動物植物教育是蒙特梭利文化教育的一環，書中介紹植物的根、莖、葉、花、果實、種子，以及動物的脊椎動物：魚類（魚）、兩棲類（青蛙）、爬蟲類（烏龜）、鳥類（鳥）、哺乳類（貓、人類）；無脊椎動物（昆蟲）。
看似一趟求知之旅，然而內在核心架構是建立孩子探索求知的方法，並從孩子的角度，經驗真實的生命歷程。
作者簡介：
鄭小慧
學歷：國立清華大學數學系
現職：蒙特梭利兒童教育學會講師
經歷：美國AMS 0～3歲合格教師
美國AMI 3～6歲合格教師
著作：《小動作變大能力》
目錄
自序：點燃孩子的好奇心
植物教育導讀
分類活動
以感官認識植物
認識生活中的植物
我們的樹
認識植物的根
認識植物的莖
認識植物的葉
認識植物的花
認識植物的果實
認識植物的種子
動物教育導讀
認識我的身體
認識我的感覺：探索聽覺
認識我的感覺：探索味覺
認識我的感覺：探索嗅覺
認識我的感覺：探索觸覺
認識我的感覺：探索視覺
認識我的骨骼
認識哺乳類
認識鳥類
認識爬蟲類
認識兩棲類
認識魚類
認識昆蟲
教材DIY光碟內容
動物：魚、青蛙、烏龜、鳥、馬、貓
植物：根、莖、葉、花、果實、種子、樹
三段卡、定義冊、定義卡、作業紙
自序：點燃孩子的好奇心
植物教育導讀
分類活動
以感官認識植物
認識生活中的植物
我們的樹
認識植物的根
認識植物的莖
認識植物的葉
認識植物的花
認識植物的果實
認識植物的種子
動物教育導讀
認識我的身體
認識我的感覺：探索聽覺
認識我的感覺：探索味覺
認識我的感覺：探索嗅覺
認識我的感覺：探索觸覺
認識我的感覺：探索視覺
認識我的骨骼
認識哺乳類
認識鳥類
認識爬蟲類
認識兩棲類
認識魚類
認識昆蟲
教材DIY光碟內容
動物：魚、青蛙、烏龜、鳥、馬、貓
植物：根、莖、葉...
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