老鼠老師

來果園幫忙採收楊桃的臨時工阿婆們都很特別，常常會一邊工作一邊唱歌。雖然我聽不懂她們在唱什麼，不過都滿有趣的，很能振奮精神。我最喜歡聽她們講一些關於農務的趣事，大伯不在的時候，她們還會偷偷跟我說一些八卦，然後叮嚀我不要跟大伯講；不過等她們離開，我都會一五一十的告訴大伯。

她們最常講的就是：大伯的果園雜草太多，沒有肥料，土壤會變貧瘠，不灑農藥收成不好……這些事。最後總結，就是：大伯是個怪人。我跟大伯說，大伯就笑著回我：她們已經講好幾年了，真是辛苦她們了。

我問大伯難道都不會生氣嗎？大伯反問我：為什麼要生氣？

「因為她們領你的薪水、還在背後說你的壞話啊。」

「這不是壞話，從她們的角度來看，這是善意的提醒呢。」

「我覺得她們太多管閒事了。」

大伯想一想就說了一個故事給我聽。

「自古以來，老鼠就是農夫的大敵，牠們會偷吃田裡和穀倉的食物，所以農夫都很討厭牠們。不過民間有一個流傳久遠的習俗，就是農夫會保留農田一塊角落的稻子不收割，讓給老鼠吃。」

「為什麼要給老鼠吃？」我覺得很奇怪。

「因為傳說遠古的時候，人間發生大饑荒，是老鼠到天上偷了神仙的稻穀下來給人類耕種，人類才得以生存下去的。」

說到這裡，大伯刻意停下來看看我。

「這應該是騙人的吧！」

「我們的祖先為什麼要留下這個騙人的傳說呢？」

「迷信吧！」

大伯看著我，笑著說：「還有沒有其他可能呢？想想看，如果你是編這個故事的人，你想要傳達的訊息是什麼？」

我想了半天，實在想不出為什麼要編這個故事，不過想到前幾天伯母提到不殺毛毛蟲的事情，我猜這個故事應該是在表達：要給老鼠留一條生路吧。

大伯很高興的表示他也是這麼想。「老鼠會偷吃食物，也會吃掉很多害蟲。古時候的人可能曾經要消滅老鼠，可是老鼠的數量大量減少後，反而發生了很嚴重的災害，也因此讓他們理解到：原來連老鼠這種卑微的動物，對人類來說都是很重要的。」

「所以我們的祖先編這個故事，是怕我們忘記囉。」

大伯開心的點頭。「我也是這麼認為。」

「這跟那些阿婆有什麼關係呢？」

「她們的話只代表了她們的觀點，並不代表她們是壞人，這樣你懂嗎？」我點點頭。大伯繼續說：「每個人有不同的觀點，就像每一種動物有不同的生存方式。如果我們不能包容其他觀點，就像是不允許地球上有其他生物一樣，你覺得這樣對嗎？」我搖搖頭。大伯又繼續說：「如果每一個人的觀點和想法都一模一樣，你想想，這個世界會有多無聊。」

「可是用農藥和肥料本來就不對啊。」

「誰告訴你農藥和肥料是錯的呢？有沒有可能錯的人其實是我呢？」大伯很嚴肅的問我。這讓我啞口無言。真是這樣的話，大伯前幾天跟我講的，不就都是假的嗎？

「你評論她們的對錯，跟她們評論我的對錯，其實都是一樣的。不是嗎？」大伯說：「他們選擇農藥和肥料，以及我選擇無農藥、無肥料，都有我們各自的考量。因為我們有不同的成長背景和生活環境，讓我們今天做了不同的決定。如果不去理解別人的生命歷程，光是從自己的觀點來說誰對誰錯，那你最後只會越來越孤獨，因為沒有一個人的經歷和觀點會跟你一模一樣。」

