魔喵日記（6）：小魔女全身大改造

名人推薦：「優文庫」是一套適合國小孩童閱讀的好書。閱讀習慣的養成又是培養兒童語言能力的要素。以充滿故事性的閱讀引領進入英語學習，對小朋友來說，相信除了可以提供閱讀的樂趣之外，更可以培養英語學習的興趣。對於家長及教育工作者來說，故事中不僅充滿教育意義，能提供小朋友好的品德教育，更是引領小讀者進入學習英語的一個很好的入門及途徑。

國立成功大學外國語文學系教授 鄒文莉

距離驚嚇之夜只剩一晚

親愛的日記：
哈姬．阿姬去魔女瑞斗的家，參加「壞脾氣比賽」，於是我終於有時間能告訴你最近發生的事情。
首先是好消息：明天就是驚嚇之夜，我快等不及了！
你大概不知道什麼叫做驚嚇之夜（因為你畢竟只是一本日記），所以我來解釋一下。
在驚嚇之夜，我們都要打扮成可怕的鬼怪，例如魔女獵人，或是吸血鬼狗。我們會在峽谷集合，互相嚇對方，慶祝驚嚇之夜！
在黎明之前，嚇到最多魔女和跟班貓咪的那組搭檔就是冠軍。
接著，魔女議員會開始計算分數，她們的跟班貓咪則會端熱花草茶給我們喝，讓我們從驚嚇中恢復，然後我們就會一起飛回魔女議會總部。議員會舉行頒獎典禮，天空會施放煙火，地上也會用舊掃帚生營火，這天絕對是一年當中最棒的一天。
我想要打扮成一隻巨型食魔女毒蜘蛛，服裝我也已經用咒語變出來了，而且它迫不期待想要我穿上它，但是哈姬卻說她不會參加。不參加驚嚇之夜？我問你：哪位魔女會不參加驚嚇之夜？（答案：只有我的魔女，親愛的日記，只有她會！）
喔，超級糟糕！那一團從花園小徑飛奔過去的粉紅色雲朵是什麼東西？看起來像是哈姬，我最好去看看她在做什麼。


時間：稍後

親愛的日記：
那一團雲果然是她，而且她根本就沒有去瑞斗家參加壞脾氣比賽。
「喔，魔喵，」她辯解，「我幹嘛要去？我每次都會贏啊。我每次都能把瑞斗和她的朋友嚇得從掃帚上掉下來。」
她跑到「那邊」去購物，雖然我很不想提，但以下是她買的物品：
玫瑰、桃子、天竺葵、康乃馨，
讓人聞之喪膽的毒菇，
盤尼西林、貓舌，
蝙蝠舌──隨便啦──粉紅色的東西。
裙子、緊身上衣、洋裝、長襪，
襯裙、帽子、鞋子、釦子、手環和圍巾──全是粉紅色的！
她已經把所有黑色衣服裝進飛行皮箱，命令我讓它飛到掃帚倉庫去儲藏起來。
「魔喵，我不想看到黑色衣服。」她說。
「黑色已經過時了，現在流行粉紅色！」
我試著要和她講道理：「可是魔女都穿黑色衣服啊。」我說，「大家都是這樣的，就像是制服一樣，魔女鎮從來沒有人從頭到腳都是粉紅色。」
「為什麼不行？」她說，「穿粉紅色衣服的魔女有什麼不好？我喜歡粉紅色。」
說完，她打開一盒上頭有粉紅玫瑰花裝飾的巧克力，打開電視，像一團巨大粉紅色雲朵一樣倒在椅子上。
我在她面前放了一杯花草茶，和一塊黏麵包──心中抱著渺小的期望，她能捨棄粉紅玫瑰巧克力，選擇我們該吃的食物──然後我馬上到外頭去餵青蛙。
當然，她和全宇宙每一位魔女都不一樣，養青蛙不是為了放進大釜裡煮。
喔，不，這不是我的哈姬．阿姬的作風。她不肯用活生生的動物來做藥水，所以她（或者該說是我，因為所有工作都是我在做）養青蛙是當寵物！所有魔女鎮的青蛙都知道這件事，所以每晚都有青蛙偷偷溜進我們的青蛙圈，假裝自己老早就住在那裡。
我忙著把今天偷溜進來的青蛙趕回森林去，這時貝拉跳到我的帽子上，開始不停地親吻我。（好噁心！）她說只要我讓她進屋子裡去，和哈姬．阿姬一起看電視，她會服從我所有命令。
但我只告訴她：「不行，要是我讓妳進去，所有青蛙都會來要求同樣的事情。」
這時哈姬開始大喊：「魔喵！馬上過來，你一定要看看這個！」
所以儘管貝拉還像個青蛙形狀的笠貝黏在我帽子上，我還是走進屋內。
她剛剛說的「這個」，指的是「那邊」的美容節目。哈姬在沙發上邊跳邊尖叫：「看啊，魔喵！我真是不敢相信！我真幸運能看到這個節目！他們要幫那位觀眾徹底改造耶！我想要的就是這個，魔喵──徹底大改造。你知道為什麼嗎？我告訴你，這樣一來我才能當『那邊』的超級模特兒，讓全宇宙欣賞我的美貌！」
我唯一的念頭是：噁心，超級噁心。
一位魔女──我的魔女──要讓全宇宙欣賞她的美貌？
我把耳朵上的蟲網甩掉，難道是我聽錯了？但是我沒有，因為接下來她打開新買的粉紅色手提包，拿出一張卡片遞給我。上面寫著：

