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訓練孩子描寫理出好作文-給小學生的作文導引(二手書贈品)

商品資料

作者:曾春

出版社:驛站文化事業有限公司

出版日期:2009-01-01

ISBN/ISSN:9789866838644

裝訂方式:平裝

頁數:240

書況:普通

備註:無畫線註記

書況影片(商品之附件或贈品,請以書況影片為準)

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文字字級

  沒有經過寫作訓練的孩子,喜歡用抽象、概念性的文字,描寫所接觸到的人物、事件、物品和風景。譬如:「我的爸爸長得不高不矮、不胖不瘦,他非常疼愛我。」這樣的描寫,既不具體深刻,也缺乏創意和特色;我們要怎樣改進孩童的文筆呢?
  為了加強孩子的描寫能力,作者用「童話」和「散文」的筆法介紹「記敘文」,並依照「寫人」、「記物」、「敘事」、「寫景」……傳授「記敘文」的技巧,教導小朋友寫出動人且深入的文章。
  此外,本書還有二個很大的特色:
  一、本書除了技巧理論的教導外,每一章都大量使用實物和實境進行示範描寫。讓孩子知道:只要擁有「生花妙筆」,你就能夠「化腐朽為神奇」,寫出有情意的動人篇章。
  二、本書每一篇「示範作文」的題目,都採用「基測作文」的引導式作文題型,可以讓孩子提早認識「基測作文」新題型的寫法。
  為了提升孩子的語文能力,讓我們一起加油吧!

作者簡介:

曾春(筆名:詩影)

◎學經歷:高雄師大國文系畢業,台灣師範大學國研所結業,歷任中小學國語文教師26年。一輩子研究、教育語文,創作文學,目前成立「詩影文教工作室」,專職語文研究與文學創作。

◎得獎記錄:中國語文獎章、教育部國語文競賽獎、教育廳兒童文學獎、中小學教師孔孟論文獎、鹽分地帶文學創作獎、柔蘭兒童文學獎。作品曾入選年度散文選(九歌版)、台灣名家童話選、新聞局中小學優良讀物推薦(六本)……。

目錄
【序】訓練孩子描繪出精采文章
   ──給敬愛的師長父母們
第1課 「記敘文」出遊記
  描寫訓練──增進描寫的技巧
  【作文示範】雨的三種姿態
第2課 記敘文就是描寫現象
  描寫訓練──取材要呈現主題
  【作文示範】太陽的三種面貌
第3課 寫好記敘文的法寶(上)
  描寫訓練──注意景象的變化
  【作文示範】鄉村和都市的夜色
第4課 寫好記敘文的法寶(下)
  描寫訓練──用心觀察和描繪
  【作文示範】廟宇和教堂
第5課 人物描寫要鮮活生動
    ──以寫人為主的記敘文
  描寫訓練──人物的外表刻畫
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內容簡介
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