得獎紀錄:
【得獎紀錄】★本書榮獲2004年義大利波隆那國際兒童書展新視野獎★行政院新聞局中小學生優良課外讀物推介
作者:阿里•阿斯加•薩伊•阿巴第|譯者:游珮芸
出版社:飛寶國際文化股份有限公司
出版日期:2007-12-01
ISBN/ISSN:9789867292919
語言:繁體中文
裝訂方式:精裝
頁數:36
書況:良好
備註:無畫線註記
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【內容簡介】 拿著畫筆在紙上塗鴉,幾乎是每個孩子最開心的事。但孩子漸漸長大後,是不是不再主動拿起畫筆,天馬行空的創作了呢? 本書繪者阿里芮札古德里安是近年來伊朗最知名的插畫家,他的作品被波隆那國際兒童書插畫展選出,作為2006年波隆那插畫年鑑的封面,並特別於書展會場展出其個人作品,此為全世界插畫家的至高榮譽。其畫作奔放大膽、用色明亮,充滿想像的空間,並擅長運用各種不同技法,呈現出百變的畫風著稱,本書可見其特色。 故事是這樣開始的:嘉莎爾的畫和真實的很不一樣,畫中的太陽色彩繽紛、鳥兒的歌聲五顏六色。老師說嘉莎爾畫得一點也不像,讓她變得很沒自信,連畫裡的鳥兒都躲到了角落。嘉莎爾的爸爸一點都沒有責備她畫得不好,爸爸的畫家朋友看了畫之後,卻覺得嘉莎爾真是有藝術天分,嘉莎爾因此又重拾自信開始畫畫,她再次看到遊戲中的光線和跳著舞的色彩,畫中的鳥兒也開心的唱起歌來。 故事中老師與畫家對嘉莎爾的評價,形成相當不同結果的影響,鼓勵讓孩子了解到要對自己有信心,不要因為別人的批評而退縮不前。本書同時也提醒爸爸媽媽,想像力是孩子最寶貴的天賦,大人是不是從小給予「鼓勵」,讓孩子盡情發揮創造力、揮灑想像空間,對孩子有很大的影響。「鼓勵」,就像具有魔法的藥水,對每件事情都能帶來意想不到的效果。【出版報告】我的世界─小公民美德書教養,從美德開始 品德教育對孩子的一生非常重要,從小就教導孩子走在正直的道路上,對未來會形成深遠的良好影響,也是決定成功與否的重要關鍵。品德教育簡單的說,就是教導做人做事的道理,以及如何分辨是非對錯,也就是教育部近年來公布的六大品德:關懷、信賴、責任、尊重、公平正義、誠實。這些美德不僅僅是觀念上的傳承,更是需要從日常生活中,長時間一點一滴的教導與培養才能夠見到成效。 我們在2005年專為國小全年級量身打造了第一套本土自製〈品格教育─故事閱讀〉系列故事書,非常受到學校老師和家長們的好評,並且希望我們可以再為低年級以下的孩童設計出版一套美德書,能從小為孩子打下紮實的基礎。因此我們在2007年特別針對4至8歲的孩童,嚴選企劃這套「我的世界─小公民美德書」,以12個美德主題及生動有趣的情境故事與豐富活潑的圖畫,讓孩子在潛移默化中擁有正確的品德價值觀,從「交朋友」、「有禮貌」開始,再進一步學習「與人分享」、「誠實」、「勇敢」,並懂得「與人相處」、「體諒別人」,成為「有自信」、「守秩序」的小公民,最後做到「尊重」、「接納」、「原諒」,教孩子成為擁有好美德的生活小天使。【本系列5大特色】 1給孩子最實用的美德入門書︰這是一套專為4至8歲幼童設計的美德書,完全從孩子的觀點出發,依據成長階段配合美德主題和字彙深淺,有順序、有步驟的將品德教育融入生活中,含有48項好美德,透過12個情境故事,教導孩子正確價值觀。 2教孩子「從做中學」︰每一本書都是取材自孩子生活成長經驗,教孩子在日常生活中實踐美德力。 3名家談美德︰特邀中國文化大學教育學院院長歐陽教等一流名家專文導讀,分析故事的美德主題,絕對能讓家長、老師教出有好美德的孩子。 4輕鬆教養美德小公民︰書後附有「小公民活動」單元,針對主題內容給爸媽貼心的建議,並且藉由「我會做到」、「親子分享時間」、「想一想,做一做」等內容,引導孩子從小養成良好的生活習慣,培養好美德,讓孩子在閱讀、遊戲互動中,都能成為「生活小天使」。 5開拓孩子的國際觀:精選伊朗暢銷圖畫書及得獎插畫家作品,讓孩子更具有國際視野。
作者簡介:
阿里阿斯加薩伊阿巴第(AliAsgharSeyedAbadi) 1971年出生於伊朗薩卜則瓦爾(Sabzevar),公眾關係學士,他非常喜愛創作,其作品均深富意義,包括《Masoomeh》……等兒童圖畫書,部分作品已譯為韓文、泰文……等出版。
譯者簡介:
【繪者簡介】阿里芮札古德里安(AliRezaGoldouzian) 1976年出生於伊朗德黑蘭,從小立志要成為插畫家,他的畫作構圖奔放大膽、用色明亮,擅長以各種不同的繪畫技法呈現故事內容和氣氛。作品包括《破襪子花拉》、《美麗的小池塘》……等,榮獲2001年亞洲插畫雙年展榮譽獎、2003年南斯拉夫貝爾格勒插畫雙年展金筆獎、2004年波隆那國際兒童書插畫展入選、2005年更榮獲布拉迪斯國際插畫雙年展大獎,2006年作品被選為義大利波隆那插畫年鑑封面。【譯者簡介】游珮芸 1967年生,臺大外文系畢業,日本國立御茶之水女子大學人文科學博士。熱愛兒童繪本,有許多兒童文學及繪本譯作,現為臺東大學兒童文學研究所助理教授。