妳想不計代價走上伸展台，
讓全世界看見妳的美麗嗎？

那就快來拍攝免費照片，
讓我們將妳推向
超級名模的世界！

葛瑞伯恩
超級名模經濟公司
北北方，亞伯勒區，布拉吉街

「你瞧，」她說，「我在泡泡飾品店聽見兩位女孩在談論這件事，於是我就跟蹤她們一起去拍攝照片的地方。如果你不知道那是什麼，我告訴你，所謂的免費照片，就是他們會用有機械記憶的機械眼睛幫你拍一堆照片。」
貝拉（全身黏呼呼，愛黏在別人身上的青蛙）一聽到這件事，便跳上哈姬的肩膀上說：「那麼，」她呱呱地說，「妳當上超級名模了嗎？我相信妳一定可以，因為妳本來就很漂亮。」
（她這些話讓我有點反胃。）
「可惜沒有，」哈姬噘著嘴，用尖手指摸摸貝拉，「我都還沒拍照，就被他們趕出去。他們互相小聲說話，然後其中一位說我應該先全身大改造，改天再來。」
「呱呱，不！」貝拉說，「沒有漂亮的照片。」
「或許吧。」哈姬一邊說，一邊從另一個新買的粉紅色手提包裡，拿出一面鏡子，「不過他們說得沒錯，看看我，我看起來像是該被全世界欣賞美貌的模特兒嗎？不像！我像個魔女！」
接著她說她原本不知道什麼叫做大改造，但是看見「徹底大改造」節目後，她明白了。（我也明白了，因為她逼我坐下來看完整段節目。）所以現在她非常興奮。
於是，親愛的日記，她要我放下手邊所有事情，在她睡美容覺醒來前，幫她找到全銀河最棒的造型師！
好了，我得走了，我和葛米約在深溝酒館碰面，或許他會知道哪裡有能幫人從頭到腳改造的造型師。我的好友葛米知道很多事情。
所以，祝我好運吧！

距離驚嚇之夜只剩一晚

親愛的日記：
哈姬．阿姬去魔女瑞斗的家，參加「壞脾氣比賽」，於是我終於有時間能告訴你最近發生的事情。
首先是好消息：明天就是驚嚇之夜，我快等不及了！
你大概不知道什麼叫做驚嚇之夜（因為你畢竟只是一本日記），所以我來解釋一下。
在驚嚇之夜，我們都要打扮成可怕的鬼怪，例如魔女獵人，或是吸血鬼狗。我們會在峽谷集合，互相嚇對方，慶祝驚嚇之夜！
在黎明之前，嚇到最多魔女和跟班貓咪的那組搭檔就是冠軍。
接著，魔女議員會開始計算分數，她們的跟班貓咪則會端熱花草茶給我們喝，讓我們從驚嚇中...

【編輯的話】
1.何謂分級讀物？分級標準為何？
研究者指出，家長在選購兒童讀物時，往往不知從何下手。因此英國出版界自2008年開始（根據字彙與內容的難易程度）在童書上標明級別。而自2006年起，不管何種語言的讀物，我們都強調閱讀分級，讓孩子可以從閱讀中，建立自信、培養能力。
而優文庫的分級標準依中、英文來區分。中文根據字數與內容的難易程度，粗分為低中年級及中高年級。英文則依據讀者的字彙累積及是否需要協助分為5等，親子共讀(Shared reading)、初階閱讀(Beginning reading)、協助閱讀(Reading with help)、獨自閱讀(Reading alone)、進階閱讀(Advanced reading)。
2、只要聽有聲光碟就會自然而然學會英語嗎？
聽英語可以增加語音語感，可是如果很多字彙、文法不會的話，就很難聽得懂。此時家長不需要太刻意強求孩子閱讀另一種語言，因為孩子的中英文程度本來就很難相等，此時需要用分級閱讀，來提升弱勢語言能力。等小讀者的程度提升後，只要是他喜歡的故事題材，自然會回來「享受」。
3、文中所附字卡選取標準為何？
優文庫隨書附20多個單字卡，每個字彙與句子的選取，主要依據三大原則：
A.情境文字：以常出現在小朋友日常生活周遭的單字為入門，使小朋友的英語學習領域能與日常生活結合。
B.視覺文字：高頻率出現的單字。由於這些字彙在故事中經常重複出現，透過重複出現單字的刺激，使小朋友在故事情境的潛移默化中，自然的習得英語字彙與句子。
C.基本字彙：小讀者們以這些基本字彙為基礎，不但可以進入故事主題和情節，也同時進入了英語學習的殿堂。
（感謝國立成功大學外國語文學系鄒文莉教授指導）
4、為什麼要選擇前後中英編排？
課外讀物不是課本，閱讀起來沒有壓力。優文庫採用前後中英編排，希望小讀者能夠藉此養成英語課外讀物的習慣，並且好好欣賞到順暢、連貫的有趣故事。

【編輯的話】
1.何謂分級讀物？分級標準為何？
研究者指出，家長在選購兒童讀物時，往往不知從何下手。因此英國出版界自2008年開始（根據字彙與內容的難易程度）在童書上標明級別。而自2006年起，不管何種語言的讀物，我們都強調閱讀分級，讓孩子可以從閱讀中，建立自信、培養能力。
而優文庫的分級標準依中、英文來區分。中文根據字數與內容的難易程度，粗分為低中年級及中高年級。英文則依據讀者的字彙累積及是否需要協助分為5等，親子共讀(Shared reading)、初階閱讀(Beginning reading)、協助閱讀(Reading with help)、獨自閱讀(Re...