鄭明進是誰？他是台灣兒童圖畫書教父。
他和兒童有什麼關係呢？
有的，他用了大半輩子推廣、創作圖畫書，
也用了大半輩子和小朋友相處，研究他們的幼兒畫，
是台灣兒童文學界不可缺的重要人物。
鄭明進阿公的第一個孫女LaLa在三年前誕生，在照顧孫女的這三年內，鄭明進用全新的眼光來陪伴小孫女，因為沒有工作壓力，加上長期研究兒童畫與兒童發展，因此他用心寫下了LaLa的成長，以及一個資深美術教育專家的心得，希望透過他的觀察記錄，提供所有的父母一個重新看待孩子的方式，也讓孩子在受到尊重的環境下，用眼睛、用雙手盡情的探索世界。
台灣兒童圖畫書教父 鄭明進阿公最用心的一本美學教養經典！
阿公的畫，筆筆都是對小孫女的祝福，
阿公的話，不只說給孩子聽，也說給天下的父母聽。
「讓我們從生活中了解孩子、從孩子的畫中看見他們的天賦。」
教育，是一代傳一代的，我希望透過這本書，
讓所有養育孩子的照顧者了解，
0-3歲的孩子正用他們的眼和手創造未來。
在這本書中，我們可以看到一個阿公對孫女的愛與關懷，
但這不是只為了孫女而寫的成長記錄，
而是獻給所有父母的美學啟蒙書。
作者簡介：
文圖／鄭明進
1932年出生於台北市，台北師範藝術科畢業。曾任國小美術教師25年，身兼編寫、翻譯、編輯、引薦推廣的多重角色，對兒童圖畫書的推廣有啟蒙的地位。他也不時在報章雜誌上介紹國內外著名的圖畫作家，受邀為圖畫書撰寫導讀評論，並活躍於台灣各地的演講教授圖畫書的欣賞，從而促成了許多國際矚目繪畫交流大型活動並擔任競賽評審，因此被童書界封為「台灣兒童圖畫書教父」。
鄭明進除了是資深美術教育大師，著有《怎樣瞭解幼兒的童》、《幼兒畫的認識與指導》、《幼兒美術教育》、《媽媽美術教育》、《兒童美術主題100》等，本身也著作多本兒童文學插畫，曾任漢聲圖書、雄獅美術、台英圖書、兒童日報等公司擔任編輯顧問，現任日商倍樂生（巧連智雜誌）編輯顧問。
各界推薦
名人推薦：
──親子天下總編輯 何琦瑜
怎麼有這麼幸福的小女孩呢！
我看著鄭明進老師為孫女做的、獨一無二的一百個手作動物玩偶，讀著這個爺爺用繪本與畫筆「奶」大小孫女，畫下她成長的每一個珍貴畫面的歷程，如此有耐心的觀察、陪伴、等待、一起玩，真是好羨慕小Laa Laa有這麼美好溫暖的童年。
專家說爺爺、奶奶，阿公、阿媽和父母的角色截然不同，他們就是要來「疼愛」孫兒的，我也相信有爺爺、奶奶疼愛的小孩不會變壞，他們會看到無私的、愛的源頭。
書裡鄭老師提供的創意遊戲、玩具、活動，都是不用花大錢，簡單獨特有創意的互動體驗，鄭老師對幼兒探索與成長的觀察和建議，都值得所有愛小孩的爸爸媽媽、爺爺奶奶、阿公阿嬤參考觀摩。
──好評度第一 親子社群網站BBH
鄭明進爺爺的雙手取代了相機的快門，畫下孫女的嬰兒速寫；爺爺的愛心潤澤了小娃兒的雙眼，開啟孩子的視野想像。好羨慕明進爺爺的孫女Laa Laa，初生即有爺爺親手捏的100隻動物陪伴；能在阿公細心觀察、用心紀錄，給予厚實安全之愛的家庭中成長。
