★本書由國際知名教育家編著,暢銷全球近百萬本、閱讀人數超過千萬。
★美國中小學生指定課外讀物。
★本系列一推出中文繁體版即大受好評,嚴選近200幅名畫作與百位藝術家故事,是最適合中小學生美學補充教育。
本套書共三冊,用說故事的方式呈現,讀起來輕鬆又有趣,潛移默化加深孩子的美學眼光。
1.繪畫篇
如果你把鉛筆放到一個人手中,他絕對忍不住要畫些東西。
如果有本子,他總會在本子上畫些圓圈、臉蛋、三角形或正方形。
沒有本子就在桌面上或牆上畫,總之他就是忍不住想要畫。
想想看,電話簿總是被畫得亂七八糟?我們把這叫做人性。只要是人,就會這麼做。
如今,動物也可以學會許多人類會做的事,唯獨畫畫是動物學不會的。
狗可以學著用兩隻腳走路去取報紙;熊可以學會跳舞;馬可以學會數數;
猴子可以學會從杯子裡喝東西;鸚鵡可以學會講話。
但是人類是唯一可以學會畫畫的動物。
書中介紹來自全球五大洲的藝術家、時間跨度萬年。
穴居人的壁畫、埃及人墓穴死亡之書,到以神話宗教為主題的時代,
更有不容錯過文藝復興三傑,米開朗基羅、拉斐爾、達文西拍案叫絕的小故事。
看過後,各畫派的畫作特色,能不知不覺就輕易記住了。
2.雕塑篇
當我還在念幼兒園的時候,就用黏土捏過一個鳥窩,裡面有圓圓的蛋,還有隻鳥蹲在上面。這類小東西可能你也做過。其實那就是雕塑,只不過我當時並不知道。
等我長大一點時,到了冬天我會堆個雪人,用掃帚當他的槍,用煤塊作他的眼睛。那也是雕塑,只不過我當時並不知道。
所以我從小就是個雕塑家,不過僅限於十二歲之前,在那以後就不是了。
但有些男孩不一樣,他們一直是雕塑家,長大成人之後仍然是。曾經有一個男孩窩在廚房裡,用一塊奶油雕出了一頭獅子,然後擺到餐桌上。他長大以後成了偉大的雕刻家。
書中以介紹來自全球出名的雕塑家、時間跨度萬年。
古希臘的帕德嫩神廟浮雕、埃及的獅身人面像、米開朗基羅的大衛像,到羅丹的沉思者……
看過後,各種雕塑的特色,能不知不覺就輕易記住了。
3.建築篇
如果你在做數學題或寫作文時寫錯了,你可以立即改正或者撕掉重新寫;如果你的一幅畫沒畫好或一座雕塑做得很難看,你可以藏起來不讓別人看見,甚至毀掉。但是如果一棟建築很難看,大家都能看得到,除非建築倒塌或被拆掉,否則這些難看的建築就會永遠留在那裡,藏也藏不了。
你知道教堂裡的圓頂是怎樣完成的?
科隆大教堂的建築時間長達六百年,你知道期間發生了什麼故事嗎?
你知道巴黎聖母院的兩座平頂的高塔上原本是要建尖塔,卻建成了平塔嗎?
如夢似幻的城堡,其實建造的原因和你想的不一樣喔!
