本書特色
一、採分冊、分課方式編寫：配合課文，延伸相關選文，選文內容力求深度，言之有物，俾使學生能夠輕鬆自學。全書以深入淺出的方式，詳細解析，引領學子漸入佳境。
二、擴充閱讀，以收「舉一反三」之效：配合課文，每課至少收錄三篇與該課內容旨趣相近的文章，以達相輔相成之功效。藉此擴充學生的閱讀，增強學習效果。
三、網羅「成語」，廣泛學習：鉅細靡遺，完整蒐列歸納，期使學生能正確理解成語的來龍去脈、用法及其意義。讓學生在未來面臨文辭寫作的表達或會考考試時，不致發生張冠李戴的情形。
四、收錄「名言佳句」，增添文學美感：配合課文，收錄雅俗共賞的「名言佳句」，提供學生多元化的學習，在耳濡目染下，不僅可增加文章的文采，更可增加文章的深度，讓人讀後有「回甘」的感覺，且留有餘韻無窮之妙。
目錄
本書目次／
第一課
一、五官素描(其中四首)
二、(一)眉 (二)臂 (三)臍
三、(一)紙鳶 (二)紙鳶 (三)風箏 (四)村居
第二課
一、登金陵鳳凰臺
二、天末懷李白
三、蜀先主廟
第三課
一、寫給女兒
二、竇燕山教子有方
三、隋文帝依法懲子
第四課
一、愛因斯坦的故事
二、旅美小簡序
三、祖先的遺產
第五課
一、歸園田居詩五首之一
二、歸去來辭序
三、「歸園田居其三」的人生樂趣
第六課
一、蜘蛛之絲
二、物類平等
三、晉人好利
第七課
一、王冕畫野梅
二、元代詩人和畫家──王冕
三、一家子三國
第八課
一、海中人參
二、閱讀的境界
三、體型決定速度
第九課
一、蘇東坡與佛印的故事
二、蘇東坡智退遼使
三、蘇東坡題聯諷和尚
第十課
一、結善緣
二、一路走來，始終陽光
三、三種成長
第十一課
一、殺鵝洩忿
二、(一)吉人辭寡 (二)割席分坐
三、廷式娶妻
第十二課
一、在生命中儲蓄
二、行有餘力的快樂
三、快樂會傳染
本書目次／
第一課
一、五官素描(其中四首)
二、(一)眉 (二)臂 (三)臍
三、(一)紙鳶 (二)紙鳶 (三)風箏 (四)村居
第二課
一、登金陵鳳凰臺
二、天末懷李白
三、蜀先主廟
第三課
一、寫給女兒
二、竇燕山教子有方
三、隋文帝依法懲子
第四課
一、愛因斯坦的故事
二、旅美小簡序
三、祖先的遺產
第五課
一、歸園田居詩五首之一
二、歸去來辭序
三、「歸園田居其三」的人生樂趣
第六課
一、蜘蛛之絲
二、物類平等
三、晉人好利
第七課
一、王冕畫野梅
二、元代詩人和畫家──王冕
三、一家子三國
第八課
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