鄭明進是兒童圖畫書、兒童文學界的無價珍寶，這是一本用美學來認識孩子的菁華書，集結了孩子生長發育的重點資訊，分享了祖孫相處互動的生活好點子：不用花錢阿公牌遊戲道具、閱讀抽象圖畫書入門、DIY專屬自製小書…。
找回純真的心靈，和孩子共處，你會發現爺爺的智慧：「散步，慢下來…透過孩子的眼睛看到更多以往沒發現過的事」。
──知名教養作家 李偉文
給孩子最珍貴的禮物
為什麼阿公阿媽會與孫子孫女感情這麼好？原因是他們有共同的敵人。
當然，這是個笑話，不過從著名的繪本畫家鄭明進老師與孫女的互動中，可以了解祖孫情深的確是上天給我們的恩寵，或許因為現代生活型態的關係，當我們初為父母時都是工作最忙碌的時候，實在很難有許多時間陪伴孩子，恰巧這時候祖父母通常已經退休，有許多時間可以陪著孫子散步與遊戲，而且當祖父母離開職場與社會眾多關係逐漸斷離時，能夠看顧著新生命的成長，相信對於生命的循環有另一層的體會與安心，因此，總是覺得祖父母與孫子女的相處，對彼此而言都是最棒的禮物！
不過這本書當然不只是祖父深情的與孫女對話，因為鄭老師的美學背景，除了是一個傑出又資深的繪本畫家，加上長期擔任老師的經驗，鄭老師以他畫家的敏銳以及幼兒繪畫的專家，提供了初為人父人母或是祖父祖母很實用的參考，更是從出生到三歲的孩子最適切的美學教養範本。
在科技與資訊這麼進步的全球化競爭時代，所有的商品你有的功能別人也有，你有的技術別人也有，僅剩的競爭優勢就是創意與設計，美育的重視性已不只是陶冶我們的性情、提昇人文素養，而且也成為職場競爭力的關鍵，這從這些年大學裏有關美學設計的系所急劇增加可以了解。
不過與其孩子長大之後送到才藝班去學，不如從孩子出生之後的陪伴中，與他們一起畫畫、遊戲、從生活中不知不覺培養出孩子對美的感受力，這不只是最根本、最有效的方法，而且一起玩耍中，對孩子或大人而言也是非常快樂的一件事。
鄭老師特別提醒大人，讓孩子塗鴉的目的，並不在於培養未來的畫家，而是透過繪畫的過程，讓孩子的眼、腦、心、手有了連結。對孩子而言，繪畫技巧或能力並不重要，主要是多提供一些機會，讓他們盡情、盡興、開心的畫畫，很快樂地做各種嚐試，並從中維持他們天生的好奇心與觀察力。
誠如鄭老師所說的，給孩子自由探索的空間，是孩子想像與創意的源頭，讓孩子開心自在的遊戲，是他能給孫女最特別的禮物。這本體驗式美力教養的書，也是鄭老師所能給予願陪伴孩子長大的大人們最珍貴的禮物。
名人推薦：──親子天下總編輯 何琦瑜
怎麼有這麼幸福的小女孩呢！
我看著鄭明進老師為孫女做的、獨一無二的一百個手作動物玩偶，讀著這個爺爺用繪本與畫筆「奶」大小孫女，畫下她成長的每一個珍貴畫面的歷程，如此有耐心的觀察、陪伴、等待、一起玩，真是好羨慕小Laa Laa有這麼美好溫暖的童年。
專家說爺爺、奶奶，阿公、阿媽和父母的角色截然不同，他們就是要來「疼愛」孫兒的，我也相信有爺爺、奶奶疼愛的小孩不會變壞，他們會看到無私的、愛的源頭。
書裡鄭老師提供的創意遊戲、玩具、活動，都是不用花大錢，簡單獨特有創意的互動...