「這就是同理心嗎？老師有講過，但我就是不懂要怎麼理解別人的想法。」

「是啊！要培養同理心，就必須要多接觸想法跟我們不一樣的人。不過，大部分的人都喜歡跟同類型的人做朋友，把不同類型的人當敵人，這樣當然就沒辦法培養出同理心了。」

大伯說：「那些反對我們的人並不是敵人，也不是壞人，他們都是我們的老師，所以我們要更尊敬他們。」

哇！那我不就完蛋了，每個人都要變成我的老師了。

小仁筆記

可以把植物當作寵物一樣照顧，跟它們講講話、有空多去看看它們。雖然人類目前還沒辦法察覺到其他生物的思想和情感，但這並不代表它們沒有「想法」。有人關心照顧的菜不但會比較健康，也會比較好吃喔。

老鼠老師

來果園幫忙採收楊桃的臨時工阿婆們都很特別，常常會一邊工作一邊唱歌。雖然我聽不懂她們在唱什麼，不過都滿有趣的，很能振奮精神。我最喜歡聽她們講一些關於農務的趣事，大伯不在的時候，她們還會偷偷跟我說一些八卦，然後叮嚀我不要跟大伯講；不過等她們離開，我都會一五一十的告訴大伯。

她們最常講的就是：大伯的果園雜草太多，沒有肥料，土壤會變貧瘠，不灑農藥收成不好……這些事。最後總結，就是：大伯是個怪人。我跟大伯說，大伯就笑著回我：她們已經講好幾年了，真是辛苦她們了。

我問大伯難道都不會生...

導讀 一本愛問問題的好書

林玫伶（臺北市明德國小校長、兒童文學作家）

書中的主角李明仁因為父母吵架，爸爸「離家出走」，整個寒假因此泡湯，他只好跟著爸爸出走到所謂「全宇宙最荒涼的地方」；整個故事於焉展開。

這個「最荒涼的地方」是大伯的家，位於臺東，一家都是「外星人」，短短的寒假，讓李明仁從少不經事的小子，蛻變成有骨有魂的少年。

整個故事一路鋪陳，亦莊亦諧，筆調流露著新生代的幽默，容易閱讀。更重要的是，全書在作者的用心規劃下，取材廣泛，暗藏著許多值得深思的課題：

伯父的一對子女，男生喜歡當廚師，女生酷愛攀岩，傳統「男外女內」的形象，在這家人的身上該怎樣解讀？

在城裡當老師的媽媽和在鄉下教書的伯母；一個汲汲營營於課業指導，一個抓蟲拔菜養小狗，生活步調大不同，哪一種才是對的呢？

在科學園區上班的白領階級爸爸，令人稱羨，面對無薪假的威脅時，該如何自處？在田裡務農的大伯，為什麼也要讀一大堆書，做一大堆研究？他在堅持些什麼呢？

死亡降臨在奶奶的身上，帶走了爺爺的歡笑；死亡也無預警的落在「小李子」的頭上，幼小的生命才剛開始就瞬間結束。一旦被死亡找上門，就什麼都沒有了嗎？

雜草等於「沒用的草」？菜蟲等於「欺負菜的害蟲」？不施肥果樹就會「挨餓」？不灑農藥收成就會不好嗎？

也許這本書是一本「愛問問題的書」，故事中的李明仁遠離城市的「重口味」，在粗茶淡飯、頂天踩地的生活中，才有機會觀照自己，也才有能力去想、去思考吧！

無疑的，作為一本啟蒙小說，這本書是成功的。

我們可以對照書中兩段描寫李明仁不高興的地方：

一開始，李明仁不喜歡到臺東，在爸爸的車上，他賭氣不說話；在大伯的家裡，他討厭沒有速食、飲料和線上遊戲的生活，天天滿肚子牢騷。

故事到後段，因為爸爸要賣爺爺留下來的田地，和大伯的關係變得尷尬，李明仁不得不離開臺東，回到原來的家。雖然後來因為爸爸公司有了接單，賣地一事暫緩，但李明仁的心裡卻產生了微妙的變化。在回程中和爸爸衝突的那一幕，描述得格外有張力，將一個青少年想要追尋理想卻手無寸鐵、想要探尋自我卻害怕不認識自己的矛盾，描繪得絲絲入扣，讀起來令人感動，和故事開始的胡鬧相比，格局有了天淵之別。

