愛看星星的小土，收到一封神祕的信，邀請他到100層樓的家來玩。小土順著信上的地圖，找到一棟看不到頂的樓房，到底是誰住在裡面呢？
原來，在這棟奇妙的建築裡，每隔十層樓，就是一種動物的家呢！松鼠、瓢蟲、青蛙、蜜蜂……仔細看，每層樓都有不同的布置、也都代表了主人的個性喔！那……住在第100層樓的，到底是誰呢？
最奇妙！
以直式跨頁圖展現高聳入雲的100層樓，更能展現無限延伸的空間感！
最創新！
獨創由下而上的文字閱讀法，帶孩子從第ㄧ層樓開始，
在ㄧ層層向上攀爬的探險過程中，不但學會數數，
也認識各種動物的特性。
最好玩！
100層樓的家裡，
每層樓的布置都暗示了主人的個性，
每層樓都藏著意想不到的驚喜！
延伸閱讀
《地下100層樓的家》
《海底100層樓的家》
《奇奇怪怪真奇怪》
作者簡介：
岩井俊雄
1962年出生於日本愛知縣。繪本作家、多媒體藝術家。筑波大學研究所藝術研究組設計專攻綜合造型課程畢業。以孩子的誕生為契機，在數位與高科技充斥的現代，重新發現紙張與木頭等質樸素材的美好與溫度，進而開始創作從學生時期就憧憬已久的繪本。作品有上下翻閱的《100層樓的家》系列、左右頁比對的《奇奇怪怪真奇怪》、以及《跟著小指尖去遊歷》等，將繪本視為另一種型態的媒體，不斷創作、發表幽默且具有嶄新創意的繪本。
譯者簡介：
周佩穎
東吳大學畢業，主修中文，輔修日文，喜歡透過翻譯享受「掉到故事中」的奇妙感覺。譯作有《小雞逛超市》、「霸王龍」系列、《100層樓的家》系列、《人體大研究》、《奇奇怪怪真奇怪》、《到底在排什麼呢？》、《超級大塞車》等（小魯文化出版）。
各界推薦
得獎紀錄：
★臺北市國小兒童深耕閱讀計畫好書
★「好書大家讀」選書
★新北市推動閱讀優良圖書推薦
★文化部優良讀物推介
★香港第九屆書叢榜年度好書
★教育部Bookstart選書
得獎紀錄：★臺北市國小兒童深耕閱讀計畫好書
★「好書大家讀」選書
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★教育部Bookstart選書
推薦序
交不完的朋友和說不完的故事
國立臺北教育大學幼教系教授 蔡敏玲
蜘蛛王子從望遠鏡裡看到男孩小土，寫信邀請他到100層樓頂來看星星。這個浪漫的故事開端，搭配巧妙的開本設計，幫助讀者和小土一起爬這100層樓──橫式的書，打直閱讀，翻開下一頁，就會有「往上爬」的感覺。
爬一百層樓梯本來是寂寞、枯燥而且辛勞的苦差事，但是當二樓門上的乳酪和老鼠圖樣把小土引入室內，爬樓梯就變成認識朋友的新鮮事了。隨著每一個跨頁開展，十層一戶的動物住家剖現眼前。每一戶的形狀、顏色，以及和天空接觸的方式，各有風格；樓內的室內擺設、裝置和活動，也因為動物的習性各有奇趣。這樣一來，只在同一定點往高處攀升的小土和讀者，每爬高一層樓，就有好多細節可以觀察，有好多「家」的故事可以說了。
小孩敘說經驗，最常使用的組織方式是序列和因果關係。不過，這一百層樓之間那麼多的細節，既是同步顯現，又有「爬」這個動作引發的時間感，孩子說起樓和樓、戶和戶、家和家、小土和蜘蛛王子、人和星空之間的聯繫，絕對不會止於「然後……」和「因為……所以……」。
小土收到信，爬樓認識了10家動物後，在最後一頁寫信邀請蜘蛛王子來訪。寫信這個舉動，一點也沒給人故事已經說完的印象，反而創造了後續就要開始的感覺！
100次的觀察與100次的發現
藝術工作者 宋珮
這本圖畫書的形式非常特別，由下往上的翻頁方式，讓小朋友閱讀的同時，就像跟著小土一起一層層往上爬到第100層樓。從1到100樓，每層樓都有樓層標示，讓小朋友不僅有練習數數的機會，也能學習十進位的觀念。
在這棟100層樓的家裡，每10層就住著一種動物。作者將10層畫成一個跨頁，保留了動物原有的習性：像松鼠收集橡樹果實、青蛙離不開水、蝙蝠倒掛……同時也和小朋友分享想像的趣味，例如：蝸牛家裡有許多螺旋狀的物品，像霜淇淋、蛋糕捲，以及唱片唱盤的聯想；蛇的身體可以當跳繩；蜘蛛用絲線織毛衣；啄木鳥用嘴雕刻……作者對於每一層樓的樓梯、家具、窗戶都精心設計，處處藏有驚喜，是一本讓小朋友充分享受讀圖樂趣的圖畫書。
交不完的朋友和說不完的故事
國立臺北教育大學幼教系教授 蔡敏玲
蜘蛛王子從望遠鏡裡看到男孩小土，寫信邀請他到100層樓頂來看星星。這個浪漫的故事開端，搭配巧妙的開本設計，幫助讀者和小土一起爬這100層樓──橫式的書，打直閱讀，翻開下一頁，就會有「往上爬」的感覺。
爬一百層樓梯本來是寂寞、枯燥而且辛勞的苦差事，但是當二樓門上的乳酪和老鼠圖樣把小土引入室內，爬樓梯就變成認識朋友的新鮮事了。隨著每一個跨頁開展，十層一戶的動物住家剖現眼前。每一戶的形狀、顏色，以及和天空接觸的方式，各有風格；樓內的室內擺設、裝...
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