本書特色
本書以「案例憲法導讀」為名,結構上異於傳統憲法教科書,首先以案例導引方式,提出個案憲法問題,次以我國憲法及司法院大法官解釋為中心,配合外國憲法及憲法法院判決見解,作為問題解答之思索方向,最後的答案應該由讀者由文中自行吸收理解,此種撰寫方式早已見於國外憲法著作中。全書分為十六單元,內容包括人性尊嚴、生命權、平等原則、人身自由、宗教自由、恐怖主義與人權保障等,各單元以案例事實為緣起,次提出案例爭點、相關解釋及課程本文。本書援引2013年6月前最新之司法院大法官解釋;外國法學著作則包括2013年6月前之最新著作,期能以最新之思維,引導讀者對憲法之學習熱忱。本書為憲法導論性質,無法涉及所有憲法議題,暫將重點集中在憲法基本權利部分,政府體制及地方自治部分容於日後補充。
作者簡介:
李麒
學歷:輔仁大學學博士
經歷:國防部中山科學研究院法律事務室主任、開南大學法律學系系主任、國防部訴願會委員、國防部法規會委員、國家文官學院講座
現任:開南大學法律學系副教授
專長:憲法、行政法、軍事法
作者序
臺灣自1987年7月15日解除戒嚴時起,憲政運作方步入正軌,在摸索前進過程中難免遇有窒礙與險阻,所幸總統民選、第一次政黨輪替、廢除國民大會等事項均能順利完成,前七次憲法增修條文對於政府體制、權力運作部分著力甚深,但對於憲法人民基本權利並無重要變動。其實人民基本權利應該是憲法之核心領域,而繼受外國法制為我國法律特色,在憲法領域美國、日本、德國等國憲法及憲法法院判決提供充分之參考素材,國內傳統教科書較注重條文釋義,案例部分僅以我國司法院大法官解釋為研究對象。自從2003年擔任開南大學法律系憲法課程以來,即希望有一本能融合外國憲法與憲法法院判決之憲法教材,能從比較法角度提出不同之憲法思維,而不侷限於國內實務之見解。由於筆者任教私立大學,教學資源有限,多年來以個人資力蒐集外國憲法教材及文獻,撰寫完成本書,但仍囿於篇幅及個人能力、時間之限制,僅將重點集中在憲法基本權利部分,政府體制及地方自治部分容於日後補充。本書第十單元宗教自由德國案例部分感謝清華大學通識中心翁曉玲教授協助,特此致謝。
擔任憲法通識課程時,發覺大多數非法律系同學對於憲法之學習意願不高,其實憲法不應僅是冰冷的條文,憲法的生命應該在每一個活生生的案例中獲得驗證,希望這樣的驗證過程能促使更多人重視自身及尊重他人的權利,即使是「非法律人」亦能理解憲法思維,此係作者撰寫本書之主要目的。
臺灣自1987年7月15日解除戒嚴時起,憲政運作方步入正軌,在摸索前進過程中難免遇有窒礙與險阻,所幸總統民選、第一次政黨輪替、廢除國民大會等事項均能順利完成,前七次憲法增修條文對於政府體制、權力運作部分著力甚深,但對於憲法人民基本權利並無重要變動。其實人民基本權利應該是憲法之核心領域,而繼受外國法制為我國法律特色,在憲法領域美國、日本、德國等國憲法及憲法法院判決提供充分之參考素材,國內傳統教科書較注重條文釋義,案例部分僅以我國司法院大法官解釋為研究對象。自從2003年擔任開南大學法律系憲法課程以來,即希望有...
