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李戡戡亂記(二手書贈品)

商品資料

作者:李戡

出版社:李敖出版社

出版日期:2010-07-26

ISBN/ISSN:9789575101312

語言:繁體中文

裝訂方式:平裝

頁數:264

書況:良好

備註:無畫線註記

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文字字級

作者今年從高中畢業,是親自經歷教育失敗的受害者。本書討論的不是繁雜的升學體制,或是惱人的考試模式,而是學生究竟在學些什麼。
本書分為三個大方向探討,教科書、聯考與學校。教科書分為歷史、國文、公民三科,探討其內容的荒謬。聯考的內容變化,也頗值得探究。最後在學校部分,則反映了學校為外界所不知的教學情況。

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許多人都曾經歷十七歲,困惑的、叛逆的、徬徨的、熱情的、空虛的。李戡,李戡的爸爸李敖,我,和讀者你們,十七歲時也曾拿起一把無形的「刀」,從此人生砍成兩半。但李戡的方式最奇特;他出了一本書,《戡亂記》,一刀砍斷台灣教科書想在他的腦袋裡塞進的垃圾,再一刀砍斷整個島嶼想包圍他的窒息窩囊,《戡亂記》成了他「與成長之地的訣別書」。

開宗明義李戡引用馬克.吐溫的話,「我從不因上學而妨礙我受教育」。這十三個字,道盡了一個從十五歲至十七歲的孩子,一千多個憤怒痛苦成長的日子。李戡是一個有思...
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目錄
目 錄
陳文茜序
李敖導讀
李戡自序

一、 「台灣史」的虛偽扭曲
● 概述
● 教科書制度的演變與課程綱要
● 「二二八事件」之解釋
● 「台灣割讓」之解釋
● 「台灣光復」之解釋
● 「盟軍空襲臺灣」之解釋
● 「台灣獨立」運動之解釋
● 被忽略的歷史——台灣人民自救宣言
● 勇敢台灣人的典範——謝聰敏
● 總結

二、 「公民與社會」的荒謬
● 概述
● 第七課「兩岸關係」
一、兩岸關係的演變
二、大陸的對臺政策
三、臺灣的大陸政策
四、兩岸互動與未來展望
● 第...
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內容簡介
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