書中以介紹來自全球出名的建築,時間跨度萬年。
埃及的古夫金字塔、古希臘的帕德嫩神廟、羅馬的拱橋、德國的科隆大教堂、梵蒂岡的聖彼得大教堂、巴黎羅浮宮、英國都鐸式莊園,到現代的摩天大樓……
看過後,各種建築的特色,能不知不覺就輕易記住了。
作者簡介:
維吉爾.希利爾(Virgil Mores Hillyer),美國傑出教育家,畢生從事中小學教育,酷愛歷史和藝術,喜歡旅行。出生於麻州韋茅斯鎮。哈佛大學教育系畢業後,在紐約的白朗寧學校教了兩年書,隨後遷往巴爾地摩,擔任卡爾維特學校的第一任校長。希利爾創建的小學函授教育系統,即「卡爾維特學校體系」,惠及世界各地的政府雇員、領事、軍官和傳教士的子女。
當希利爾校長於1899年到卡爾維特學校走馬上任時,他還是一個年僅二十四歲的年輕人。然而,他有天生的教學異能,了解孩子需要什麼,知道如何講孩子才能聽明白,以及孩子成長的規律。
希利爾認為,孩子們寫作、閱讀和數學的基礎必須紮實。在此基礎上,他認為學生應當接受歷史、藝術、地理和科學的系統教育,意在培育熟悉周遭世界得全方位學生。希利爾深感傳統教科書的枯燥無味,立志為孩子編寫一套讀起來興味盎然的歷史、地理和藝術讀物,這便是這套書的由來。
各界推薦
名人推薦:
★本書由全國知名教育界人士,中小學校長教師、家長會成員聯合強力推薦。
李家同 國立清華大學資訊工程系教授
彭菊仙 親子教養作家
連瑞琦 河堤國小老師
顏如禎 日新國小老師
唐光華 中華民國自主學習促進會
李秀貞 中華民國各級學校家長協會 理事長
新北市中小學家長會長協會 創會理事長
方朱憲 財團法人兒童藝術文教基金會董事長
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李裕光 昶心蒙特梭利學校校長
鄭婉琪 非學校型態實驗教育赤皮仔自學團計畫主持人
趙介亭 綠豆粉圓爸,展賦教育文創執行長
嚴淑女 童書作家與插畫家協會台灣分會 會長(SCBWI-Taiwan)
阿正老師 怪獸共和國負責人
李淑明 赤皮仔自學團 美術老師
黃振裕 《最美的教室》作者
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章節試閱
第12章 畫畫的雕塑家
文藝復興時期,年輕的女孩通常都喜歡在頭上戴金黃色的花環,就好像現在的女孩子喜歡戴手鏈或者戒指一樣。有一個金匠金屬花環做得特別好,所以非常出名,被人稱為吉蘭達約,意思就是做花環的人。後來,吉蘭達約不做花環了,開始畫畫。他畫了許多很有名的畫。然而,他做過的最了不起的事要數培養出了世界上最偉大的畫家——米開朗基羅。米開朗基羅跟著吉蘭達約學習了三年,老師不但沒有收他學費,相反,還給他錢呢!
吉蘭達約絕對是個很好的美術老師,不過,比起畫畫來,年輕的米開朗基羅更喜歡雕塑。所以他離開了吉蘭達約的工作室,轉而開始學習雕塑。
可是,米開朗基羅並不是一個很好相處的人。他總是想到什麼就說什麼,從不避諱,也從不理會自己的話會不會傷害別人。有一天,米開朗基羅公開發表評論,說另一位年輕雕塑家的雕刻作品不怎麼樣。也許他說的並沒有錯,不過那位雕塑家非常生氣,一拳揍中了米開朗基羅的鼻子。因為打得太用力了,米開朗基羅的鼻骨都斷了。從那以後,米開朗基羅的鼻子就又醜又歪。
米開朗基羅很快就成了有名的雕塑家——也就是專門雕刻塑像的人。他從佛羅倫斯搬到了羅馬,開始為教皇工作。教皇非常喜歡米開朗基羅的作品,他甚至不允許米開朗基羅為其他任何人做雕像。
教皇希望替西斯汀教堂的穹頂畫畫。西斯汀教堂位於梵蒂岡,是教皇的宮殿,它的穹頂是一個高高的拱頂。教皇想讓米開朗基羅來做這個工作,可是米開朗基羅拒絕了,他說:「我是雕塑家,根本不喜歡畫畫。」這個時候,一些嫉妒他的人希望看到他出醜,就開始傳播謠言,說米開朗基羅之所以不願意畫,是因為他根本畫不好,不敢嘗試。米開朗基羅聽了後非常生氣,下定決心要向大家證明自己也能像其他畫家一樣畫出很好的畫。
首先,他在教堂裡建了一個腳手架。腳手架是一種木架,頂部離穹頂很近的地方裝有許多塊木板,米開朗基羅可以爬到這些木板上去畫畫。
如果你稍微仔細想想,就會明白,在穹頂上畫畫是多麼不容易的事呀!畫家必須躺在腳手架頂部。可由於躺得離穹頂很近,他能看到的就只有眼前的那一小塊地方,除非他爬下梯子站在地面上仰視。西斯汀教堂的穹頂非常大,所以上面的畫也要特別大,這樣人們站在地面仰視時才能看得清楚。假如讓你不看人物雙腳的位置,就畫出人物的頭,你覺得會怎樣呢?事實上,即使是很了不起的畫家,也很難畫得好。而且,如果米開朗基羅畫筆上蘸的顏料太多,就會滴得自己渾身都是。難怪他不願意幹這個活!
