二十一世紀伊始,人類便面對政治、經濟、社會、文化等各方面的鉅變,在這樣充滿風險和不確定性的處境下,各地政府都在思考如何培育新一代以應付未來,創造前景。在新世紀的全球競爭上,提升國民素質與改善教育體系便成為重要的課題。除了世界性的變化外,兩岸華人地區的急速社會變遷也締造了新情境。價值教育乃成為兩地政府與教育界之關注點,以期解決在社會、政治、及經濟的轉變中所衍生的各種問題。
為此,本書收集了多篇論文,特別集中討論大陸和台灣社會之經驗。文章既有觀念之闡述,亦有兩岸華人社會道德教育和公民教育經驗之討論。本書主要
作者簡介:
劉國強,現為香港中文大學教育行政與政策學系副教授,哲學系榮譽副教授。謝均才,現為香港中文大學教育行政與政策學系助理教授。
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訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。作者:謝均才
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二十一世紀伊始,人類便面對政治、經濟、社會、文化等各方面的鉅變,在這樣充滿風險和不確定性的處境下,各地政府都在思考如何培育新一代以應付未來,創造前景。在新世紀的全球競爭上,提升國民素質與改善教育體系便成為重要的課題。除了世界性的變化外,兩岸華人地區的急速社會變遷也締造了新情境。價值教育乃成為兩地政府與教育界之關注點,以期解決在社會、政治、及經濟的轉變中所衍生的各種問題。
為此,本書收集了多篇論文,特別集中討論大陸和台灣社會之經驗。文章既有觀念之闡述,亦有兩岸華人社會道德教育和公民教育經驗之討論。本書主要
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劉國強,現為香港中文大學教育行政與政策學系副教授,哲學系榮譽副教授。謝均才,現為香港中文大學教育行政與政策學系助理教授。
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