培育無數菁英領袖的西點軍校
重新思考新時代領導力的真義
在傳校百年的〈軍校生祈禱文〉中找到答案：
品格
西點陸軍軍官學校，美國最受尊崇的機構之一，創造了美國及世界歷史上數位最偉大的領導人。近百年來，西點軍校跨宗教的〈學生祈禱文〉為其學生灌輸了道德領導的價值觀。這些簡單卻深刻的道德戒律，讓有志之士能夠以領導者之姿，在生活及工作中實現西點理想與信條。想像一下，如果商場上也有類似創造領導力的羅盤……
在《品格！西點軍校的領導新定義》中，美軍退役上校唐?施耐德和同事帶我們以〈學生祈禱文〉和陸軍官校的發展模式為基礎，透過美軍永恆不墜的七大價值──忠誠、責任、尊重、服務、榮譽、誠實、勇氣，一觀西點品格領導人的發展。
上述種種價值，奠定了培養優秀領導力的基礎──無論在軍事上、商場上或人生中，為不分領域之成功領導打下根基。
以下列舉幾項汲取自〈學生祈禱文〉的領導原則：
● 鞏固並加強我們對誠實交易與純淨思考的傾慕。
● 讓我們選擇困難而正確，而非簡單而錯誤的那條路。
● 賦予我們因忠誠而生的勇氣：忠於所有高尚而值得尊敬的人。
● 警惕我們，莫對生命的神聖事物心生輕率與不敬。
● 賦予我們新的友誼和新的服務機會。
施耐德：「在領導方面，本質比行為來得重要……品格永遠在第一位。沒有品格，技巧、能力甚至願景皆無用處。」在各行各業，這永恆的真理都是邁向卓越領導的第一步。
誠實、透明、忠誠、服務，這些不是「訴之以情」，而是真誠領導的標誌。學習西點軍校品格領導的養成，汲取頂尖領導人必備的啟發與知識，為卓越奠立磐石基礎，帶領你的同仁與組織走完邁向偉大的這段路。
目錄
引言 美國退伍軍人事務部部長 新關（Eric K. Shinseki）
導讀 前西點軍校校長 海根貝克（Franklin L. Hagenbeck）
第 1 篇 品格發展在西點經驗中扮演的角色
第 1 章 在西點培養品格領導人
後冷戰時代：西點更新培養領導人之法╱軍官領導之原則╱精神範疇
第 2 章 人文精神的範疇
縮小主題╱人文精神領域的定義╱人類固有需求╱體驗人文精神要素的發展╱內在本我的發展
第 3 章 思考西點軍校的道德發展
發展理論╱艾瑞卡的旅程╱唐娜的旅程╱變形的力量
第 2 篇 品格在軍事領導中的角色
第 4 章 道德發展的架構與西點經驗：為部隊及國家建立品格領導
真誠道德領導之發展與西點經驗╱做「正確」的決定╱道德發展模組簡介╱真誠領導之發展
第 5 章 高效軍事領導：真誠道德領導對追隨者的正面影響
真誠道德領導對信任和影響力的衝擊╱真誠道德領導人對追隨者道德發展的衝擊╱說服與道德發展╱建立道德倫理文化╱真誠道德領導人
第 6 章 領導倫理的道德原則與道德推理
我們在教什麼：軍事專業的基礎╱今日的專業特色╱專業化的教育和訓練╱整體性與自主性╱道德原則╱美國軍隊人員行為準則╱軍官領導和道德推理的原則╱加強道德領導和行為
結 語 唐?施耐德
引言 美國退伍軍人事務部部長 新關（Eric K. Shinseki）
導讀 前西點軍校校長 海根貝克（Franklin L. Hagenbeck）
第 1 篇 品格發展在西點經驗中扮演的角色
第 1 章 在西點培養品格領導人
後冷戰時代：西點更新培養領導人之法╱軍官領導之原則╱精神範疇
第 2 章 人文精神的範疇
縮小主題╱人文精神領域的定義╱人類固有需求╱體驗人文精神要素的發展╱內在本我的發展
第 3 章 思考西點軍校的道德發展
發展理論╱艾瑞卡的旅程╱唐娜的旅程╱變形的力量
第 2 篇 品格在軍事領...
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