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自序 1
壹 修辭三性
教學重點 1
一 賞析 1
二 改寫 3
三 續寫 3
四 擴寫 4
五 同義手段 4
六 造句 5
七 填空 6
題型 7
一 賞析 7
二 改寫 23
三 續寫 36
四 擴寫 52
五 同義手段 60
六 造句 74
七 填空 77
貳 繪畫性
教學重點 87
一 譬喻 87
二 轉化 88
三 借代 90
四 誇飾 91
五 示現 92
六 象徵 93
七 其他 94
題型 97
一 譬喻 97
二 轉化 112
三 借代 120
四 誇飾 128
五 示現 136
六 象徵 143
參 音樂性
教學重點 151
一 類疊 151
二 雙關 152
三 對偶 153
四 排比 154
五 頂真 155
六 回文 157
七 其他 158
題型 161
一 類疊 161
二 雙關 170
三 對偶 178
四 排比 183
五 頂真 191
六 回文 198
肆 意義性
教學重點 205
一 設問 205
二 映襯 206
三 反諷 207
四 層遞 209
五 婉曲 210
六 悖論 211
七 仿擬 213
八 其他 214
題型 217
一 設問 217
二 映襯 230
三 反諷 246
四 層遞 258
五 婉曲 272
六 悖論 280
七 仿擬 292
伍 非辭格
教學重點 303
一 標點 303
二 押韻 304
三 排列 305
四 組合 307
五 看圖造句 308
題型 311
一 標點 311
二 押韻 320
三 排列 333
參考書目 341
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