神奇酷科學（9）：驚天動地的聲音 (二手書贈品) -TAAZE

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神奇酷科學（9）：驚天動地的聲音(二手書贈品)

商品資料

作者：尼克．阿諾|譯者：陳偉民

出版社：小天下

出版日期：2012-04-26

ISBN/ISSN：9789862169216

語言：繁體中文

裝訂方式：平裝

頁數：176

書況：普通

備註：無畫線註記

書況影片(商品之附件或贈品，請以書況影片為準)

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文字字級

如何用聲波震碎玻璃？
什麼聲音會讓腸子翻滾起來？
為什麼有些屁會響？有些屁不會響？
最酷、最神奇的答案就在
《驚天動地的聲音》！

世界上充滿各種聲音，有的使人身心愉悅，有
的卻會讓人大發雷霆……快來體驗聲音的魔法
吧！本書將揭示聲波是如何產生與傳播？如何
形成噪音、樂音以及千變萬化的聲響。

作者簡介：

尼克‧阿諾Nick Arnold

從小時候起，就開始寫故事，並且出版，但從

沒想過會因為編寫《驚天動地的聲音》而出名

。為了這本書的寫作，他做了很多研究，包括

：在浴室高歌、大喊大叫、解釋流行歌曲的歌

詞，而且樂在其中。

在撰寫「神奇酷科學」系列書籍之餘，他的主

要休閒活動是騎單車、吃披薩和想一些冷笑話

。當然，這三件事不能同時做。

繪者

東尼‧德‧索羅斯Tony De Saulles

打從包尿布起就抓緊蠟筆不放，直到現

在還是不停塗鴉。他很重視「神奇酷科學」

這一系列書籍，甚至願意研究蛇到底有沒有

耳朵。幸好，他受的傷不是很嚴重。

不外出寫生的時候，東尼喜歡寫詩和玩回力球

，不過，他沒有寫過任何與回力球有關的詩。

審訂、導讀

簡麗賢

現任台北市立第一女子高級中學物理科

教師，曾擔任臺北市教育局高中物理科輔導

團的輔導教師、教育部奈米科技教育 K-12 的

種子教師，致力於物理教學研習以及推廣科

普教育，著有《如何學好中學物理》。

譯者簡介：

陳偉民

陳偉民畢業於台灣師範大學化學系，為人師表數十年……呃，正是《神奇酷科學》這一系列書籍最愛消遣的對象。在教學數十年之後，仍然不肯放手，不僅參與國中及高中教科書的編寫，更出版很多本課外讀物，像是《如何學好中學化學》、《智多星出擊》、《誰殺了大恐龍》、《3D理化遊樂場》、《大家來破案》等，也翻譯許多科普書籍，如《打造化學力》、「神奇酷科學」系列等等。

各界推薦

得獎紀錄：

‧ 三度榮獲英國皇家學會科學書獎（Royal Society Prizes for Science Books，原艾凡提斯科學書獎）！此獎又被稱為科學書的布克獎，由英國皇家學會設置，分為成人獎及青少年獎兩大獎項，其中青少年獎的對象是適合十四歲以下兒童閱讀的科普讀物，而且評審方式非常特別：先由五位成人評審挑出六部入選作品，再交由十四歲以下學童票選決定得主。

‧ 英國銷售突破千萬冊，全球銷售達千萬冊。已翻譯成38種語言，通行超過二十個以上的國家。

名人推薦：

‧ 本書綜合知識小檔案、小測驗、趣味漫畫，以及易懂好讀的文字，讓科學變得很有趣，很令人嚇嚇叫。──英國亞伯丁晚報

‧ 尼克一向擅於吸引注意力，而「神奇酷科學」系列更是讓他有許多機會使讀者目瞪口呆。孩子會睜大眼睛，深受啟發的。──蘇格蘭人報

‧ 雨天時給孩子最好的讀物。充滿有用的資訊……以及趣味、搞怪的實驗。──英國獨立報

‧ 親愛的爸媽，親愛的老師，孩子自己看書自己學的時候到了！就是這套書，就是這套書，把它帶到孩子身邊去。翻開書頁，他們在捧腹大笑的同時，也學到了豐富完整的知識，而且還會一頁一頁的翻下去喔！──陳素宜（思賢國小自然科教師）

