中古時期的歐洲人認為,歐亞大陸與非洲就是全世界僅有的陸地,其周圍環繞著海洋,大海的盡頭則是無底斷崖;他們並不知道美洲和澳洲的存在。然而,在「地理大發現」時期,這些地方逐漸被歐洲人所了解,並稱之為「新大陸」或「新世界」;而他們早已熟悉的歐亞非三洲,就稱為「舊大陸」或「舊世界」。
西元1788年起,英國開始在澳洲東南部建立殖民地,作為本國罪犯的流放地。這些地點通常尚未開發、人煙稀少,流放罪犯在獄卒的管理之下,成為開拓澳洲殖民地的主要人力。
事實上,在往後80年間,英國總共將16萬名左右的犯人放逐到澳洲,而同一時期的自由移民卻超過1百萬人;因此,「現代澳洲人大多是囚犯後裔」的說法,雖失之偏頗,卻是不無歷史根據的一句玩笑話!
【內容摘要】
時空回到1785年的英國,想像你是一名佃農,你失掉賴以維生的土地。為了養活家人,你偷竊被捕,成為一名罪犯;你身戴鎖鍊,即將被放逐到世界的另一端 ─ 蠻荒原始的澳洲新大陸!
作者簡介:
【作者簡介】
馬里蒂斯‧寇斯坦Meredith Costain
寇斯坦是一位全職作家兼編輯,擅長兒童書籍與雜誌,作品包括繪本與知識類童書;目前住在澳洲墨爾本。
【繪者簡介】
大衛‧安契姆David Antram
出生於英格蘭南方的布萊頓(Brighton, England),從「伊斯特本藝術學院(Eastbourne College of Art)」畢業之後,在廣告界工作了15年,後來成為一位專職插畫家,曾經為許多童書繪製插畫。
各界推薦
名人推薦:
這個系列的歷史繪本兼具娛樂性和教育意義,毫不隱瞞的重現各時代的真實生活,並以考證詳實、卻帶點滑稽風格的插畫貫穿全書,對歷史主題提供深入而客觀的觀察。故事中的主角大多是身處大時代的小人物,他們的命運捲入歷史洪流之中;不管成功或失敗、歡樂或悲傷、也不論希望或絕望、勇敢或怯懦,他們的遭遇都令人感同身受,成為小讀者親近歷史的最佳切入點。
~ Elizabeth Stumpf,《The School Librarian期刋》
《The Danger Zone世界歷史》系列的內容採用第二人稱的寫法,因此,從翻開書本那一刻,小讀者就自然而然融入主題的「故事 / 歷史背景」之中。
~Mary Crawford,《The School Librarian期刋》
名人推薦:這個系列的歷史繪本兼具娛樂性和教育意義,毫不隱瞞的重現各時代的真實生活,並以考證詳實、卻帶點滑稽風格的插畫貫穿全書,對歷史主題提供深入而客觀的觀察。故事中的主角大多是身處大時代的小人物,他們的命運捲入歷史洪流之中;不管成功或失敗、歡樂或悲傷、也不論希望或絕望、勇敢或怯懦,他們的遭遇都令人感同身受,成為小讀者親近歷史的最佳切入點。
~ Elizabeth Stumpf,《The School Librarian期刋》
《The Danger Zone世界歷史》系列的內容採用第二人稱的寫法,因此,從翻開書本那一...
目錄
05 離鄉背井
06 倫敦:窮人的地獄
08 犯罪:全民運動
10 沉重的代價
12 中央刑事法庭
14 海上監獄
16 出航
18 抵岸
20 甘苦誰人知
22 鞭刑與鎖鍊
24 二次流放
26 越獄傳奇
28 重獲新生
30 名詞解釋與原文對照
05 離鄉背井
06 倫敦:窮人的地獄
08 犯罪:全民運動
10 沉重的代價
12 中央刑事法庭
14 海上監獄
16 出航
18 抵岸
20 甘苦誰人知
22 鞭刑與鎖鍊
24 二次流放
26 越獄傳奇
28 重獲新生
30 名詞解釋與原文對照
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