你家小孩被攻擊??
如今流行文化變成了洪水猛獸,色情音樂、暴力電影和電玩會傷害孩子,為人父母的你要保護他們,反抗流行文化的力量應始於你和我。
過去,流行文化能反映的美好價值觀,但此情此景已不復存在!
如今流行文化變成了洪水猛獸,藉物質主義、名人和奢華的外衣,塑造符合其私利的價值觀。我們的孩子每天受到色情音樂、暴力電影和電玩、聳動的廣播節目、網路聊天室……等的炮轟。你知道這些訊息會傷害孩子,也想設法保護他們。反抗流行文化的力量應始於家中──始於家長本身!
全國知名教養專家吉姆.泰勒博士在《你家小孩被攻擊》一書中告訴家長,今日的流行文化為什麼會破壞孩子的價值觀,以及流行文化如何將貪婪、自私、貪食、欺騙等最偏差的價值披上糖衣,好對天真爛漫的孩子傾銷商品。
泰勒博士同時告知家長如何反擊,幫孩子打贏這場戰役。書中強調六個流行文化強力催毀的核心價值:
.尊重──尊重不是權利,得靠自己爭取。
.責任──對自己負責,不諉過他人。
.成功──成功不等於財富或聲名。
.快樂──無法用金錢購買。
.家庭──強化美國的價值觀。
.熱情──而非冷漠。
《誰正在攻擊你的孩子?》幫助家長認識並重拾自己的價值觀,並用它們來指引子女。本書告訴讀者如何用自己最重視的價值,幫助家人抵抗流行文化的攻擊,並提供讀者一份可靠的方針,培養孩子成為成功、快樂,又有貢獻的人。
書中示範培養孩子這六項價值(及許多其他價值觀)的方法,家長若能在家中強調這些價值的養成,便能與孩子並肩作戰,對抗流行文化的圍攻。泰勒博士提出明確而實用的方法,對二十一世紀家長非常受用。這些方法效果驚人:
.在心裡無條件地愛孩子就好,不能一味縱容。
.孩子需要經過失敗,才能成功。
.快樂是一種體會,不是追求而來的。
.以及其他許多。
在這場子女的未來之戰中,《誰正在攻擊你的孩子?》提供家長保護子女的力量,確保他們日後在危機四伏的世界中,能成為樂觀、強韌、穩健而寬厚的人。
退換貨說明:
會員均享有10天的商品猶豫期(含例假日)。若您欲辦理退換貨,請於取得該商品10日內寄回。
辦理退換貨時,請保持商品全新狀態與完整包裝(商品本身、贈品、贈票、附件、內外包裝、保證書、隨貨文件等)一併寄回。若退回商品無法回復原狀者,可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。
訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。你家小孩被攻擊??
如今流行文化變成了洪水猛獸,色情音樂、暴力電影和電玩會傷害孩子,為人父母的你要保護他們,反抗流行文化的力量應始於你和我。
過去,流行文化能反映的美好價值觀,但此情此景已不復存在!
如今流行文化變成了洪水猛獸,藉物質主義、名人和奢華的外衣,塑造符合其私利的價值觀。我們的孩子每天受到色情音樂、暴力電影和電玩、聳動的廣播節目、網路聊天室……等的炮轟。你知道這些訊息會傷害孩子,也想設法保護他們。反抗流行文化的力量應始於家中──始於家長本身!
全國知名教養專家吉姆.泰勒博士在《你家小孩被攻擊》一書中告訴家長,今日的流行文化為什麼會破壞孩子的價值觀,以及流行文化如何將貪婪、自私、貪食、欺騙等最偏差的價值披上糖衣,好對天真爛漫的孩子傾銷商品。
泰勒博士同時告知家長如何反擊,幫孩子打贏這場戰役。書中強調六個流行文化強力催毀的核心價值:
.尊重──尊重不是權利,得靠自己爭取。
.責任──對自己負責,不諉過他人。
.成功──成功不等於財富或聲名。
.快樂──無法用金錢購買。
.家庭──強化美國的價值觀。
.熱情──而非冷漠。
《誰正在攻擊你的孩子?》幫助家長認識並重拾自己的價值觀,並用它們來指引子女。本書告訴讀者如何用自己最重視的價值,幫助家人抵抗流行文化的攻擊,並提供讀者一份可靠的方針,培養孩子成為成功、快樂,又有貢獻的人。
書中示範培養孩子這六項價值(及許多其他價值觀)的方法,家長若能在家中強調這些價值的養成,便能與孩子並肩作戰,對抗流行文化的圍攻。泰勒博士提出明確而實用的方法,對二十一世紀家長非常受用。這些方法效果驚人:
.在心裡無條件地愛孩子就好,不能一味縱容。
.孩子需要經過失敗,才能成功。
.快樂是一種體會,不是追求而來的。
.以及其他許多。
在這場子女的未來之戰中,《誰正在攻擊你的孩子?》提供家長保護子女的力量,確保他們日後在危機四伏的世界中,能成為樂觀、強韌、穩健而寬厚的人。
退換貨說明:
會員均享有10天的商品猶豫期(含例假日)。若您欲辦理退換貨,請於取得該商品10日內寄回。
辦理退換貨時,請保持商品全新狀態與完整包裝(商品本身、贈品、贈票、附件、內外包裝、保證書、隨貨文件等)一併寄回。若退回商品無法回復原狀者,可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。
訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。※ 二手徵求後,有綁定line通知的讀者,
該二手書結帳減5元。(減5元可累加)
請在手機上開啟Line應用程式,點選搜尋欄位旁的掃描圖示
即可掃描此ORcode
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|