實用貼心組合:黏土教學+3Q超輕黏土+炫彩工具組
捏塑必備材料一次到位!一起玩創意!
書系特色
不只是黏土教學,創造豐富多變的延伸創意!
• 內附6色3Q超輕黏土及炫彩工具4件組,需要的材料都幫您準備好了!
• 黏土造型可愛討喜吸睛,帶領小朋友進入黏土的卡哇伊世界。
• 針對小朋友以簡單易懂的Step by Step的詳盡教學步驟圖,活潑生動易學習,帶領小朋友輕鬆愉快完成作品!
• 造型以主題性設計,讓小朋友自由發揮天馬行空的想像,利用完成的作品,編織各式獨一無二故事劇場!
• 內附遊戲紙盤,利用自己完成的作品做為遊戲配件,與朋友或父母同樂,增加成就感及親子間互動。
書籍介紹–水果娃娃總動員
12款可愛水果+6款水果娃娃+2款水果娃娃鑰匙圈+2種遊戲紙盤
讓小朋友利用自己做出來的作品,天馬行空的想像故事劇場,
搭配內附的「遊戲紙盤」增加黏土遊戲的趣味性!
這是一本以「水果娃娃」為主題的黏土玩樂教學書,從黏土的特性、配色、工具的使用方法等,到基礎的捏塑,針對小朋友以簡單易懂Step by Step的詳盡教學步驟圖,活潑生動易學習,帶領小朋友進入無限創意空間,輕鬆又愉快完成作品!
本書將教你做出12種可愛水果+6款水果娃娃+2款水果娃娃鑰匙圈,快利用完成作品,搭配內附之2款遊戲紙盤,和水果娃娃們一起玩耍吧!
父母與孩子的創意魔法書
創造力、藝術美感的全方位潛能開發
專業的書籍內容
針對小朋友設計的學習遊戲書,著重在引導小朋友自發性探索,觸發兒童對各式情境及顏色的感覺和接受度,讓思考力及創造力能充份擴展而不受到太多的約束。
促進兒童全腦開發
以激發兒童創造力為出發點,讓孩子在動手勞作的過程中,透過眼、手、心、腦的互動協調,得到綜合之開發及訓練,進而促進腦部發育。
親子同樂
孩子及家長一起創作,增進親子間的互動,讓家長更貼進孩子的內心。
互動式設計,玩樂中學習
以互動式引導,帶領孩子動腦思考,激發想像力及創造力,享受動手勞作的無限樂趣,輕鬆完成作品,在玩的過程獲得成就感
超值材料組–3Q超輕黏土+炫彩黏土工具組
產品功能
玩黏土是豐富小朋友想像力的遊戲,促進孩子的3Q(IQ、EQ、CQ)發展!
• 幫助幼兒手部肌肉發展,學習控制手掌和手指。
• 藉由色彩調配,激發幼兒的創造力。
• 透過對人物形體的認知以及各類場景的製作,掌握基礎的空間和數理概念。
• 帶給小朋友歡樂和成就感,探索形和色的搭配過程,間接刺激幼兒的腦部發展。
• 透過黏土遊戲增加親子互動。
產品特性
安全無毒、乾淨不黏手、好塑形。
• 無毒、無味,對皮膚沒有傷害性。
• 風靡日、韓的黏土材料,重量極輕、清爽不黏手、不留殘渣。
• 質地細緻輕柔富有彈性, 延展性高,可延伸到極薄,支撐力強,不易下垂變形。
• 顏色豐富,將不同顏色揉合在一起,還可創造出各式各樣的顏色,挑戰色彩極限!
• 作品自然溫度下就能風乾,無需烘烤成形,乾燥後不會出現裂紋。
• 作品完成後可長期保存,不變質、不發霉。
注意事項
• 使用後請將剩餘黏土放入密封袋或用保鮮膜包裹,避免黏土乾燥變硬。
• 需由成人陪同使用,避免兒童誤食本產品。
安全聲明
通過ST安全玩具檢驗合格(103年-G11681-24163),安全無毒,請安心使用。
產品規格
• 品名:輕黏土好好玩/水果娃娃總動員(盒裝版)
• 捏塑示範:張雅雯
• 內容物:黏土教學書(48頁+2頁派對遊戲紙盤)、3Q超輕黏土-6色入(共180g)、炫彩黏土工具四件組
• 尺寸:20x20公分
• 印刷:全彩印刷/平膠裝
• 適用年齡:5歲以上
作者簡介:
ENJOY美術創意編輯部
教育學家蘇霍姆林斯基說過:「兒童的智慧在他的指尖。」在幼兒的探索活動中,除了保持他的好奇心外,培養幼兒一邊動手一邊思考的習慣是十分重要的。
ENJOY兒童美創系列,是以開發兒童創意思考為出發,希望讓小朋友在動手做的過程中,產生自發性的思考。透過眼和手的互動協調在各種色彩、造型和空間感能延伸更寬闊的包容度。設計各式讓小朋友動手思考的主題DIY玩樂書籍,從單一配件元素教小朋友作不同的組合變化發想,讓小朋友能理解原來一個物件就可以有無限種的神奇變化。
創造、變化、組合都是小朋友缺一不可的思考方式,在小時候培養這種思考的慣性在未來對成長過程裡遇到的任何問題就都能隨之應用處理。
ENJOY兒童美創系列,是引導兒童思考的引子,如何讓小朋友在畫圖或DIY裡享受它的變化和創意樂趣是ENJOY兒童美創全體努力的目標。
【捏塑老師介紹】
張雅雯 老師
■ 甜甜屋兒童黏土教室的專任教師/負責人
■ 多家親子活動及幼兒園黏土捏塑老師
■ 擁有中華民國麵包花與紙黏土藝品推展協會 兒童黏土捏塑設計講師合格證照
■ 黏土甜品藝術認定證書
■ 黏土拼貼藝術─蝶谷巴特初階認定證書及進階研究證書
■ 日本講師關口真優授課─黏土甜品師資證書
各界推薦
名人推薦:
日本UB(UNITED BOOKS)株式會社指導監製,提供兒童最佳激發創意之內容!
台北科技大學創新設計研究所王鴻祥博士
從小擁有豐富的美感經驗和創意思考薰陶,未來在求學、工作、發現問題、定義問題、解決問題上,都將有較高的競爭優勢。
國立台灣師範大學美術系/藝術家 姚瑞中老師
「玩」對孩子來說是很重要的,它不但能突破既有規則,更可能從探索中產生創造性思維。
實踐大學 企業管理研究所/台灣教師專業發展學會理事長 陳龍安教授
本產品是一套利用「問想做評」的創造思考模式,引導兒童創造力的延伸及激發創意思考。
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