得獎紀錄：

《班長下臺》單篇作品獲獎及收錄語文讀本紀錄

1993年「班長下臺」上海《少年文藝》月刊小讀者票選最受歡迎散文第一名

1993年「粉筆頭與毛筆的戰爭」上海少年報三星杯兒童文學作品優勝獎

2000年「走在放學回家的路上」廣西教育出版社新語文讀本報

2005年「走在放學回家的路上」天津人民出版社、江蘇人民出版社親近母語語文自讀本小學卷

名人推薦：

一本老少皆宜的好書

台北縣永和市頂溪國小 吳淑芳校長

台北縣國教輔導團國小語文領域召集人

《班長下臺》一書，由國語日報社重新選編，並邀請曹俊彥老師重新繪製插圖，能為一本好書推薦乃是我的榮幸。

本書共有十五篇好文章，有四、五0年代她就讀小學的精彩故事和國中生涯的校園故事。《走在放學回家的路上》描述努力尋寶-糖果紙的經驗，讓有相同經驗的讀者，一定會發出會心的微笑。《老師別打我》、《這樣做，是對的》、《粉筆頭和毛筆的戰爭》可看出那個年代延續至今的校園霸凌事件和管教問題；《珍珠淚》、《老師的一百分》、《大外套的祕密》更點出何為好老師？好老師如何和學生互動及師生之間濃郁純真的愛；《老師老師別生氣》則勾勒出國三青春期學生，在升學壓力下仍愛搞怪、捉弄老師為樂的情景，相信大小讀者都心有戚戚焉。

總之，這是一本老少皆適合閱讀的一本好書，學生、家長、老師都可從中引發共鳴，有所領悟。



金龜樹下的童年

北市景美國小 黃秀君 校長

翻開一頁頁景美國小百週年慶紀念校刊，一張張泛黃的照片，躍然紙上，彷彿在敘說一個個古老的故事。的確，景美溪、仙跡岩、金龜樹下的故事，在這個純樸的校園裡，上演百多年，而這一個個故事，透過桂文亞女士如花妙筆，格外動人。

桂文亞女士的《班長下臺》一書，曾於一九九三年出版獲得「好書大家讀」推薦好書，在兒童散文美學上有其重要貢獻。因此，當桂文亞女士因該書之改版，拜訪本校時，師生同感榮焉，小朋友們爭相閱讀，六年級某班班長說，讀這本書特別有感覺，寫到她的心坎理；有的班級是全班輪流閱讀，共同討論，引起一陣風潮。

本校是一所具有113年歷史的老學校，桂文亞女士也是本校傑出校友。桂女士文筆清新簡潔，善用譬喻，本書足供學生習寫作文之範本。



看見愛和真善美

高雄縣鳳山國小 陳春蓮校長

一口氣看完《班長下臺》，一幕幕童年的影像歷歷在前，感覺溫馨又實在。《菜刀喜歡你》的男生欺負女生，道出小男生又純真又尷尬的心思。《這樣做，是對的》深深感受父母教養兒女的大愛與規準。《珍珠淚》、《〈巨人阿達》傳達的真、善與美扣人心弦。《班長下臺》寫出一個榮耀的職位能提點當事者正向的成長，身為老師怎樣協助孩子適切扮演班長一角。《月桃花》裡執著不服輸的小女孩，勇於表現自我，在「成功」與「慘烈」之間似乎有些許的領悟。《老師老師別生氣》、《老師的一百分》充滿了老師對學生那分無私的教育愛，有鼓勵、有期望。

桂文亞老師對成長歷程中孩子的學校生活、思維、行為深刻的描寫堪稱一絕；讀起來如蜜糖般香甜引人，愛不釋手；又能感受一股無盡的愛，散發著真、善與美；是一本值得細細品味的好書。

讓孩子們在閱讀中經驗與學習

臺中市鎮平國小 陳翠娟校長

兒童到少年成長的過程，我們透過好奇、探索，來感知世界的真善美；但也在人與人的相處中，開始認知現實世界的衝突與挫折。桂文亞女士「班長下臺」這本書，將進入學校的求學生活事件轉化為題材，描寫周遭的人事物變化，透過優美感性的散文文字，鋪陳出童年時光酸甜苦澀的記憶，也寫出每個孩子成長歷程中的共同經驗。閱讀的過程裡，彷彿和昔日的同學敘舊言歡。這本書也等於幫大人回顧成長路，更為現在的孩子呈現成長的生活經驗，讓孩子們在閱讀中經驗、在閱讀中學習。

幾篇關於老師處理學生事件的描述，在現代強調正向輔導與管教的教育理念中，應會讓現在的孩子和家長瞠目結舌，也會讓老師們有更多的反省與思考。

十五篇生活故事，情事兼記、結構完整、講求技巧，流露出兒童意識世界裡的文學趣味。讓我們隨著故事情節，回到童年的記憶，並讓自己的故事，在心靈的角落重新打開。



小學生的感心推薦－－

走進時光隧道 景美國小五年三班 董乃瑄

看完桂文亞學姐《班長下臺》一書，腦海中浮現出一個頂著西瓜皮、有著淺淺笑容的女孩。粗野又帶點細緻的個性，我想她在班上人緣應該不錯吧！閱讀中我彷彿進入時光隧道，連結我們的是景美國小，隨著書中放學的路線，我回到了那個年代的景美；枝仔冰、豬血糕、雜貨店、牛糞、稻田……。閉著眼睛「瞎走」，讓爛泥團「吃」掉了木屐。為了「正義」居然將死蛇扔進同學的抽屜裡……。真是太勁爆了！看得我下巴都快掉下來了！

我最喜歡（珍珠淚）一文，跟著故事走，我的心很沉，好怕粗枝大葉的桂文亞將要帶去杜老師家探病的香蕉甩進稻田。還好沒發生，隨著情節讀下去，我真的以為她撿到了鑽石……，沒想到結局竟是她錯將玻璃當成光彩奪目的鑽石，想必書中的杜老師臉上可能會出現三條線表情吧！然而杜老師流下了珍珠般的眼淚……，霎時我的眼眶也濕潤了。桂阿姨你真是太無俚頭的可愛。

我也是班長 景美國小六年三班18號 張華玲

「起立，立正，敬禮！」我是一名六年級的班長，當我看我班長下臺這篇文章後，令我感同身受。雖然學校沒有規定班長要考前三名的，但是「班長」這個職務已經不知不覺讓我要求自己要有優良的品行、品德表現，更不由自主的要求自我在課業上也要表現優異，每件事情都要做到最好，盡善盡美。其實當班長是一件督促自我、要求自我的好事。

畢業在即，相信「班長下臺」後，一定會帶給我許多成長，也一定會為我留下深刻美好的回憶。

小學生真幸福 四年一班22號高子雲

作者寫在書中的童年回憶裡，所發生的每一件事都讓我印象深刻。譬如：下課後去冰店買枝仔冰吃、和同學交換糖果紙……。其實，我覺得以前的小孩玩得遊戲好玩又有趣。我最想到小溪去抓小魚。可惜我家附近沒有河川。雖然不能去抓魚，但我還是可以自己找樂趣！