‧ 人從懂事起，就會對日常生活裡碰上的大小事物，發出各式各樣的問題；其中只有少數可以得到滿意的答覆，大部分則是「不知道」、「以後你就會知道」，或是「去問你爸爸（媽媽）」。上學後，我們會學到許多問題的答案，但標準答案不一定與生活有所關聯，許多人反而因為考試的壓力，對科學產生反感，這是相當不幸的事。因為科學是讓人了解世間萬物如何運作的學問，包括遠在天邊的星星，以及深藏在我們身體內部的器官。這些知識不但能滿足我們的好奇心，同時也讓我們更有信心，接受生活裡大小挑戰。知識就是力量，也是人類出類拔萃的理由；「神奇酷科學」系列叢書將幫助我們的下一代接觸並喜愛這些知識。──潘震澤（美國奧克蘭大學客座教授，生理學家）

‧ 樂見「小天下」出版「神奇酷科學」系列套書，個人喜愛這套書以孩童的思維做主題探索，結合淺顯易懂的文字和趣味的漫畫風格，在無形之中增廣孩童的科普視野，也期盼孩童能進而親近大自然、熱愛生命。 ──王順利（彰化縣豐崙國小教導主任）

‧ 想像有人用一種充滿幽默與驚奇的方式，帶領你ㄧ窺科學的奧秘，讓你從認識自己的身體出發，進入豐富精采的生物世界；從關懷生活環境開始，進而探究令人驚奇的發明；從百思不解的現象著手，探尋「原來如此」的科學真理。這是一套結合趣味與生活科學的叢書，書中的各項主題，都由孩子們熟悉的生活經驗切入。透過圖文並茂的引導解說，啟發他們的創意思考，讓所有閱讀過的孩子同聲喊──酷！－王郁軒（台北市國語實小環境教育組組長）

‧ 小天下策畫的《神奇酷科學》系列是我們希望見到的科學說書人，他們幽默風趣，不論文字內容或是附加插圖，隨處可見巧思，讀者很容易就搭上他們開往『全民懂科學』的車，舒服的到達目的地。衷心期盼《神奇酷科學》系列能早日完整推出，我會吆喝學生與我一同搭上這班車，在笑聲中一路駛向科學教育的目的地。－陳志豪（台中市向上國中生物教師，人氣部落客）

‧ 知識的傳播往往必須仰賴正確而有效的媒介，「神奇酷科學」套書的出版開創了科學教育的無限可能，讓科學成為每個人的好朋友，不再被阻隔於重重艱深的理論與名詞之外。期望中文版的出版可以讓台灣的科學教育紮根紮得更深，讓大家不再對科學望而生畏。－張蕙芬（大樹文化總編輯）

‧ 書中的插畫非常幽默，文字遊戲也玩到了極致，幾乎每一句話都有笑點，都有雙關，有時我看到捧腹大笑，急著找人分享其中的笑點。每一本書的內容都非常豐富。連我這種浸淫在科學教育一輩子的人，也受益不少。我相信小讀者們閱讀這套叢書時，一定在哈哈大笑中學習到紮實的科學知識。──譯者陳偉民（知名科普作家）

‧ 「Horrible Science（神奇酷科學）」系列是女兒在北歐就讀國際學校期間極為瘋迷的系列套書。今年七月，「小天下」將陸續出版「神奇酷科學」系列，我真為台灣的孩子們感到開心，因為這是以最生活、幽默的方式進入科學探索！而書系裡各類知識，其實絕不只局限於孩子們的學習，大人一起來讀，也會同樣趣味盎然又充滿知性。─陳之華（知名親子作家）

‧ 這套書可以讓人家很容易就看得懂，因為作者不會故意使用一堆很難懂的字，而且我每次只要看到裡面的圖畫和文字都會大笑，也會跟同學一起摹仿裡面的搞笑科學家。如果你要問我：「小時候最愛看哪一套系列書？」我會回答的其中一個系列，就是：“Horrible Science”！─劉沁潔（台北市七年級學生，外文版讀者，陳之華女兒）

‧ 我熱愛科學，常買許多科學書籍，但卻不能完全理解書籍內容，試讀《神奇酷科學》後，我才了解那些科學名詞，真的看懂了書裡的知識。這系列的書，內容淺顯易懂，且圖文並茂，加上插圖風趣，非常適合剛接觸科學或是中小學生的讀者。因此，若希望能以自修的方式學習到科學新知並沉醉於科學中，我覺得《神奇酷科學》是一套值得推薦的科學書籍！ ──陳泱竹（台北市向上國中學生）

