得獎紀錄：

新聞局中小學生優良課外讀物、文建會「第十四屆兒童文學創作獎」（原名：鶴舞大賽）、臺北縣滿天星閱讀計畫推荐書單

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主編林文寶的話──我的暑期研究生台東大學人文學院院長林文寶我的工作，是從事兒童文學的研究、教學與推廣。過去，兒童文學曽經有所謂的教師作家團隊。因此，我一直認為「校園」是臥虎藏龍的地方－－校園中的某些角落，隱藏著許多優秀的兒童文學作家。這個想法，在這幾年與諸多暑期研究生朝夕相處的過程中，得到了驗證。我的暑期研究生多半是現職的教師，有的年紀一大把，學習和創作的興致卻不輸年輕小伙子。他們考上了兒童文學研究所，在教書之餘來到台東進修專業能力，熱烈討論作品，從他們和樂融融的氣氛之中，我彷彿看見台灣兒童文學的新天堂。我的暑期研究生都有過人的文字水準，因為他們從批改作文、作業中看見許多錯誤，而自我改進。我的暑期研究生都知道兒童需要什麼，因為他們了解兒童的問題，知道應該從什麼角度切入闡述。我的暑期研究生都知道兒童的差異性，並由接觸中瞭解兒童對文字與內容深淺的接受程度。我的暑期研究生都有無限的創意，因為他們與兒童朝夕相處，他們的心，與兒童的笑聲一起愉悅飛揚。這一套《小兵童話精選》便是我的暑期研究生的精彩作品。《小兵童話精選》是從我的暑期研究生諸多得獎童話作品中摘選六篇，並力邀六位本土知名畫家鼎力相助，繪製成精美的圖畫書。文字量比一般繪本稍多，比一般文字書稍減，後面還有精彩的操作遊戲，希望能成為小朋友「由繪本走向文字書」的橋樑，讓小朋友看了以後，從此喜愛文字閱讀。這六本書是：《公雞阿歪嘎嘎嘎》（第九屆台灣省兒童文學獎），作者楊寶山，圖畫任華斌。描述公雞阿歪因為小時發生意外撞歪了嘴，無法順利進食，因此長得十分瘦小。歪嘴使他不能像一般公雞喔喔啼叫，也變得很自卑。一天晚上，大黃貓侵襲雞舍，阿歪陰錯陽差的成為拯救大家的英雄。在同伴的鼓勵下，阿歪從此突破心理障礙，不再自卑，每天都充滿自信的迎接第一道曙光，快樂的嘎嘎啼叫。《再見李夢多》（文建會台灣文學獎童話類評審獎），作者廖炳焜，圖畫徐建國。描述充滿創意的理髮師李夢多，來到處處一成不變的古北國，展開一段充滿驚奇的旅程。李夢多利用他源源不絕的創意，不但治好了國王的病，也讓灰暗僵化的古北國變得多彩多姿，生機蓬勃而有朝氣。《胖鶴丹丹出奇招》（文建會「第十四屆兒童文學創作獎」），作者陳佩萱，圖畫施姿君。描述小胖鶴丹丹因為舞技拙劣，受到同伴的嘲笑。她痛下決心，努力不懈的練習，終於練成最有創意的舞步，在鶴舞大賽中一雪前恥，奪得前所未有的大獎。《土地公阿福的心事》（2002年吳濁流文藝獎），作者林佑儒，圖畫發哥。描述住在森林裡的土地公阿福，總是盼望著能轉調到繁華的大城巿裡，接受眾人的膜拜，然而，他與雪狐一場感人的相遇，使他體會到山居小動物的淳樸真情，帶給他最大的回饋是快樂與強烈的歸屬感，使他領略了愛心無價，真情可貴。《噴火龍哈哈》（原名「噴火祭」2002中國大陸冰心兒童文學新作獎），作者陳景聰，圖畫陳炫諭。描述噴火龍哈哈為了接下爺爺開火車的工作，到學校努力學習噴火，不但成功噴出威力強大的藍色火焰，有能力傳承爺爺的志業，還發現了隱藏在壁畫裡的祕密，運用機智與群體力量，打敗了要破壞噴火祭的白色怪獸。《小天使學壞記》（第十四屆文建會兒童文學創作獎），作者陳景聰，圖畫莊河源。描述只會做好事的小天使康康，為了讓他頭上惱人的光環消失，向壞蛋鴨霸拜師「學壞」。在學做壞事的過程中，奇妙的光環展現它的魔力，反而讓鴨霸帶著他的手下，痛改前非，一起跟康康學做好事。我的這些暑期研究生們雖然得獎無數，但卻仍「默默耕耘，隨遇而安」，從不知聒噪吹噓。身為所長的我，深知這六本童話不但圖文並茂，深具教育意義，且作者灌注在其中的愛心、表現的創意、使用語文的精準和優美的文學性，也讓我引以為傲。在他們戴上碩士帽的同時，我除了祝福之外，更願極力推介之。