資訊科學就是生活的一部份,就是許多圍繞在你身旁、你早就習慣的現象。所謂的「運算思維」,應該是當你看到一件事情,就能夠聯想到它跟資訊科學的關聯;或是有能力運用資訊科技處理、解決問題,如此而已。
希望這本書能讓你對資訊科學有基本的認識。只要你讀得輕鬆、念得愉快,就不會覺得資訊科學好恐怖。念完這本書,希望你對資訊科學產生更多好奇,對於踏入電腦教室有滿心期待。跟著老師學習資訊新知之後,可以帶著滿足的微笑走出教室。怎樣,這個景色是不是太美好了呢?
KK老師在這本書裡面,也會一直用小故事、小常識、小知識,陪伴小小的你們一起長大、變厲害的喔,讓我們一起成為喜歡資訊科學的超棒棒人類吧!啾咪咪!
推薦序
「資訊科技教育最大的問題,就是談運算思維 – 這部分處理的是孩子想事情、解決問題的思維方式的啟蒙。宗翔其為人也,非常地調皮,甚至有點中二。然而就是這樣的風格,讓他很容易地能用孩子們覺得有趣的方式,將生硬的資訊科學概念,傳遞給孩子。」
-國立臺灣大學電機學系 葉丙成教授
「作者是一個童心未泯、具有江湖義氣和個人思想與創意的老師,相信有的人欣賞或也有的人不這麼想。然而,在我看來,這樣反而可以給傳統社會注入不一樣的刺激。一個具有想法、有理想的人,出版一本以有趣的方式呈現資訊科學的知識內容,我沒有理由不推薦。」
-國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系 許庭嘉教授
「將艱澀內容轉化為淺顯資訊,將抽象想法轉化為具體內容,還要在其中穿插豐富變化,讓學習過程不無聊 – 簡直需要同時具備『具現化系』、『變化系』等特殊能力,才能做到這件事情。」
-臺北市立龍山國中 鄭志鵬老師
「現在的世界資訊量已經龐大得不得了,因此,更重要的是啟發孩子的學習動機、讓他們有動機整理應用獲得的知識。把困難的知識說清楚,誘發孩子的好奇,可以自己學得會、學得懂、學得有趣味,是重要的第一步。」
-彰化縣立原斗國中小 林怡辰老師
「資訊科技教育最大的問題,就是談運算思維 – 這部分處理的是孩子想事情、解決問題的思維方式的啟蒙。宗翔其為人也,非常地調皮,甚至有點中二。然而就是這樣的風格,讓他很容易地能用孩子們覺得有趣的方式,將生硬的資訊科學概念,傳遞給孩子。」
-國立臺灣大學電機學系 葉丙成教授
「作者是一個童心未泯、具有江湖義氣和個人思想與創意的老師,相信有的人欣賞或也有的人不這麼想。然而,在我看來,這樣反而可以給傳統社會注入不一樣的刺激。一個具有想法、有理想的人,出版一本以有趣的方式呈現資訊科學的知識內容,我沒有理由不推薦...
目錄
1. 為什麼你需要這本書?
2. 為什麼我的英打只有在打WASD的時候最快?
3. 為什麼二進位無所不在?
4. 為什麼需要這麼多單位?
5. 為什麼買手機不要買最大最貴的?
6. 為什麼螢幕截圖好重要?
7. 為什麼圖片放大了會模糊?
8. 為什麼你要躲在廁所拍照?
9. 為什麼課本不好看卻很重要?
10. 為什麼要學看農民曆?
11. 為什麼我們喜歡看推理漫畫?
12. 為什麼刷條碼的時候會嗶嗶叫?
13. 為什麼她的電話號碼我總是背不起來?
14. 為什麼用手算數學又慢又累?
15. 為什麼重複的事情不能簡單做?
16. 為什麼講話之前要先想清楚?
17. 為什麼不可以只有口頭約定最好再確認一遍?
18. 為什麼找個東西得花這麼多時間?
19. 為什麼老師總是要我們分組?
20. 為什麼台灣人挺愛排隊的?
21. 為什麼不分工合作分批處理呢?
22. 為什麼棉被收起來可以不佔空間?
23. 什麼中和的永和路沒有接永和的永和路?
24. 為什麼玩遊戲很怕遇到雷隊友?
25. 為什麼看到綠色就覺得很療癒?
26. 為什麼一口氣聽到一大段話不容易記住?
27. 為什麼你該確定一下他有聽到了?
28. 為什麼秘密不是秘密只要你我心相繫?
29. 為什麼你明明語無倫次我還是聽得懂?
30. 為什麼電腦書要長得像你看過的那樣?
1. 為什麼你需要這本書?
2. 為什麼我的英打只有在打WASD的時候最快?
3. 為什麼二進位無所不在?
4. 為什麼需要這麼多單位?
5. 為什麼買手機不要買最大最貴的?
6. 為什麼螢幕截圖好重要?
7. 為什麼圖片放大了會模糊?
8. 為什麼你要躲在廁所拍照?
9. 為什麼課本不好看卻很重要?
10. 為什麼要學看農民曆?
11. 為什麼我們喜歡看推理漫畫?
12. 為什麼刷條碼的時候會嗶嗶叫?
13. 為什麼她的電話號碼我總是背不起來?
14. 為什麼用手算數學又慢又累?
15. 為什麼重複的事情不能簡單做?
16. 為什麼講話之前要先想清楚?
17. 為什麼不可...