很明顯的，本書的基調在於崇尚自然，尊重多元，對於上述問題似乎早有定見，不過，寬厚的筆調，也爲不同的價值觀留下可以和平共存的空間，這也許才是真正的尊重吧！

另外，本書在生態、環保、農業上特別有所著墨，相信讀者在看了此書之後，必定會有增廣見聞、拓展視野之效。



導讀 宅小孩的奇妙旅程

陳惠雯 （五個孩子的媽媽／幸福農莊女主人／秀明自然農法協會理事長／《我的幸福農莊》《食在自然》《幸福餐桌》的作者）

這本書，說是作者武龍叔叔和他好友的生活縮影，也不為過吧！原本就是熱愛自然的登山高手，加上實踐自然農耕的經驗，能文能武的武龍叔叔，讓這本書中很多的細節具有真實性。也就是說，它不僅是小說，同時也和你分享了愛自然人的觀點。所以，在書裡，可以看到很多武龍叔叔的身影藏在裡面，猜猜看！他躲在哪裡呢？

故事從一個大多數都市孩子熟悉的環境開始。一個在我們身邊常出現的那種「宅小孩」──李明仁，跟隨著負氣出走的爸爸到臺東鄉下的大伯家，展開一趟重新認識大自然，並和其他生命產生交集的奇妙旅程。

話題從無薪假到祖先留下來有形無形的遺產。透過爸爸的無薪假，有機會思考為何家人是生命共同體，進而發現「人與自然」也是搭在同一條船上。所謂的「家人」，可能不只是指和你住在一起的人，也包括上一代、上上一代……甚至包括心愛的小狗以及地球上的眾多生命。而透過自然的小生命，也有機會體認到許多大道理。

無論是小李子或阿貝，我們都能藉由他們來了解自己的生命；聽伯母訴說人與蟲的關係，也讓我們發現──生命有許多的面向與可能。譬如：學校的自然生命教育課程，用小青蟲取代蠶寶寶的方法，是不是更為實際呢？許多大家耳熟能詳的社會環境議題，會不會因為個人能力有限，就放棄努力？要怎樣才能讓它付諸具體行動呢？「傾聽與對話」，能不能讓彷彿兩個國度的人變成「同一國」的人呢？

此外，它還提供了一些很先進的、很務實的生活反思，譬如：網路，可說是這個世代的父母又愛又怕的工具，也是這個世代的孩子必須理解，並學習去善用，而不被利用的道具；又譬如：在楊桃園裡，大伯和小仁分享許多祕密，其中，楊桃好吃的祕密可是自然農法農夫才有辦法和你分享的獨門知識喔！

　　不知道你家的餐桌上，會不會發生戰爭呢？如果你很幸運有一個好媽媽，而且她都很認真的煮好三餐，讓你留下美好的記憶，記得看完書後，去對她甜言蜜語一下吧！

　　當然，故事裡有很多緊張刺激的部分，是讓人無法暫時放下書本的啦！得一口氣讀完才行！小仁無意間發現爸爸的一個祕密，進而得知家族的故事。因此，一家人也有了機會一起認真的討論家庭的未來。最後，得以實現理想的生活─－搬到鄉下住，過著幸福美滿的生活……就醬？不！內容充實得很吶！

　　文間，「小仁筆記」更提供很多重要的實用資訊。三不五時，媽媽和姐姐甚至小狗阿貝，還會跑來串門子，哈啦一下，讓人有一種小小偷窺的樂趣……

厚！麥擱來亂了！你一定迫不及待想看文本了吧！導讀不重要，內文可以多看個幾遍喔！～～

導讀 一本愛問問題的好書

林玫伶（臺北市明德國小校長、兒童文學作家）

書中的主角李明仁因為父母吵架，爸爸「離家出走」，整個寒假因此泡湯，他只好跟著爸爸出走到所謂「全宇宙最荒涼的地方」；整個故事於焉展開。

這個「最荒涼的地方」是大伯的家，位於臺東，一家都是「外星人」，短短的寒假，讓李明仁從少不經事的小子，蛻變成有骨有魂的少年。

整個故事一路鋪陳，亦莊亦諧，筆調流露著新生代的幽默，容易閱讀。更重要的是，全書在作者的用心規劃下，取材廣泛，暗藏著許多值得深思的課題：

伯父的一對子女，男生...

