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二手徵求有驚喜
第一篇 教育測驗
chapter 1 測驗的基本概念與原理
第一節 測驗的意涵與發展
第二節 測驗的要素與功能
第三節 量尺的種類與統計
第四節 信度
第五節 效度
本章考題解析範例
chapter 2 測驗的種類與用途
第一節 測驗的類型與特性
第二節 智力測驗與性向測驗
第三節 成就測驗與人格測驗
第四節 其他常用的情意測驗
本章考題解析範例
chapter 3 測驗的編製與實施
第一節 測驗理論與編製原則
第二節 測驗的編製過程與實施
第三節 測驗的倫理與規範
第四節 傳統試題分析
第五節 IRT試題分析原理
本章考題解析範例
chapter 4 測驗的計分與解釋
第一節 測驗計分與校正猜測
第二節 效標與常模參照的解釋與應用
第三節 常模與常模的評鑑
第四節 測驗分數的解釋
第五節 性向測驗結果的解釋舉例
本章考題解析範例
chapter 5 教師自編測驗與評量
第一節 教學評量的規劃
第二節 連結教學與成果的評量
第三節 自編測驗的步驟與命題原則
第四節 另類（多元；變通；替代）評量
第五節 測驗發展的原則與趨勢
本章考題解析範例
第二篇 教育統計
chapter 1 教育統計基本概念
第一節 統計學的分類
第二節 變數的種類
第三節 認識統計符號
第四節 統計方法的選擇
第五節 次數分配與統計圖表
本章考題解析範例
chapter 2 基本統計量數
第一節 集中量數
第二節 變異（離散）量數
第三節 相對地位量數與常態分配
第四節 偏態與峰度
本章考題解析範例
chapter 3 抽樣理論與分配
第一節 抽樣的原理與方法
第二節 各種抽樣方法的使用時機
第三節 抽樣分配（Z、χ2、F、t分配） 第四節 抽樣原則、步驟與抽樣誤差
本章考題解析範例
chapter 4 推論統計基本概念
第一節 中央極限定理
第二節 母數估計
第三節 假設考驗
第四節 型I錯誤與型II錯誤
第五節 統計考驗力
本章考題解析範例
chapter 5 母群統計量假設考驗
第一節 一個母群的假設考驗
第二節 兩個母群的假設考驗
本章考題解析範例
chapter 6 積差相關與迴歸分析
第一節 積差相關
第二節 簡單迴歸與多元迴歸分析
本章考題解析範例
chapter 7 卡方考驗
第一節 適合度考驗
第二節 百分比同質性考驗
第三節 獨立性考驗
第四節 改變的顯著性考驗
本章考題解析範例
chapter 8 變異數分析
第一節 變異數分析的基本概念
第二節 單因子變異數分析（One-way ANOVA）
第三節 多因子變異數分析（Multi-way ANOVA）
第四節 多重比較
本章考題解析範例
chapter 9 其他相關統計法
第一節 其他相關統計法I
第二節 其他相關統計法II
本章考題解析範例
附表
表A 常態分配表
表B 積差相關係數(r)顯著性臨界值
表C 亂數表
表D t分配表(左表)
表D t分配表(右表)
表E F分配表(一)
表E F分配表(二)
表E F分配表(三)
表F χ2分配表
表G Pearson 與 Fisher Z(Zr)直線轉換
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