台灣的歷史教科書有關日本廣島的敘述幾乎是零，也沒有說明二戰結束之際，為什麼美國會選擇以原子彈首定廣島為轟炸目標，台灣與中國大陸的教科書對廣島的真面目一無所知。此外，在二戰結束已經六十八年後的今天，日本政府對於二戰歷史的態度如何？也可以藉由本研究真正理解，日本如果重視世界真正的和平，就應該會公開廣島過去的軍事歷史，留給後人教育的重要資訊與見證。
因此本研究限定以廣島作為個案研究，思考「為什麼是廣島？」。探討台灣教科書所不知道的廣島，試圖分析廣島的歷史對於中國、台灣與日本的教育意義。
作者簡介：
楊景堯
學歷
高雄師大教育學博士
現任
淡江大學中國大陸研究所副教授、中華民國兩岸文教研究學會榮譽理事長、台生會榮譽顧問、日本比較教育學會會員
訪問學者經歷
美國伊利諾大學香檳校區、日本名古屋大學、中國北京大學、加拿大卑詩大學（UBC）、日本廣島大學
重要榮譽
1980年獲頒博學類青年獎章; 、1983年榮獲當選斐陶斐榮譽學會會員、2012年榮獲江丙坤兩岸交流貢獻獎、四度榮獲淡江大學教學優良教師獎
長期研究重點
國際教科書的兩岸問題認識、兩岸高等教育交流研究
楊景堯教授的世界 http://album.blog.yam.com/yangchingyao/
連絡信箱： yangchingyao@hotmail.com
新浪博客 http://blog.sina.com.cn/yangjingyaotw
目錄
壹、緒論
貳、古代廣島的歷史
参、近現代的廣島
肆、二戰之後至今的紀錄
伍、廣島的今天
陸、廣島的經歷在歷史教育上的反思
參考書目
壹、緒論
貳、古代廣島的歷史
参、近現代的廣島
肆、二戰之後至今的紀錄
伍、廣島的今天
陸、廣島的經歷在歷史教育上的反思
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