‧ 《神奇酷科學》這套科學書籍非常有趣，跟其他的科普書籍很不相同。它以淺顯易懂、生動活潑的文字配合生動的圖片，以有趣的方式介紹科學，化解了科學的枯燥乏味，保證讓你愛不釋手。小五、小六同學對於科學知識還不太瞭解，藉由這套書仍能輕鬆的探索科學，並發現科學並沒有想像中的難，反而比想像中的有趣太多太多了。 ──羅奕翔（台北市向上國中學生）

‧ 從國小開始，父母就時常買各式各樣的書籍讓我閱讀，而每次看到有關「自然科學」的書籍我都滿懷期待地翻開它，但映入眼簾的卻都是密密麻麻的文字，因此我總是沒看幾頁就隨手扔到一旁了。這次在因緣際會下拿到《人體的運作秘密》試讀版，打從翻開它的那一刻我就知道：『這本書不一樣！』。它有趣的插圖和適宜的排版都令我眼睛為之一亮！仔細閱讀後，發現作者以幽默的文字寫活了原本枯燥乏味的內容，而我的好奇心也再次蠢蠢欲動起來了。 ──紀欣吟（台北市向上國中學生）

得獎紀錄：‧ 三度榮獲英國皇家學會科學書獎（Royal Society Prizes for Science Books，原艾凡提斯科學書獎）！此獎又被稱為科學書的布克獎，由英國皇家學會設置，分為成人獎及青少年獎兩大獎項，其中青少年獎的對象是適合十四歲以下兒童閱讀的科普讀物，而且評審方式非常特別：先由五位成人評審挑出六部入選作品，再交由十四歲以下學童票選決定得主。

‧ 英國銷售突破千萬冊，全球銷售達千萬冊。已翻譯成38種語言，通行超過二十個以上的國家。名人推薦：‧ 本書綜合知識小檔案、小測驗、趣味漫畫，以及易懂好讀的文字，讓科學變得很有趣，...

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章節試閱

滔滔不絕的聲音

下列三者有什麼共同點？

a. 你的寵物鼠。

b. 你的自然老師。

c. 60 個人組成的大型交響樂團。

不，答案不是他們都吃乳酪⋯⋯正確答案是：他們都會利

用聲音吸引你的注意。交響樂團會演奏樂器，老鼠吱吱叫，至

於自然老師⋯⋯呃，你能想像老師不說話的情況嗎？你將不用

上無聊的自然課，老師也不能指派功課給你，真令人難過！

對於動物來說，聲音也很重要；因為動物和我們一樣，必

須依靠聲音來傳遞訊息。想像一下，當狗狗外出「散步」的時

間到了，如果牠沒有發出叫聲，將會發生什麼事呢？沒錯，你

會因為忘了帶牠...

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推薦序

談古說今話聲音　

簡麗賢／北一女中物理教師

　　小天下這本有關聲音的科普書，以略帶俏皮的語言，大大

減輕讀者對科學的恐懼，讀起來相當有趣。除了饒富趣味之

外，本書也讓讀者能夠以更輕鬆的心情來獲得科學知識；例如

書中提到「噪音與樂音」、「共振」、「音爆」等等，都是在

幽默的對話中傳遞科學知識。

　　談到噪音，我就想到《老子》中的「五色令人目盲，五音

令人耳聾。」過多刺耳的聲音的確會讓人失去音樂感。而閱讀

這本書之後，讀者可以了解，依據物理學的觀點，當發音體進

行不規則振動時，發出的聲波不具週期性...

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作者序

前言

請聽聽以下的說法⋯⋯

年紀愈輕的人愈吵鬧，例如嬰兒就很喜歡製造噪音⋯⋯

兒童也是⋯⋯

青少年認為震耳欲聾的音樂才讚！

但是，當人的年紀愈來愈大，他們的個性會變得比較沉

穩，也比較喜歡安靜。你的父母不再認為聲音大就好聽，反而

覺得巨大的聲響很吵，尤其是由「你」發出的巨大聲響⋯⋯

所以，你最好安—安—靜—靜的閱讀這本書⋯⋯

你知道嗎？某些老師的要求更過分⋯⋯

事實上，老師唯一欣賞的聲響是自己的聲音，可以滔滔不

絕的解釋一些無聊的科學知識；而且為了不讓你製造噪音，他

還會教你有關聲音的科學。

真是無聊！但聲...

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