「我又沒做錯什麼!我只不過因為趕時間,才暫時跟小麋鹿借一下風速滑輪,我實在想不通,我又沒欺負他,也沒打他,又不是打算借了不還,他為什麼要告到校長那裡呢?」
「我又沒做錯什麼!小麋鹿就算有風速滑輪也當不成第一,他又不喜歡聽故事,把風速滑輪借給我也沒什麼損失呀!再說,他也沒有拒絕我呀!」
「風速滑輪明明已經還他了,我還有什麼好道歉的!再說,爸爸都已經跟校長講過對不起了,我又沒做錯什麼!為什麼還要我去道歉呢?」
「借了不還才叫做『偷』呢!我只不過先借用一下,之後有還不就好了?我又沒做錯什麼!幹嘛冤枉我……。」
馴鹿奶奶是整個美索不達米亞平原最會講故事的鹿了,海亞米亞國小裡幾乎沒有一個不是她的粉絲!
奶奶每次來,都會帶一份讓人意料不到的禮物!而且,是送給第一個到的同學。
這天,火焰鹿突然肚子痛跑去上廁所,眼看同學們都已經離開教室去聽奶奶說故事了,著急的火焰鹿為了贏得奶奶的禮物,竟沒經過小麋鹿的同意就隨手拿走他的風速滑輪,雖然最後他第一個到達了,但……
◎ 中華民國兒童文學學會理事長——邱各容 溫馨推薦!
作者簡介:
糖朝栗子
企業高層、作家和四個孩子的媽媽,熱愛真理,希望透過故事傳遞給孩子正向積極的價值觀。
繪者簡介
徐維誠
人生當中最快樂的莫過於當一個好奇的學生,因為可以學習跑步、學習潛水、學習海洋、學習音樂、學習面對自己、學習一場名為“人生”的旅行。
章節試閱
「快跑!快跑!聽故事去嘍!」、「你還磨蹭啊?馴鹿奶奶已經到啦!」
下課鈴聲才剛響起,三年和班的小朋友就「呼啦」一聲全衝出去,唯恐被落在後面——今天可是馴鹿奶奶來講故事的大日子!
她是整個美索不達米亞平原最會講故事的鹿了,什麼巴比倫空中花園的故事、大不列顛海盜船的故事、小王子和美人魚的故事……全都講得精彩絕倫,別提有多棒啦!
放眼整個海亞米亞國小,幾乎沒有一個不是馴鹿奶奶的粉絲!
馴鹿奶奶每學期才來巡迴演講一次,而且總是在放假的前一天來。
奶奶超有個姓,時間一到,就會叫人把禮堂大門鎖上,連一分鐘也不多等。誰要是遲到,被關在外面,就什麼也聽不成,那可是太可惜啦!
不過,馴鹿奶奶也有特別能吸引同學的法寶,她每次來,都會帶一份讓人意料不到的禮物!而且,通常都是送給第一個到的同學。
上一次黑尾鹿第一個到,就拿到馴鹿奶奶從幼發拉底河帶回來的一顆珍珠!那可是會發出淺藍色光澤的珍珠,多麼特別啊!黑尾鹿把它戴在帽子上,在他們班整整炫耀了一個月呢!
這一次,不知道馴鹿奶奶會帶了什麼稀奇古怪的禮物來?
本來這次早就摩拳擦掌、誓奪第一的小火焰卻有點晚出發。因為,他剛才忽然一陣肚子痛,沒辦法,只好先跑了一趟洗手間。
等他趕回班上取書包時,才發現全班的同學早都不見人影,這下子,他真是急得快要哭出來了!
當然,以他的速度,是絕不會遲到的——因為,他可是整個海亞米亞國小的短跑記錄保持者!
要不是他上一次腿上有傷,意外被黑尾鹿超過了那麼一丁點,那顆美麗的藍珍珠應該是他的才對!他早就發誓這一次要雪恥,怎麼偏偏又趕上肚子痛呢?!
小火焰急急忙忙的鎖上教室門,正打算以最快的速度狂奔,他眼角餘光忽然瞥見隔壁班的小麋鹿也在鎖門。
小麋鹿嘴裡哼著歌,悠哉悠哉,腳邊還放著他的寶貝——風速滑輪。
看樣子,他是打算用滑的去。
如果說,整個海亞米亞國小還有誰不是馴鹿奶奶的粉絲?那應該就是小麋鹿了。因為小麋鹿最喜歡的不是聽故事,而是聽歌,他曾經為了去聽一場演唱會,放棄聽馴鹿奶奶講故事。幾乎每個同學都替他感到可惜,可是小麋鹿卻覺得值得!
「快跑!快跑!聽故事去嘍!」、「你還磨蹭啊?馴鹿奶奶已經到啦!」
下課鈴聲才剛響起,三年和班的小朋友就「呼啦」一聲全衝出去,唯恐被落在後面——今天可是馴鹿奶奶來講故事的大日子!