可是一旦著手去做了,米開朗基羅就會堅持下去,沒有什麼能夠阻止他。一開始他請了一些畫家幫忙,可後來他發現這些畫家做的工作不能讓自己完全滿意,所以就把他們打發走了,全由自己一人負責。
他花了四年半的時間才畫完穹頂的壁畫。想想這份工作的繁重程度,我們就知道,四年半的時間根本不算長。教皇一直不停地催他,所以米開朗基羅乾脆把床搬到教堂裡,這樣就可以有更多的時間來畫畫。
可是教皇還不停地嘮叨畫應該要怎麼畫才好。米開朗基羅很不喜歡,因為他覺得自己在這方面比教皇懂得多。所以,有一天,當教皇又站在底下不停地指指點點時,米開朗基羅就故意把錘子從腳手架上掉下去。但是他非常小心,讓錘子剛好掉到教皇的旁邊,既嚇到了教皇,又沒傷到他。從那以後,在米開朗基羅作畫的時候,教皇不敢再踏進教堂半步。
最後,在頂部的壁畫差不多完成時,米開朗基羅本想添幾筆金色線條。可教皇非常心急,只想盡快開放教堂,所以米開朗基羅不得不放棄這個想法,把腳手架移開了。
羅馬人從四面八方趕來西斯汀教堂,想看看這個雕塑家到底畫了什麼,畫得怎麼樣。他們看到的是一幅以聖經故事為主題的圖畫。穹頂邊緣是預言到耶穌誕生的先知們的畫像。穹頂正中央畫的是「舊約•聖經」裡的故事,比如創世紀、諾亞方舟以及大洪水等等。所有畫都畫得非常好,人們看了都目瞪口呆,讚不絕口。
最頂部畫的那些男男女女看上去非常強壯。另外,所有人物看起來都有點像雕像,因此也像真人一樣有立體感,不只是普通的平面圖。出於這個原因,我們把米開朗基羅的畫叫做「類雕像畫」,意思是類似雕像。
上面的圖片是西斯汀教堂穹頂畫作的一小部分,畫的是「上帝造人」的故事。亞當的肩膀多麼堅厚,肌肉多麼發達!
米開朗基羅完成這幅畫將近三十年後,他又奉命為西斯汀教堂祭壇一端的牆壁畫畫。這面牆上原本有佩魯吉諾的畫,所以他得先把佩魯吉諾的畫覆蓋掉。米開朗基羅新畫上去的畫叫做「最後的審判」。儘管比不上穹頂的那六幅畫,它也是世界上最偉大的畫作之一,畫的是在審判日復活的人群。
除了上面提到的這幾件作品外,米開朗基羅其他就沒幾幅畫了。然而,我們唯一能確定是他畫的一件完整的作品是「神聖家族」。畫中聖母瑪麗亞雙膝跪地,伸手捧著耶穌讓約瑟看。這幅畫同時也說明,米開朗基羅真的很喜歡把人畫成各種奇怪的姿勢。
米開朗基羅活了很長一段時間。可是他年齡越大,脾氣就越差,也越難相處。儘管他是個古怪的老頭,人們還是非常尊敬他,敬仰他,把他視為人類歷史上最了不起的畫家之一。在本書的雕塑部分,我將更詳細地講他的故事給你聽。
第12章 畫畫的雕塑家
文藝復興時期,年輕的女孩通常都喜歡在頭上戴金黃色的花環,就好像現在的女孩子喜歡戴手鏈或者戒指一樣。有一個金匠金屬花環做得特別好,所以非常出名,被人稱為吉蘭達約,意思就是做花環的人。後來,吉蘭達約不做花環了,開始畫畫。他畫了許多很有名的畫。然而,他做過的最了不起的事要數培養出了世界上最偉大的畫家——米開朗基羅。米開朗基羅跟著吉蘭達約學習了三年,老師不但沒有收他學費,相反,還給他錢呢!
吉蘭達約絕對是個很好的美術老師,不過,比起畫畫來,年輕的米開朗基羅更喜歡雕塑。所以他離開了吉...
推薦序
《寫給中小學生讀的藝術史——繪畫篇》推薦文
嚴淑女 童書作家與插畫家協會台灣分會 會長(SCBWI-Taiwan)
這是一本擁有豐富教學經驗,又是一個精彩的說書人---維吉爾‧希利爾,用簡單、易懂的說故事方式,說給中小學生聽的藝術書。
翻開書頁,你可以輕鬆的在繪畫篇中認識繪畫名家、名畫;在雕塑篇中親近雕塑大師,並了解創作背後的故事;在建築篇中穿梭時空,從古老的房子,遨遊到現代的摩天大樓。你會發現,原來閱讀藝術史,竟然能如此的興味盎然。
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