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為不肯主動思考的孩子，編列十一種自主性思考方法

對於厭倦主導式、填鴨式教育的現代兒童而言，最重要的就是培養良好的思考習慣。愈到高年級，課程內容就愈艱深。在這樣的過程中，能將學習興趣極大化，就需要開發孩童獨自思考的能力，並讓孩子自主性的學習。這是一本能將思考力、學習力超前，討厭主動思考的兒童必讀的一本好書。

韓國英才教育學會會長宋仁燮

特別收錄 / 編輯的話：

本書網羅了36位偉大人物的故事，讓你知道他們是如何獨立思考、超越他人，成為眾所矚目的天才！

書中分別針對創造力、想像力、探索力、邏輯力及觀察力等五大思考能力，設計十一種課程，以36位經典人物的成功故事為主軸，讓孩子一一剖析玩味，培養獨立思考的能力。

書中也不僅僅包含改變世界的科學家，如達爾文、伽利略、愛因斯坦、牛頓等，還囊括了打破常規的藝術家，如梵谷、杜象、畢卡索；雄才大略的軍事家拿破崙、亞歷山大大帝；創造時尚界品牌傳奇的班尼頓；舞臺上的魔術師卓別林，以及科幻電影大師史蒂芬．史匹柏等等。包羅萬象的人物故事，除了能讓讀者跳脫平日的思考模式，也能激發孩子廣泛的興趣，發掘尚未開發的潛能。

每個故事結束後，都有「像XXX般的思考」的小單元，讓孩子能將故事中偉大天才的思考模式，運用在生活或課業上。例如：試著像伽利略一樣，將自然課的觀察記錄做成圖表；寫一篇「廢紙桶的對話」，學習像羅丹一樣，以事物的角度來思考事情；將色紙剪裁成各種形狀，運用像史蒂芬．史匹柏的想像力，與朋友比賽看誰能最先排出指定的物品等。

每段課程結束後，還另有一篇「跟隨天才的腳步」。讓孩子從有趣的互動遊戲中，培養各方面的思考能力。例如：玩文字接龍來提升聯想力；發揮創造力，找出生活周遭物品的新用途；每天找一個班上同學的優點，試著擺脫一成不變的刻板印象等。老師可將活動融入到課程中，家長也可以跟小朋友互動，一起動動腦，增進全方位的思考能力！