《教育學聖經》區分為兩大部分，包含基礎概念的─「理論篇」與實效應用的「實務篇」。理論篇主要內容在精要闡釋教育學內涵，即：教育的本質、功能、目的、型態、組織，和教育內容與方法、教育人員、教育研究、一般教育學理論、現代主要教育思潮等。並對教育史、教育哲學、教育社會學以及教育行政學做深入統整性的詳敘細述。
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