這本學生指導手冊是專為《護理基本技術與概念》這本教科書預備的,這兩本書的每個章節彼此互有關聯。這本學生指導手冊的主要目的,是提供學生可用以評估其基礎的學識與技術的工具,而這些學識與技術在護理實務中,被視為是很重要的。每一章節的起始,均針對學習目標有一摘要式的陳述。接續學習目標的摘要之後是測驗題目,以及其他設計用以測試這些學習目標的練習題。當學生可以有自信地運用基本的護理技術時,可說就已達到這本學生指導手冊的首要目標。
目錄
第一篇 當代護理的探討
第二篇 基本概念的整合
第三篇 增進溝通
第四篇 評估與評值的執行
第五篇 基本需要的評估
第六篇 預防感染
第七篇 協助不活動的病人
第八篇 外科病患
第九篇 促進排泄
第十篇 給藥方法
第十一篇 緊急情況的處置
第十二篇 末期疾病的照護
第一篇 當代護理的探討
第二篇 基本概念的整合
第三篇 增進溝通
第四篇 評估與評值的執行
第五篇 基本需要的評估
第六篇 預防感染
第七篇 協助不活動的病人
第八篇 外科病患
第九篇 促進排泄
第十篇 給藥方法
第十一篇 緊急情況的處置
第十二篇 末期疾病的照護
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