當代最重要的思考大師愛德華.狄波諾博士
「六頂思考帽」、「水平思考法」(lateral thinking)創造者
關於「思考」的反省與創新之作
▌在現實世界,光靠批判性思維是不夠的,再多的批判性思維也無法催生出創意。那麼,新創意源自何處?
我們的大腦天生不是擅長創新的,它被設計為「透過經驗累積來建立路徑,然後加以運用與遵守」。百分之九十八的時間我們會使用這些固有路徑,百分之二的時候才可能會進行創新。
如果要創新,就要突破大腦既定的模式——這就是狄波諾提出「水平思考」的核心概念,並建立一套訓練創造性思維的方法。此外,他分別從個人、社會、教育、管理、知識和思維本身等面向分析人類思維的模式,並提供實用的改善建議與具體方法,用以突破人類過去的思維窠臼。
▌批判性思考可以找出問題,創造性思考則激發你的創意與靈感。
愛德華.狄波諾是當代最重要的思考大師,在思考訓練的推動上不遺餘力。我們總認為創意是專屬於某些領域的事,習慣在遇到問題才想辦法解決。但狄波諾告訴我們:每個人都可以養成創造性思考的態度,在沒問題中找問題,在一切順利時進行改善。只要掌握好方法,你就可以在邏輯和分析思考之外,另闢一條創意思考的思路。
✷ 一家南非鋼鐵公司光憑「水平思考」中的一項思考工具,在一個下午內就激盪出兩萬一千個點子。
✷ 亞特基(Atkey)這間獨立組織,證明將思維訓練當作獨立學科來教授,能讓其他學科成績提高三成到一倍。目前全世界有上千所學校正獨立教導這門科目。
✷ 西門子(歐洲最大的公司)運用狄波諾的思考方法,產品開發時間縮短50%。
✷ 狄波諾開創的思考課程被運用在IBM、西門子、殼牌、保誠集團和花旗集團等企業高階主管的訓練課程上。
讓我們一起來思考吧!
各界好評
「愛德華不僅僅是思考。他自己就是一個『一人』的全球性產業,其著作被世界各地的政府、大學、學校、企業甚至監獄奉為圭臬。」
——《泰晤士報副刊》The Times 2
「非常適合領導人和教師們透過本書來尋找創意的方法以洞察現今與未來。」
——《圖書館雜誌》Library Journal
「在開發提升思維敏銳度的秘訣上, 愛德華.狄波諾深具崇高地位。」
——《泰晤士報》The Times
「愛德華.狄波諾創造了許多思考工具,讓心智的潛能發揮得更淋漓盡致。」
——彼得.凱柏爾(Peter Gabriel)
「狄波諾的理念堪稱當代之最。」
——蓋洛普民意調查創辦人喬治.蓋洛普(George Gallup)
「清晰思維領域的巨擘。」
——《行銷週刊》Marketing Week
作者簡介:
愛德華‧狄波諾 Edward de Bono
牛津大學心理學、生理學及醫學博士,劍橋大學哲學博士,馬爾他大學醫學博士。狄波諾博士在一九六○年代末期提出「水平思考」的方法,解決了垂直思考法的缺點,曾經掀起一陣熱潮。此外,他在一九八○年代中期提出「六頂思考帽」(6 Thinking Hats)思考法至今被廣泛採用。
他被譽為「創意思考之父」,曾在哈佛、牛津、劍橋、倫敦大學任教。著作超過七十本,《六頂思考帽》及《水平思考法》被翻譯為四十一種語言,不少跨國公司總裁、諾貝爾獎得主及各領域的精英都推介他的著作。
譯者簡介:
易敬能 美國喬治.華盛頓大學MBA畢業。現為英文譯者。譯作有《走一條與世界不合拍的道路》、《油價決定者》、《四週破解英文常考句型》等。
目錄
作者說明
前言
一、創造力
二、正規水平思考工具
三、要設計,不要判斷
四、知識與資訊
五、語言
六、民主制度
七、大學之道
八、學校
九、媒體
十、感知
十一、批判性思維與批評
十二、藝術與思維
十三、統御力和思維
十四、衝突和歧見
十五、發展思考的二十三道阻礙
十六、我能採取的行動
十七、你能採取的行動
十八、社會能採取的行動?
十九、價值
二十、思維的權力
結語
作者說明
前言
一、創造力
二、正規水平思考工具
三、要設計,不要判斷
四、知識與資訊
五、語言
六、民主制度
七、大學之道
八、學校
九、媒體
十、感知
十一、批判性思維與批評
十二、藝術與思維
十三、統御力和思維
十四、衝突和歧見
十五、發展思考的二十三道阻礙
十六、我能採取的行動
十七、你能採取的行動
十八、社會能採取的行動?
十九、價值
二十、思維的權力
結語
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