　　 最自然的對待

這本書的主題是不用農藥，也不用肥料的種植方式，但是大部分的篇幅卻是在講人的故事。乍看之下可能會覺得作者迷迷糊糊、離題太遠，其實一點也不，因為所有的癥結都在「人心」。我們必須先調整自我中心的價值觀，才能理解無農藥、無肥料的精神，讓人與土地能夠和諧共存。

我們一直用動物的角度在看待植物，認為它們會將土裡的養分消耗殆盡，所以需要施肥才能成長。此外，我們認為植物對於疾病和昆蟲一點招架之力都沒有，因此需要消滅或是隔離病蟲害。然而我們這樣的干預方式不僅壓抑了植物的潛能，也讓土地無法恢復原本的活力，更讓農民做得越來越辛苦。

只要能跟大自然好好學習，我們就會明白自己存在這個世界上的意義和定位，很多事情大自然會做得比我們好，但也有很多事情是我們能做得比大自然更好，去了解自己該做什麼、不需要做什麼，這是人類目前最重要的功課。所以請把目光從作物身上移到土地和環境吧！有乾淨的土地才會有乾淨的作物，我們只要把環境保護好，環境就會把作物照顧好，而將環境照顧好就是人類應該要做的事情。

在人類出現之前，植物、昆蟲和微生物早就共存好久好久了，如果我們可以捨棄先入為主的觀念，仔細去觀察研究它們的生存方式，那我們就能夠學會如何和大自然做好朋友。當我們可以和大自然做朋友時，就會懂得尊重每個人獨一無二的特質，讓人人都可以發揮與生俱來的潛能。我相信不論是人或是其他生物，都希望能夠活得像自己，模仿別人不只是在扼殺生命，當大家一窩蜂做同樣的事情時，也是在傷害環境。

這本書在農法的實務上著墨不多，因為無農藥、無肥料栽培的關鍵是在心法的部分，有些人可以很快領悟，也有些人會很難跨越，因此希望能透過這個故事讓更多人理解這樣的精神。如果能夠對讀者的生活產生啟發而造成好的影響，那就是我最大的願望了。

　　 最自然的對待

這本書的主題是不用農藥，也不用肥料的種植方式，但是大部分的篇幅卻是在講人的故事。乍看之下可能會覺得作者迷迷糊糊、離題太遠，其實一點也不，因為所有的癥結都在「人心」。我們必須先調整自我中心的價值觀，才能理解無農藥、無肥料的精神，讓人與土地能夠和諧共存。

我們一直用動物的角度在看待植物，認為它們會將土裡的養分消耗殆盡，所以需要施肥才能成長。此外，我們認為植物對於疾病和昆蟲一點招架之力都沒有，因此需要消滅或是隔離病蟲害。然而我們這樣的干預方式不僅壓抑了植物的潛能，也讓土地無...

一、宇宙最荒涼的地方
二、外星人一家
三、蟲族的女英雄
四、漂流宇宙的塑膠袋
五、救狗啊
六、梧桐梧桐請回答
七、地球快爆炸了
八、玩game一整天
九、楊桃的志願
十、鳳梨草原
十一、老鼠老師
十二、舞臺劇裡的拳擊手
十三、怒奔的夜精靈
十四、餐桌上的戰爭
十五、森林裡的魔獸
十六、大人的祕密
十七、暴走的山豬
十八、我是李明仁
十九、尋尋覓覓 0077 773377
二十、爸爸的寒假作業

一、宇宙最荒涼的地方
二、外星人一家
三、蟲族的女英雄
四、漂流宇宙的塑膠袋
五、救狗啊
六、梧桐梧桐請回答
七、地球快爆炸了
八、玩game一整天
九、楊桃的志願
十、鳳梨草原
十一、老鼠老師
十二、舞臺劇裡的拳擊手
十三、怒奔的夜精靈
十四、餐桌上的戰爭
十五、森林裡的魔獸
十六、大人的祕密
十七、暴走的山豬
十八、我是李明仁
十九、尋尋覓覓 0077 773377
二十、爸爸的寒假作業