幼教是人的本質行成與變化之根性教育，是人的教育最具關鍵性的一環。現代幼教發展即為因應新世紀社會文化生態環境，開拓新世代培育全人兒童（the whole child），重視幼教新學說、新理念、新科技及新方法，為新生代向下扎根，向上發展為現代健全的全人國民的關鍵。 全書以全人兒童教育發展為主軸，採科技整合導向，剖析幼兒完整人格的全面發展之理，及其策進培育全人幼兒達本溯源之道。 本書撰寫目的為導正國人，尤其為人父母似是而非的幼教觀念，期能朝向全人兒童，培育「健康快樂、快樂學習、安分負責、清秀聰慧」等人格特質的新時代好兒童。
目錄
第一章 緒論 第二章 現代幼兒教育的理論基礎 第三章 現代幼兒教育的基本原理 第四章 現代幼教課程理論與設計 第五章 現代幼兒教學原理與活動設計 第六章 新世紀幼稚園經營哲學與培育 第七章 現代幼教師的專業形象與培育 第八章 新世紀幼兒教育發展的展望
第一章 緒論 第二章 現代幼兒教育的理論基礎 第三章 現代幼兒教育的基本原理 第四章 現代幼教課程理論與設計 第五章 現代幼兒教學原理與活動設計 第六章 新世紀幼稚園經營哲學與培育 第七章 現代幼教師的專業形象與培育 第八章 新世紀幼兒教育發展的展望
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