本教科書在編撰上有幾個特別的設計。其一是，在每課之前，先列一篇「本課要點」：將該課的主要論題，作一扼要的陳示。其二是，每課之後，附加一篇「習作」：提供三五實例，作「辭格分析」之練習。至於每一課的正文部分，常態性的話題是：辭格的定義、技巧的分類，以及「相關辭格」的比較與分辨等。每一論斷，必提供充分的理由及例證 ─這尤其是本書的重點工作。它關係到一個「知識系統」的成功與失敗。在修辭理論的建構上，本書以「文法學」為必要的進路。因為「文法」是章句結構的憑藉；必先在「文法」上有精確的掌握，才可能對「修辭技巧」作有效的判斷。全書論及的辭格，大約是在三十個左右。
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