作者序
──青林國際出版總編輯 林朱綺
有福氣的孩子
認識鄭老師已經二十多年了，那時他接近六十歲，我們的年齡相差兩輪，一開始他就像長輩般嚴肅，和他說話時挺戰戰兢兢的。密切合作後，發現他的觀念很開通，我們的年齡似乎逐漸拉近，彷彿變成同輩，常常互相開玩笑。現在他八十歲了，有新點子時，常一大早打電話給我，語氣興奮熱切，好像比我年輕許多。
三年前知道鄭老師「成公」時，看他喜滋滋的樣子，人生再度進入春天，我有了向他邀稿的念頭，書的內容就和他帶孫女Laa Laa有關。他當下就答應了，因為Laa Laa 24小時都在他家，可以全年無休的觀察。從那以後，只要 Laa Laa 有新的發展，他就打電話告訴我，迫不及待的和我分享當阿公的喜悅。
鄭老師常用畫筆描寫生活中的事物，很自然的他會趁 Laa Laa 喝奶或熟睡時描繪她。鄭老師喜歡動手做，所以為Laa Laa 畫繪本、作玩具、布置成長空間。鄭老師長期研究幼兒畫，收集很多珍貴的幼兒成長資料，用心觀察 Laa Laa 的行為。鄭老師把他一輩子的專業，發揮在照顧Laa Laa上，但不只是出於阿公的愛。
隨著 Laa Laa 逐漸成長，會爬、會坐、會走，鄭老師也規畫了很多活動。我記得去年夏天時，鄭老師就期盼著天氣趕快轉涼，要常常帶 Laa Laa 到公園玩，再大一些時，要帶 Laa Laa 去動物園看動物。一到三歲幼兒的成長轉瞬即逝，粗心或不用心的照顧者很容易就疏忽了，但是鄭老師不僅密切觀察，還以圖畫書研究專家的角度，為 Laa Laa 即將步入的階段，預作準備。
因為全心全意照顧 Laa Laa，和她相處的時間很多，鄭老師要想很多點子和Laa Laa互動，就像魔術師一樣，不停的想新玩法，取悅小觀眾。給小小孩玩彈珠，可是鄭老師最有創意的點子，也是 Laa Laa 最愛的遊戲之一。把圓球狀的陶土打扁，做陶土蝌蚪人，是Laa Laa 很著迷的活動。我想鄭老師在想這些創意遊戲和活動時，自己也很樂在其中呢。
鄭老師雖然從事和幼兒教育有關工作一輩子了，但是親自教育自己的孫女時，仍然小心翼翼，經常查閱幼兒教育書籍，如徳斯蒙徳•莫里斯Desmond Morris的《The Book of Ages》、羅恩菲特Victor Lowenfield的《Your Child and His Art》等書。幼教理論有了實務印證，鄭老師在專業領域如虎添翼，含飴弄孫外，獲得很大的滿足和成就。
這本書的醞釀期長達三年，中間難免有些波折，付印前夕鄭老師對我說，好幾次他以為青林會放棄不出版了。他不明白我絕不會放棄的，因為在這些日子裡，不斷喚起我對阿公、阿媽的回憶，重溫他們對我的愛，彷彿又經歷了一次和阿公、阿媽在一起的童年。
我是在阿公、阿媽的呵護下長大的。小時候，阿公常唸古詩給我聽，阿媽會說虎姑婆、桃太郎等台灣和日本的童話伴我入睡。阿公教我和弟弟在榻榻米上翻跟斗，帶我們到八卦山上撈蝌蚪、捕知了。以前每次思念阿公、阿媽時，我都只想到他們撫育我的辛勞，但這段日子和鄭老師互動的過程中，才發現原來我也曾帶給他們很多快樂。在阿公、阿媽相繼過世四十多年後，領悟到這點，讓我感到無比的幸福。這段幸福的祖孫情支撐我克服種種困難，促成本書的誕生。
在這本書中，鄭老師說出了阿公對孫女滿滿的愛，也把這份愛和他畢生推動的幼兒美術教育結合。他非常重視幼兒手部的靈巧和手的能力發展；他一向強調透過繪畫過程，讓孩子的眼、腦、心、手產生連結；這些幼兒畫的基礎觀念剛好都在 Laa Laa 身上得到印證，他也毫不吝惜和大家分享這些無價的珍寶。
有一次鄭老師對我說，Laa Laa 這麼可愛，好可惜我看不到她長大結婚的樣子，我當下激動落淚，因為我也曾聽阿公有這樣的感傷。但是我要對鄭老師說：「您這麼硬朗樂觀又養生，說不定會ㄐㄧㄚˇ百二，就會看到Laa Laa 結婚了。」我常覺得鄭老師自從和孫女朝夕相處後，變得和小夥子一樣，年輕有活力。在此祝福鄭老師龜壽鶴齡。
鄭老師說：「有阿公阿媽幫忙帶的孩子，都算是有福氣的孩子。」
Laa Laa是有福氣的孩子，我也是有福氣的孩子。希望這本書帶來更多有福氣的孩子。
──青林國際出版總編輯 林朱綺
有福氣的孩子
認識鄭老師已經二十多年了，那時他接近六十歲，我們的年齡相差兩輪，一開始他就像長輩般嚴肅，和他說話時挺戰戰兢兢的。密切合作後，發現他的觀念很開通，我們的年齡似乎逐漸拉近，彷彿變成同輩，常常互相開玩笑。現在他八十歲了，有新點子時，常一大早打電話給我，語氣興奮熱切，好像比我年輕許多。
三年前知道鄭老師「成公」時，看他喜滋滋的樣子，人生再度進入春天，我有了向他邀稿的念頭，書的內容就和他帶孫女Laa Laa有關。他當下就答應了，因為Laa Laa 24小時都在他家，可以全年無休...
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