讓世界經典名著引導孩子進入文學殿堂
《影響孩子一生的世界經典名著系列》精選兒童文學的經典之作,經過嚴謹的編修,將文字以最適合兒童閱讀的面貌呈現在讀者面前;並且結合精細的插圖,及新穎、舒適的版面設計,讓本系列的書籍成為最適合孩子閱讀的橋梁書。也是當孩子由以圖為主的閱讀習慣,逐漸轉換至以文為主階段時的最佳選擇。
《安徒生童話》為2018年最新修訂本,邀請各位讀者體驗童話故事淺顯易懂、卻又深富哲理的文學特性;並且感受《安徒生童話》作為世界知名的童話故事集的魅力,以及經典文學名著所蘊藏的豐富內涵。讓文學經典涵養、豐富孩子的感受力與表達能力。
經典閱讀入門系列(附注音)四大特色:
編寫專業
特別邀請兒童文學作家、譯者和身在教育現場的教師,依據小學生的閱讀習慣,選擇故事篇章、重新編排或進行適當的刪減與修潤內文,讓故事更適合閱讀、分享。
故事分章
擷取經典文學名著的故事特色,將長篇故事分章節,便於閱讀與理解。
插圖精美
培養孩子審美觀,也可藉由圖片尋找故事線索,增進閱讀時的趣味性。
版面舒適
採用適合孩子閱讀的字體大小和間距,閱讀時更為舒適、不傷害視力。
特別附錄:隨書附贈編輯小組設計的兩款迷你桌遊,讓你跟著故事玩遊戲!
遊戲1:猜猜拳,說故事
遊戲2:桃樂絲大戰邪惡女巫
作者簡介:
文
安徒生(Hans Christian Andersen, 1805-1875)出生於丹麥的奧登塞小鎮,從小觀察力敏銳、想像力豐富,創作的種類包含詩、小說、劇本和遊記。不過,他對世界文學最大的貢獻卻是童話,更因此聞名於世。安徒生筆下的童話優美深邃,富有文學氣息,不僅受到兒童喜愛,也令大人深深著迷。他創作的動人故事,已被譯為一百多種語言,翻譯冊數更是無法計量。
圖
王以,又名骨干,湖南長沙人,畢業於中央工藝美術學院,為某財經雜誌的專欄畫家。多年從事書籍的插圖創作,主要作品有《森林報》、《聊齋誌異》、《快樂王子王爾德唯美童話》……等,其中,《森林報》和《快樂王子王爾德唯美童話》獲得冰心兒童圖書獎。
譯者簡介:
韋葦是浙江師範大學兒童文學研究所資深教授,同時也是詩人、翻譯家,從事兒童文學研究數十年。他翻譯、編纂大量世界經典兒童文學作品,深受孩子喜愛。暢銷譯作有《森林報》、《阿凡提》故事系列及《比比揚奇遇記》、《狼犬羅伊》等。
各界推薦
特別收錄 / 編輯的話:
如何讓孩子真正愛上閱讀?如何讓他們從書中汲取到成長所必需的營養?這是老師、家長,以及兒童教育研究者一直關心的問題。《閱讀的力量》一書作者,也是美國著名語言學家克拉生教授提出研究證明,只有自由自主的閱讀,也就是在沒有壓力、逼迫或外在誘因的情況下,讓孩子自己選書,主動進行閱讀,才能有效幫助孩子提高語文能力,這樣的閱讀才能真正做到持續與長久,讓孩子受益一生。
那麼,如何讓延續流傳上百年,甚至上千年的文學經典成為孩子的必讀之選,更成為孩子的樂讀之物呢?許多研究專家和出版者已經付出很多努力。我們認為,精心的編選、適宜孩子閱讀的語言、引人入勝的故事描述,以及精美的插圖,這四者缺一不可。精心的編選可以使古老的文字重新煥發光彩,是編者、作者與讀者的超時空對話;合宜的語言讓孩子學會表達自我,並瞭解文字的功用和魅力;吸引人的故事是一部成功作品的核心所在;美好的插圖是引領孩子步入文學和藝術殿堂的牽引之手。為此,在製作這套書時,我們特別邀請幾位兒童文字研究專家和創作者、專業的教師群,以及優秀的插畫家來共同參與創作,並聽取學生和家長的意見,不厭其煩的按照適宜孩子自主閱讀的標準,進行多次的修改與調整。
希望這套書能被孩子們喜歡,被他們的小手翻閱,並激發他們潛在的閱讀力量,成為他們日後真正開始閱讀經典文學的橋梁。
特別收錄 / 編輯的話:如何讓孩子真正愛上閱讀?如何讓他們從書中汲取到成長所必需的營養?這是老師、家長,以及兒童教育研究者一直關心的問題。《閱讀的力量》一書作者,也是美國著名語言學家克拉生教授提出研究證明,只有自由自主的閱讀,也就是在沒有壓力、逼迫或外在誘因的情況下,讓孩子自己選書,主動進行閱讀,才能有效幫助孩子提高語文能力,這樣的閱讀才能真正做到持續與長久,讓孩子受益一生。
那麼,如何讓延續流傳上百年,甚至上千年的文學經典成為孩子的必讀之選,更成為孩子的樂讀之物呢?許多研究專家和出版者已經付出很多...