她是整個美索不達米亞平原最會講故事的鹿了,什麼巴比倫空中花園的故事、大不列顛海盜船的故事、小王子和美人魚的故事……全都講得精彩絕倫,別提有多棒啦!
放眼整個海亞米亞國小,幾乎沒有一個不是馴鹿奶奶的粉絲!
馴鹿奶奶每學期才來巡迴演講一次,而且總是在放假的前一天來。
奶奶超有個姓,時間一到,就會叫人把禮堂大門鎖上,連一分鐘...
作者序
推薦序
◎邱各容 中華民國兒童文學學會理事長
摯誠而不動者,未之有也
每個人從小到大,難免會有犯錯的時候,無論犯錯的動機如何,只要本身真正打從心底承認自己的過錯,而且鼓足勇氣,當眾承認自己的過錯,同時也請求別人接受自己誠摯的道歉,「知錯能改」,這是負責任的道德觀念,也是「學習面對」最好的基本態度。「接受道歉」則是一種良好的生活教育。
金蘋果圖書有限公司出版的《我又沒有做錯什麼!》係以學齡兒童為適讀對象。整個故事圍繞著「我又沒有做錯什麼」這一主題,全書共分五章,故事重心聚焦在第二章「我又沒做錯什麼!」故事主人翁「小火焰」始終否認自己的犯錯,堅信自己—我又沒做錯什麼!只不過未經人家(小麋鹿)同意,就借走人家的風速滑輪,飛也似的趕往馴鹿奶奶獎故事的禮堂。
事出必有因,就為了和黒尾鹿爭奪「誰是真正的第一名」,一方面是虛榮心取代了自尊心,另一方面總覺得「暫時借用一下,事後歸還」這種視「惡小而為之」的心理作祟,小火焰終於犯錯了。甚至被小麋鹿一狀告到校長那裏。
本書也提到親子關係的互動,當小火焰犯錯後和他爸爸之間的種種對話,尤其是爸爸那種不採嚴詞厲色,而以和顏悅色的態度,面對始終不承認自己犯錯的兒子,充分顯示爸爸的耐性和不厭其煩的態度,一直鼓勵兒子勇於面對,勇於認錯的精神,的確可以引發身為父親的讀者的個別記憶或是集體記憶。
所謂「不經一事,不長一智」,始終不肯承認自己犯錯,還理直氣壯的自以為「我又沒做錯了什麼!」的小火焰,在接連歷經「霸道的大野驢」和「可怕的野牛群」事件以後,深深覺得「沒碰上大野驢,我還不知道,原來被人威脅的感覺這麼糟。」同時,驚覺到平日單單看到一頭野牛都要繞路,又怎敢招惹一大群野牛。
小火焰從大野驢和野牛群的事件中,聯想到「之前我對小麋鹿做的事,不也是這樣嗎?」這就是反省的思維,懂得反省,就是知過。如果對過去的不對感到懺悔,那以後一定會很圓滿的。懂得反省,就懂得面對,懂得面對,就勇於認錯。
「摯誠而不動者,未之有也。」只要真心悔過,勇於認錯,相信別人都會受到感動的。小火焰在向小麋鹿道歉過程中,並不順遂,縱然如此,他並未放棄機會。就在學校秋季運動會上,小火焰發揮短跑健將的威風,獲得第一名。小火焰終於在上台領獎時,當眾承認自己所犯的過錯,也公開向小麋鹿表示道歉;小麋鹿也欣然接受小火焰的道歉。
小火焰和小麋鹿和好的附加價值,就是他重新贏得過去同伴的信任。「面對」是一種生活態度,逃避不是解決問題的態度,唯有選擇面對,問題才有解決的一天。《我又沒有做錯什麼!》主要在向學齡兒童述說「面對問題」與「解決問題」的關聯性與重要性。
這是一本溫馨的童話故事,也是一種鮮活的生命教育。這是一本趣味的童話故事,也是一種良好的品德教育。這是一本快樂的童話故事,也是一種優質的生活教育。
推薦序
◎邱各容 中華民國兒童文學學會理事長
摯誠而不動者,未之有也
每個人從小到大,難免會有犯錯的時候,無論犯錯的動機如何,只要本身真正打從心底承認自己的過錯,而且鼓足勇氣,當眾承認自己的過錯,同時也請求別人接受自己誠摯的道歉,「知錯能改」,這是負責任的道德觀念,也是「學習面對」最好的基本態度。「接受道歉」則是一種良好的生活教育。
金蘋果圖書有限公司出版的《我又沒有做錯什麼!》係以學齡兒童為適讀對象。整個故事圍繞著「我又沒有做錯什麼」這一主題,全書共分五章,故事重心聚焦在第二章「我又沒做錯...
目錄
第一章 誰是真正的第一名
第二章 我又沒做錯什麼!
第三章 霸道的大野驢
第四章 可怕的野牛群
第五章 勇於認錯的小火焰
第一章 誰是真正的第一名
第二章 我又沒做錯什麼!
第三章 霸道的大野驢
第四章 可怕的野牛群
第五章 勇於認錯的小火焰
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