本書之設計是具有創造思考與科技創作之特色。本活動突破傳統之競賽方式，融入創造思考策略，參賽隊伍必須當場製作作品，在製作過程中遇到困難→發現問題→解決問題，培養學生問題解決能力、分析力、思考力、及貫徹力，此外，利用所學的物理知識，及配合競賽規則想出有效的策略，以在競賽中求勝。
這個活動必須要發揮物理原理及基本工法、自然科學、美術等學科的結合，設計出具備動力的玩具，等於是製作「機器人」的前身，極具創意及思考，是一個很值得發揚的活動。
作者簡介：
內容摘要
每年由國科會、教育部舉辦的「Power Tech全國少年科技創作競賽」是培育未來科技人才的前哨戰，也是目前國小、國中學生熱烈參與的創意活動之一。
本書將歷年來優設隊伍的創作歷程、實作實錄，包含最初淺的構造解說圖、一直到各代演進，都有詳細的介紹，是一本帶領學子進入科技創意的讀物，也是一本想參與比賽隊伍「知此知彼」的交戰手冊。
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