使用說明:
一、本書採「進階練習」方式進行學習。各冊學習進度請查看進階表。
二、本書配合「進階練習」採用「進階評量」方式、兩頁為一個評量,計分採高標準,須達90分以上才能過關,以確保兒童學習基礎的穩固。
三、若未達學習標準,請參考「進階表」,回到前面的舊經驗,再加強練習,通過標準後再進入新的學習單元。
愛他,就是給他最好的!
給家長、老師的話
「上人文化資優啟蒙進階教材」秉持崇高的教育理想,除編二十冊幼教啟蒙教材外。並在聘請教學經驗豐富的老師繼續編寫小學階段的進階教材。希望這份「愛」布景是「最好的」,而且是「持續的」
小學階段的「上人文化資優啟蒙進階教材」,是依據最新修訂的「國小課程標準」和「數學教學指引」編寫而成,讓學童在家自學。
本書編輯特色如下:
一、依據「編序教學法」將教材細分成幾個小單元,以不同方式指導或練習,如「基本練習」、「基本能力測驗」、「進階能力測驗」等,幫助學生充分了解。
二、每個小單元指導一個數學概念,先舉例說明,在做練習。學習目標具體明確。
三、配合課本安排「進階評量」、「總結性評量」、「定基評量」、「補救學習評量」等,以達到「完全學習」的目標。
四、「基本練習」注重基本知識的理解,「進階評量」則以應用、分析、綜合、評鑑為主,做進一步的加深加廣學習。「總結性評量」在評量學習結果。
本書除著重「進階評量」扎好數學根基外,更以各種腦力激盪方式刺激兒童思考,並透過遊戲化,由淺入深,讓學習成為一種快樂,而不是負擔。
退換貨說明:
會員均享有10天的商品猶豫期(含例假日)。若您欲辦理退換貨,請於取得該商品10日內寄回。
辦理退換貨時,請保持商品全新狀態與完整包裝(商品本身、贈品、贈票、附件、內外包裝、保證書、隨貨文件等)一併寄回。若退回商品無法回復原狀者,可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。
訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。影片僅供參考,實物可能因再版或再刷而有差異
作者:林淑英
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銷售地區:全球
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二、本書配合「進階練習」採用「進階評量」方式、兩頁為一個評量,計分採高標準,須達90分以上才能過關,以確保兒童學習基礎的穩固。
三、若未達學習標準,請參考「進階表」,回到前面的舊經驗,再加強練習,通過標準後再進入新的學習單元。
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「上人文化資優啟蒙進階教材」秉持崇高的教育理想,除編二十冊幼教啟蒙教材外。並在聘請教學經驗豐富的老師繼續編寫小學階段的進階教材。希望這份「愛」布景是「最好的」,而且是「持續的」
小學階段的「上人文化資優啟蒙進階教材」,是依據最新修訂的「國小課程標準」和「數學教學指引」編寫而成,讓學童在家自學。
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一、依據「編序教學法」將教材細分成幾個小單元,以不同方式指導或練習,如「基本練習」、「基本能力測驗」、「進階能力測驗」等,幫助學生充分了解。
二、每個小單元指導一個數學概念,先舉例說明,在做練習。學習目標具體明確。
三、配合課本安排「進階評量」、「總結性評量」、「定基評量」、「補救學習評量」等,以達到「完全學習」的目標。
四、「基本練習」注重基本知識的理解,「進階評量」則以應用、分析、綜合、評鑑為主,做進一步的加深加廣學習。「總結性評量」在評量學習結果。
本書除著重「進階評量」扎好數學根基外,更以各種腦力激盪方式刺激兒童思考,並透過遊戲化,由淺入深,讓學習成為一種快樂,而不是負擔。
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