西元16世紀末，英國擊敗西班牙無敵艦隊，開始在北美洲殖民。經過數十年慘澹經營，英國人終在這片大陸上站穩腳跟，西方文明也因而得到新天地；今日美國的建國基礎就是由此而來。但最早的殖民者離鄉背井，在陌生荒野上開疆闢土的艱辛，又豈是數百年後坐享其成的後人所能明白！
試想，如何讓小朋友了解第一批前往新大陸拓荒的殖民者，他們橫渡大西洋時所承受的惡劣條件?維生必需的各種糧食物資，又是何等短缺?與原住民之間的衝突，更是充滿致命危機！
翻開書本，讓我們跟著維吉尼亞殖民拓荒者的腳步前進，一起體會胼手胝足、建立新家園的過程；須知：前人種樹，才有後人乘涼！
【內容摘要】
時空回到16世紀末的英國，你是否準備好要拋下老家，賭上性命進行一場未知的探險？饑荒處處、憤怒的原住民環伺，你真能克服這些危機，在美洲新大陸討生活嗎？
作者簡介：
【作者簡介】
賈桂琳‧莫莉Jacqueline Morley
畢業於英國牛津大學，曾經當過老師，教授英文和歷史，後來成為一位自由作家，創作過許多歷史領域的童書。
【繪者簡介】
大衛‧安契姆David Antram
出生於英格蘭南方的布萊頓(Brighton, England)，從「伊斯特本藝術學院(Eastbourne College of Art)」畢業之後，在廣告界工作了15年，後來成為一位專職插畫家，曾經為許多童書繪製插畫。
各界推薦
名人推薦：
這個系列的歷史繪本兼具娛樂性和教育意義，毫不隱瞞的重現各時代的真實生活，並以考證詳實、卻帶點滑稽風格的插畫貫穿全書，對歷史主題提供深入而客觀的觀察。故事中的主角大多是身處大時代的小人物，他們的命運捲入歷史洪流之中；不管成功或失敗、歡樂或悲傷、也不論希望或絕望、勇敢或怯懦，他們的遭遇都令人感同身受，成為小讀者親近歷史的最佳切入點。
~ Elizabeth Stumpf,《The School Librarian期刋》
《The Danger Zone世界歷史》系列的內容採用第二人稱的寫法，因此，從翻開書本那一刻，小讀者就自然而然融入主題的「故事 / 歷史背景」之中。
~Mary Crawford,《The School Librarian期刋》
名人推薦：這個系列的歷史繪本兼具娛樂性和教育意義，毫不隱瞞的重現各時代的真實生活，並以考證詳實、卻帶點滑稽風格的插畫貫穿全書，對歷史主題提供深入而客觀的觀察。故事中的主角大多是身處大時代的小人物，他們的命運捲入歷史洪流之中；不管成功或失敗、歡樂或悲傷、也不論希望或絕望、勇敢或怯懦，他們的遭遇都令人感同身受，成為小讀者親近歷史的最佳切入點。
~ Elizabeth Stumpf,《The School Librarian期刋》
《The Danger Zone世界歷史》系列的內容採用第二人稱的寫法，因此，從翻開書本那一刻...
目錄
05 航向大西洋的彼岸！
06 從頭說起：維吉尼亞殖民地
08 消失的殖民地
10 重新出發
12 抵岸
14 安居路迢迢
16 阿爾岡昆人 ─ 是敵是友？
18 約翰‧史密斯歷險記
20 補給船來了 ─ 是福是禍？
22 我們要活下去！
24 餓啊！餓啊！
26 原住民的反擊
28 苦盡甘來
30 名詞解釋與原文對照
05 航向大西洋的彼岸！
06 從頭說起：維吉尼亞殖民地
08 消失的殖民地
10 重新出發
12 抵岸
14 安居路迢迢
16 阿爾岡昆人 ─ 是敵是友？
18 約翰‧史密斯歷險記
20 補給船來了 ─ 是福是禍？
22 我們要活下去！
24 餓啊！餓啊！
26 原住民的反擊
28 苦盡甘來
30 名詞解釋與原文對照
2024專利防護中