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腦育智力遊戲:150種親子遊戲(二手書贈品)

商品資料

作者:広木 克行|譯者:蕭照芳

出版社:人類智庫

出版日期:2013-08-09

ISBN/ISSN:9789865855680

語言:繁體中文

裝訂方式:平裝

頁數:128

書況:普通

備註:無畫線註記

書況影片(商品之附件或贈品,請以書況影片為準)

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文字字級

★ 用快樂的學習方式,培養幼兒的洞察力和記憶力
★ 用快樂的交談方式,來提高其語言能力
★ 親子間快樂的玩耍,能培養其感性&智力。

◆ 「腦部發展遊戲」:「腦部發展」和「幼兒成長」兩者間關係密切
◆ 0-24個月:此部份以每2個月為一單元,先標示出嬰幼兒每 2個月的發育指標,腦部發達的基準,再提供腦部發展遊戲,輔以彩色插圖。
例如,3~4個月嬰幼兒的發育指標:
會開始出現有意義的行為,像是充滿感情的哭泣或笑聲。
3~4個月的腦部發展遊戲
觸摸寶寶的身體,以刺激寶寶的視覺或聽覺的遊戲為主
聲音遊戲 / 照鏡子遊戲 / 學寶寶說話
搖籃遊戲 / 讓寶寶觸摸滾動的球等

◆ 2-3歲時期:發育基準、培訓腦部方式 :活用心靈、頭部與身體,幼兒開始遊戲
例如, 2~3歲幼兒的發育指標
跨越討厭的反抗期,邁向驚人成長的完成期
2~3歲的《腦部發展遊戲》
從幼兒的遊戲開始,充分活用心靈、身體、腦部
開心地幫忙做家事 / 玩扣鈕扣的遊戲
來畫想像畫吧! / 色彩遊戲 / 第一次玩摺紙遊戲
看故事書玩猜謎 / 爬山遊戲 / 用手玩吊單槓
投球、接球的遊戲 / 踩腳踏車遊戲等
親愛的爸媽,別忘了隨時回應孩子的需求,建立豐富的親子關係 !

作者簡介:

広木 克行

神戶大學名譽教授,大阪千代田短期大學校長。

1945年出生,長年致力於臨床教育學的研究,以及教育的諮詢活動。曾經擔任過神戶大學人類發展環境學研究所的教授,現在是大阪千代田短期大學的校長。

在忙碌工作之餘,還在各地舉辦關於幼教和教育方面的演講,同時也接受關於育兒方面的各種諮詢。

著作有《牽手育兒》(鴨川出版社)、《保育方面的愛與科學》、《孩子教導我們的事》(北牛出版社)等等。

各界推薦
名人推薦:◎ 王宏哲 知名幼兒腦開發專家

◎ 鄧懿貞 媽媽寶寶雜誌 社長

◎ 陳祥君 婦兒安婦幼中心 院長

透過遊戲中的互動交流,啟發孩子的感性能力

培養出豐富的情感和好奇心。

「現代的家庭,如果能以科學育兒的觀念,遊戲教養的做法,要教出好孩子,真的一點都不難!這本書充分的掌握 0到2歲孩子的發展,利用孩子喜歡玩的天性,教會爸媽引導出孩子的大腦優勢,激發出孩子的學習潛能。」

----- 天才領袖感覺統合兒童發展中心執行長 王宏哲

「第一次聽到腦育,覺得好像是一本腦部開發的教科書,翻...
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章節試閱
前言 重視「腦部發展」和「幼兒成長」兩者之間關係的「腦部發展遊戲」

Part 1 什麼是腦部發展?

給予嬰兒的腦部過多刺激,真的有效果嗎?

了解「腦發展」過程及意義

嬰幼兒時期,讓五種感官得以發展、運動功能得開花

「觸覺體驗」對腦發展具有決定性的意義

藉由皮膚的刺激,活化腦部更多區域

以父母為主導的遊戲,會降低孩子的自主性

回應孩子的需求,建立豐富的親子關係

重視發展順序,提倡腦發展親子遊戲

Part 2 從零歲到二十四個月嬰幼兒的發育指標

以及150種幫助腦部發展的遊戲

0~2個月嬰幼兒的發育指標

...
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作者序
重視「腦部發展」和「幼兒成長」

兩者之間關係的「腦部發展遊戲」

不知道大家是否曾經聽過「腦育(腦部發展)」這個名詞呢?

相信本書的讀者即使曾經聽過「育腦(培養腦力)」這個名詞,但我想應該也是頭一次聽說「腦育(腦部發展)」吧!

其實所謂「腦育」,顧名思義也就是「培養頭腦」的意思,但本書所使用的卻是反過來的「腦育」這個名詞,而所謂的「腦育」就是「腦部發展」的意思。雖然這兩個名詞只是把兩個漢字的順序對調過來而已,或許一般人會認為兩者的意思應該也是大同小異才對,但其實兩者之間卻有很大的差異。

因此,首先...
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