本書依據《臺灣總督府公文類纂》、《臺灣總督府報》、《臺灣日日新報》及日文舊籍等,以日據初期之初等教育為主,挑選出32個研究子題以解說圖檔的方式撰述而成,希冀提供對日據臺灣教育有興趣之讀者參考引用。
從本書中,當可瞭解日本人來臺之初,為推行近代新式日本教育,設立臺北縣立日語學校及總督府直轄國語傳習所,又因臺灣人對漢文的堅持及欲攏絡民心,臺灣總督府將漢文增列為國語傳習所乙科生的教學科目。
在日後施行公學校教育時,也同樣將之列入正式教學科目,諸多類似這般日本人在臺灣施行初等日本語教育的實際樣貌,在文獻檔案中重新被發掘出來。
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