子鬧情緒、不受控制該怎麼辦?許多爸媽對此感到很頭疼。
不輕易退讓,冷靜以對
孩子有鬧脾氣的理由與哭泣的自由,但是當爸爸媽媽的,也有不予理會、不受威脅的權利。當小孩出了門,或者待在家時,因為各種理由(疲累、肚子餓、不想走、天氣冷/熱,或者想買的東西沒有到手)而跟父母親槓上,狂哭大鬧個不停,這時,我只有一個作法:「你哭夠了,再來找我!」當下,我寧可馬上離開現場,或者讓孩子在無人的角落哭個夠。等他調整好自己的情緒,也明瞭哭泣不能解決問題時,我才會回應孩子的需求:合理的要求就給,不合理的吵鬧絕不輕言放手。此時最重要的是,必須向孩子傳達一個理念:哭泣,不是跟爸爸媽媽溝通的最佳管道。
曾經有媽媽抱怨:「我的四歲小孩鬧著要吃XX,我們只好給他XX,沒想到他還要求要喝○○,不肯喝我們給他的飲料,我們只好給他喝○○。給了他○○,他居然還吵著要坐推車、坐兒童餐椅、然後吵著要......。一頓晚餐下來,大人小孩都精疲力竭。」
因為怕小孩鬧彆扭,而不想帶孩子出門去旅行──別說遠赴國外,恐怕連在台灣本地都寸步難行。
許多爸爸媽媽怕孩子大哭大鬧起來,自己控制不了,顏面無光。對此,我倒認為不是問題,面子一斤值多少?只是父母必須明白,面對孩子時,自己的底線在哪裡,絕不能輕易退讓。
如果小孩吵鬧,父母就跟著退讓,無形中增強了他無理取鬧的空間,等於變相鼓勵孩子用吵鬧來取代溝通,用哭泣爭取談判主導權。
乘車途中不宜情緒亢奮
在父母與孩子的角力中,誰才是老大呢?這意味著父母與孩子之間的相處是否取得平衡!
帶孩子外出旅行,許多父母擔心在密閉的交通工具中,孩子大聲哭鬧起來,該如何是好?
其實,孩子很可能是不習慣搭乘巴士這種密閉空間的交通工具,想下車去活動,卻被禁止;想在車上跑來跑去,也不行;無聊想睡覺,卻因為看到很多陌生面孔在身旁,讓他情緒高張,安靜不下來。
如果是在遊覽車上,我會隨身帶著孩子喜歡的玩具或小零食,重點是,一上了遊覽車,盡可能不要讓孩子情緒太過亢奮(跟哪個阿姨玩耍,或跟哪個大嬸打招呼),因為當孩子的情緒被挑起時,想讓他瞬間安靜下來,就格外困難。
以子喬子鈞來說,他們姊弟倆一上車就睡覺,等到下車才醒過來玩耍,這些都是經過多次的出門練習,才養成的習慣。
由此可見,爸媽們要學習控制孩子對外界刺激的反應程度,養成他們一上車就坐好、閉目休息,等到下車才能玩耍的習慣。讓孩子知道,搭乘交通工具只是轉移旅遊場所的過程,而不是來到另一個遊戲場所,如此可避免孩子在車上玩過頭,下車後,小孩累壞了,大人卻正要開始活動,無形中破壞了旅遊興致。
第二章 出門旅行就是實踐教養若說Choyce提前教會子喬子鈞什麼知識,我想就是專屬於他們姊弟倆的家庭課與生活課囉!「旅行是教養的延伸!」對子喬子鈞來說,旅行途中唯一的支撐是媽媽。尤其在母子三人動輒三十天或長達兩個月的長途旅行中,時時刻刻都在實踐媽媽平日所倡導的生活教育。不論是儀態、餐桌禮儀、生活作息、姊弟間的互相扶持、與陌生人交談交朋友,應對進退中,都耳濡目染學習了媽媽的生活態度,當然還有中、英、日、法、德、義、西等各種語言的洗禮。動手參與家務的孩子才出得了門旅行跟家務有什麼關係? 子喬子鈞總是樂於工作...
目錄
〔自序〕
轉換場景,教養可以很輕鬆!
Part 1 小小背包客的養成計畫
第一章 親子旅行的起點
帶孩子出門的N個理由
移動教室,學無止境
規劃旅行的當下,已經開始享受旅行
第二章 出門旅行就是實踐教養
旅行中實踐生活教育
動手參與家務的孩子才出得了門
找親子餐廳前,先當個好客人!
別讓電子產品占領孩子的生活
重視孩子的情緒教育
從小開始培養規律作息
第三章 做好準備再出門
背包旅行,從台灣開始
帶小小孩出國,如何安排行程?
親子旅行,選擇什麼交通工具?
出門旅行必備物品
Part 2 遊歷世界,出發囉!
第四章 打開孩子的五感
「世界」這間大教室!
挑戰兩歲娃兒的耐力極限!──日本四國香川縣金刀比羅宮參拜
零下十度大風雪極凍體驗──北海道旭山動物園企鵝遊行
感官刺激百分百──世上唯一的天然砂蒸溫泉~指宿砂浴
紫色薰香嘉年華──徜徉南法薰衣草田
打開味蕾體驗──異國美食來者不拒
第五章 旅行是獨立成長的開始
學習放手,孩子更獨立
環境適應力,從旅行培養起
孩子給的啟發:學習,永無止盡!
喜歡,不一定要擁有
第六章 帶孩子世界各地探索去
屏東車城海生館玩不膩
在博物館美術館裡挖到寶
借力使力的遊程,學習更加分
世界高塔比一比
與動物零距離接觸
歐洲古城探訪歷史遺蹟
第七章 遊歷世界學語言
跨越語言,邊旅行邊交友
〔附錄〕
親子海外自助旅遊須知
保險篇
投保「旅遊平安險」再上路
全民健保可給付國外緊急醫療
交通篇
善用旅行計畫票與火車通行證
物品篇
親子出國自助旅行準備清單
急難篇
緊急事項處理及聯繫
〔自序〕
轉換場景,教養可以很輕鬆!
Part 1 小小背包客的養成計畫
第一章 親子旅行的起點
帶孩子出門的N個理由
移動教室,學無止境
規劃旅行的當下,已經開始享受旅行
第二章 出門旅行就是實踐教養
旅行中實踐生活教育
動手參與家務的孩子才出得了門
找親子餐廳前,先當個好客人!
別讓電子產品占領孩子的生活
重視孩子的情緒教育
從小開始培養規律作息
第三章 做好準備再出門
背包旅行,從台灣開始
帶小小孩出國,如何安排行程?
親子旅行,選擇什麼交通工具?
出門旅行必備物品
Part 2 遊歷世界,...