得獎紀錄：

◆行政院新聞局第31次中小學生優良課外讀物推介

媒體推薦：

◆台北市政府、婦女新知基金會顧燕翎顧問、教育部性別平等教育委員會張秋蘭委員、更生團契北投中途之家許振業主任等聯合推薦

◆Amazon書店、《Publishers Weekly》、《Booklist》、《School Library Journal》、《Library Journal》……等美國媒體一致推薦 ◆「如果，你從不看任何書，至少不能錯過這一本！」 ～《Tavis Smiley》 ◆「此書為希望傳遞出強而有力的訊息。」 ～《達拉斯晨報》

◆「此書引人入勝，激勵人心，並深具啟發性」 ～《費城詢問報》

◆「看一看此書，它很可能改變一個青少年的未來。」 ～《芝加哥太陽日報》

◆「不管是住在哪裡的青少年，都能從此書中獲得啟發，它傳出的訊息是：世界可以改造。 」 ～「天才老爹」比爾˙寇斯比

◆「雖然書中的故事時而令人感到悲傷，時而有趣，時而教人不可思議，但它始終具有鼓舞人心的作用。 」 ～《聖路易電訊郵報》

◆「我教導六到八年級的學生，這本書很適合做為朗讀的教材。我從書中節錄了三個人的故事，唸給班上的學生聽，他們對於作者三人必須克服的困境，以及他們奮鬥的過程，感到驚訝不已。這本書反映的是真實的生活，並且在真實的生活中找到解決問題的途徑。 」 ～《Rosalyn Barnes》

◆「這本書對於活在無望中的兒童、青少年和成人，都提供了一個更美好的遠景。藉由兄弟式的約定，他們完成了人生的大夢。我用兄弟這個字眼是因為，他們發展出像家人一樣相互支持的情感，一塊努力不懈，共同達到他們各自的夢想。」 ～《A. Cofield》

◆「這本深具啟發性且深入淺出的著作適合所有教育者和青少年來閱讀，尤其對那些國、高中階段，缺乏可效法對象的孩子，這更是一本不可多得的好書。如果書中三人能藉由相互約定和支持，通過醫學院的考驗，其他的人也應該能夠辦到。」 ～《Regina Marler》

◆「在書中，三位作者描述了青少年期在面對街頭生活的巨大誘惑時，如何彼此支持，以獲致成功的奮鬥過程。這個故事對於那些生活在邊緣的孩子，是一份珍貴的禮物，他們能從中得到一個自我決定的典範。同時他們也會被故事中真誠的口吻打動。將此書推薦給所有社會大眾，並建議中等學校的圖書館列為藏書。 」～《圖書館期刊》

◆「我們經常聽說男孩們之間同儕壓力帶來的問題，很少聽到正面的故事，但這本書提供了正向的例子。作者三人之間的友誼帶領著他們完成最遠大的夢想。這個故事充滿了戲劇性、勇氣、世俗的誘惑，以及最終達到的勝利。它不僅是作者三個人的故事，它也是我們所有人的潛力，以及友誼能帶來的力量的故事。它讓為人父母者產生希望，給予青少年和老師無限的啟發。它讓我們知道，透過友誼，我們能夠共同實現夢想。 」 ～《書訊》

◆「書中三人生長在紐澤西州犯罪猖獗的貧民區，他們原本可能像其他同伴，沈淪在毒品、幫派和監獄的生活模式中。身為黑人，他們看不到未來有何不同的選擇可言。但是，當一所大學醫學院的招生人員到他們就讀的高中宣傳時，他們決定為自己的人生做一番努力。如今，他們三人成為醫師。而為了讓其他貧窮的黑人小孩也能獲得相同的求學機會，他們共同設立了一個獎學金。在他們的有聲書中聽得出來，這三個人不是專業的朗讀者，但是，他們的城市腔調，他們真誠和熱情的口吻，不但增加了此書的真實性，更使這具啟發性的故事撼動人心；這是專業的朗讀者所辦不到的。」 ～《出版者週刊 》

◆「三個作者輪流敘述了這一段故事，從高中的約定到完成醫學院的學業，他們相互支持，達到他們的目標。他們建議青年朋友們，要為自己的人生目標努力，避開那些會帶給你不良影響的人，要和志同道合的人為伴。對於他們所犯的錯誤、一時的失敗、挫折和短處，他們坦陳無隱。書中對童年、家庭、街頭生活，以及他們彼此協助的描述，青年讀者們讀來，一定會為其所動。」 ～《校園圖書期刊》

◆「這本著作有聲書的部份，作者三人輪流口述了自己的那一部份經驗。三人皆非專業的朗讀者，口白的敘說並不流暢，聽眾可能需要花一點時間去適應，但這本書還是值得一聽。不過，有一點小小的疑問，既然他們先書寫過，在朗讀的時候應該更可以掌握句中的情感和抑揚頓挫，但他們卻以平鋪直述的方式，讓讀者必須自己去消化內容和話中的意向。」 ～《有聲書檔案》

◆「三個年輕的黑人醫療專業者回憶青年時代一個非正式的約定。藉由那個約定，將他們的人生從貧民區的街頭生活導向成功的事業路上。三個人輪流描述了他們個別的家庭狀況，包括貧困、不穩定的家庭生活、有毒癮的父母親、幫派的影響，以及微小的觸法行為。當三人在高中結識後，認到彼此都想從惡劣的環境中脫離出來，因此發展出良性競爭的氣氛，最後形成要共同進入醫學院，完成醫學學業的約定。他們用自己的聲音唸出這段感人的故事，對於年輕朋友們要如何形成相互支持、有價值的長期友誼，這是一個深具啟發性的故事。」 ～《圖書目錄》