目錄
本書特色
本書以「案例憲法導讀」為名,結構上異於傳統憲法教科書,首先以案例導引方式,提出個案憲法問題,次以我國憲法及司法院大法官解釋為中心,配合外國憲法及憲法法院判決見解,作為問題解答之思索方向,最後的答案應該由讀者由文中自行吸收理解,此種撰寫方式早已見於國外憲法著作中。全書分為十六單元,內容包括人性尊嚴、生命權、平等原則、人身自由、宗教自由、恐怖主義與人權保障等,各單元以案例事實為緣起,次提出案例爭點、相關解釋及課程本文。本書援引2013年6月前最新之司法院大法官解釋;外國法學著作則包括2013年6月前之最新著作,期能以最新之思維,引導讀者對憲法之學習熱忱。本書為憲法導論性質,無法涉及所有憲法議題,暫將重點集中在憲法基本權利部分,政府體制及地方自治部分容於日後補充。
作者簡介
李麒
學歷:輔仁大學學博士
經歷:國防部中山科學研究院法律事務室主任、開南大學法律學系系主任、國防部訴願會委員、國防部法規會委員、國家文官學院講座
現任:開南大學法律學系副教授
專長:憲法、行政法、軍事法
序言
臺灣自1987年7月15日解除戒嚴時起,憲政運作方步入正軌,在摸索前進過程中難免遇有窒礙與險阻,所幸總統民選、第一次政黨輪替、廢除國民大會等事項均能順利完成,前七次憲法增修條文對於政府體制、權力運作部分著力甚深,但對於憲法人民基本權利並無重要變動。其實人民基本權利應該是憲法之核心領域,而繼受外國法制為我國法律特色,在憲法領域美國、日本、德國等國憲法及憲法法院判決提供充分之參考素材,國內傳統教科書較注重條文釋義,案例部分僅以我國司法院大法官解釋為研究對象。自從2003年擔任開南大學法律系憲法課程以來,即希望有一本能融合外國憲法與憲法法院判決之憲法教材,能從比較法角度提出不同之憲法思維,而不侷限於國內實務之見解。由於筆者任教私立大學,教學資源有限,多年來以個人資力蒐集外國憲法教材及文獻,撰寫完成本書,但仍囿於篇幅及個人能力、時間之限制,僅將重點集中在憲法基本權利部分,政府體制及地方自治部分容於日後補充。本書第十單元宗教自由德國案例部分感謝清華大學通識中心翁曉玲教授協助,特此致謝。
擔任憲法通識課程時,發覺大多數非法律系同學對於憲法之學習意願不高,其實憲法不應僅是冰冷的條文,憲法的生命應該在每一個活生生的案例中獲得驗證,希望這樣的驗證過程能促使更多人重視自身及尊重他人的權利,即使是「非法律人」亦能理解憲法思維,此係作者撰寫本書之主要目的。
目錄
序言 i
第一單元 前言效力 001
第二單元 人性尊嚴 015
第三單元 民主原則 051
第四單元 法治原則 061
第五單元 平等權 079
第六單元 人身自由 115
第七單元 居住及遷徙自由 137
第八單元 表現自由 145
第九單元 秘密通訊自由 175
第十單元 宗教自由 181
第十一單元 生命權 203
第十二單元 集會結社自由 227
第十三單元 講學自由與大學自治 235
第十四單元 財產自由 247
第十五單元 工作權 257
第十六單元 恐怖主義與人權保障 273
附錄一 中華民國憲法 319
附錄二 中華民國憲法增修條文 336
本書特色
本書以「案例憲法導讀」為名,結構上異於傳統憲法教科書,首先以案例導引方式,提出個案憲法問題,次以我國憲法及司法院大法官解釋為中心,配合外國憲法及憲法法院判決見解,作為問題解答之思索方向,最後的答案應該由讀者由文中自行吸收理解,此種撰寫方式早已見於國外憲法著作中。全書分為十六單元,內容包括人性尊嚴、生命權、平等原則、人身自由、宗教自由、恐怖主義與人權保障等,各單元以案例事實為緣起,次提出案例爭點、相關解釋及課程本文。本書援引2013年6月前最新之司法院大法官解釋;外國法學著作則包括2013年6...
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