成語林》一書中說道：「颳起大風時，因砂塵進入眼睛，使人不斷揉眼導致失明的人大增。這樣一來，彈奏三味線維生的人會變多（在日本大多數視障者的職業）。於是製琴所需貓皮的需求量增多，只得殺貓取得。由於貓隻數量減少，老鼠數量就會增加，而被老鼠咬壞的木桶也因此變多。造成木桶商的訂單就會如雪片般飛來而賺得大錢。」 以上敘述示範了養成數學腦八大技巧之ㄧ的「類推技巧」。 如果你是股票投資人、證券分析師、企業經營者，這樣的類推技巧將能助你看到未來趨勢，為未來可能的變動做最好的準備與因應措施。跟著本書每個章節的腳步，你將能一步步習得更多技巧，進而具備看穿事物本質與解決問題的能力。 關於數學腦（數學邏輯思維） 數學腦能幫助我們釐清複雜的訊息，看清事物本質，找出問題核心，進一步解決問題。藉由有趣的數學題目延伸出的八大技巧，讓你培養出會思考的數學腦，即使對數學卻步的人也能輕易養成理解力、推理力、直觀力、思考力、想像力、創造力等生存必備能力！ 本書的目的不只是解題。作者透過精心安排，將書中談到的數學主題，和我們身邊的事物或「現實世界」裡發生的現象緊密連結﹝建立關係﹞。本書可以回答孩子們經常提問、而且最讓人難以回答的問題：「為什麼一定要學數學？」 透過本書的介紹，相信讀者就能了解「現實世界」中隱藏了許多數學思維。把書中的問題當成益智遊戲一一破解的同時，無形中就鍛鍊了「數學思維」，也就是看穿事物本質的能力。對於討厭數學、碰到數學就頭大、或者對數學敬而遠之的上班族和家庭主婦來說，本書也算是重拾數學的絕佳機會，快來一邊享受數學思考的樂趣，一邊學習數學吧！ 數學腦養成八大技巧： 區別技巧，找出不同類的圖形能增加商機？ 靠邊技巧，找出凹凸空間能創造更舒適生活？ 捨棄技巧，捨棄多餘資訊生活能更便利？ 合併技巧，火柴棒遊戲可以幫助企劃人員構思新產品？ 簡化技巧，從簡化技巧能教會孩子複雜的社會問題？ 直觀技巧，訓練直觀技巧能幫助其他五感？ 近似技巧，近似技巧能夠加強溝通能力？ 類推技巧，學會類推技巧可以預測未來？

作者簡介：

藤原和博、岡部恒治

藤原和博 (Fujihara Kazuhiro) 出生於1955年。現為日本杉並區和田中學校長。東京大學畢業後，曾任職於Recruit公司。2003年時，首次擔任公職人員──日本東京都衫並區公立中學的校長，也因此受到許多矚目。而他以生活周遭所發生的事情為題材，發行《人生的教科書》、《現實世界》等系列的書籍受到日本教育界的矚目。他在《現實世界》一系列書籍中，精選濃縮了從中學生到成人開拓人生所必備的內容於國語、英文、數學等書中。其他著作有：《成為校長了！》（日經BF社出版）、《人生的教科書──生活的規則》、《人生的教科書──人際關係》、《人生的教科書──組織家庭》(以上皆由筑摩文庫出版)、《自我推銷術》(筑摩新書出版)、《如何在「奇妙的未來」生存下去呢？》(筑摩Primer出版)等多項著作。 詳情請參考：http://www.yononaka.net 岡部恒治 (Okabe Tsuneharu) 出生於日本北海道。數學家。現任日本埼玉大學經濟系教授。他所倡導的『數學是種「數樂」』，被世人認定為容易理解且能快樂學習的數學。著有：《漫畫微積分入門》（講談社出版）、《連分數都不會的大學生》（共編‧東洋經濟新報社出版）、《培養思考力的數學書》（日本經濟新聞社出版）、《讓計算更加有趣的數及形狀的事典》（合著‧PHP研究所出版）。