繪者:毛豬、水腦
定價:NT$ 599
優惠價: 88 折, NT$ 527
運送方式:超商取貨、宅配取貨
銷售地區:全球
即時庫存=1
12個關鍵心法X19項課綱議題文本
閱讀素養先鋒推手黃國珍,帶領品學堂團隊
推出最有系統的閱讀理解策略工具書
真實的生活情境,真實的素養學習
以漫畫引導概念,短文閱讀加強學習,
輔以連續文本X非連續文本X混合文本,打造超強閱讀素養實戰力
詳細內容
閱讀素養題總是看不懂?
一看到多元文本就先打退堂鼓?
品學堂第一本為孩子打造的閱讀素養工具書,
以情境化與生活化的多元主題文本訓練閱讀素養,
從解析文本、找出訊息及關係、整理歸納文本,進而梳理思路,
打通閱讀任督二脈,幫助孩子從知道、學到、得到閱讀素養力,
輕鬆跨越素養之壁!
全書共12個閱讀心法,配合單元故事與訊息文本的短文思考練習,
再進階到多元化長文本閱讀,
主題含括海洋、性別平等、人權、安全、防災等十九項議題,
補充學校沒教的各種生活知識,以脈絡化的學習應用閱讀理解能力來分析和解決問題,建立孩子的閱讀素養理解力。
配合易懂的閱讀練習本,進行閱讀理解歷程及多元議題文本練習,引導孩子運用「擷取訊息」、「廣泛理解」、「發展解釋」、「省思評鑑」等閱讀理解能力,打下深厚素養基礎,進而學習各種知識、建立批判性思考的基本功。
本書特點:
● 厚植素養基礎:從解構訊息、文本整理、閱讀方法到建立獨立思考,有效提升孩子從容應對多元學習與跨領域文本的能力。
● 系統性的學習:帶領孩子運用「擷取訊息」、「廣泛理解」、「發展解釋」、「省思評鑑」等閱讀理解能力,學會分析解決問題。
● 十九項議題選文:含括海洋、性別平等、人權、安全、防災等真實生活情境文本、中外經典文學作品,補充學校沒教的各種生活知識!
◎本書關鍵字:晨讀10分鐘、閱讀素養、閱讀理解、素養題解
◎無注音,適合9歲以上閱讀
◎教育議題分類:性別平等、人權、海洋、環境、資訊
◎學習領域分類:語文、社會、自然、綜合活動、生活科技(資訊+生活)
◎幼兒學習指標:語文領域、認知領域
【晨讀10分鐘】系列介紹
晨讀10分鐘:元氣滿分,學習加分!
【晨讀十分鐘】系列,透過知名的作家、選編人,為少年兒童讀者編選類型多元、有益有趣的好文章。每日定時定量的閱讀,不只是要讓學習力加分,更是要讓心靈茁壯、成長。在學校裡,晨讀就像是吃學習的早餐,為一天的學習熱身醒腦;在家裡,不一定是早晨,任何時段,每天不間斷、固定的家庭閱讀時間,也會為全家累積生命中最豐美的記憶。
作者簡介:
總策劃 黃國珍
品學堂創辦人,《閱讀理解》學習誌總編輯。
出身於文學世家,40歲之前,是一位設計思考者,以創意協助企業將文化題材與創新思考,應用於企業形象與經營策略。多次參與臺灣在觀光、經濟與政治議題的國際宣傳創意指導工作。
40歲以後,關注青少年閱讀素養問題,成為閱讀素養推廣者,並於2012年創立「品學堂」,2013年發行華文世界第一本培養閱讀素養的雜誌《閱讀理解》,為華文世界青少年的閱讀素養與思考能力扎根。著有《閱讀素養》、《你的獨特,我看見》等書,並錄製課程【黃國珍的閱讀理解課】,目前致力於協助各級學校落實閲讀素養教育,讓下一代有能力「閱讀生活、理解世界、創造未來」。
作者
陳昆志
品學堂編輯、閱讀理解講師、中學教師,臺灣師範大學國文學系畢業。生於新竹,成長於花蓮桃園,學習打拼於臺北,現旅居澳門。曾任實驗教育機構無界塾語文領域講師,《換氣》電子詩刊聯合創辦人。關注文學與教育,希望讓所有的孩子們都有良好的語文與閱讀學習體驗。
品學堂編輯團隊
2013年,品學堂《閱讀理解》學習誌創刊,全力投入閱讀評量與文本的研發;以國際閱讀教育趨勢與PISA閱讀素養為規範,團隊設計的每一篇文本與評量組合,即為一次完整的閱讀素養學習。為孩子與教學者,提供跨領域閱讀素養教學教材及線上、線下整合的學習評量系統。為推動全面性的閱讀素養教育,品學堂也走向教學現場,與各級學校和教育主管單位合作,持續為教師提供閱讀教育增能研習,同時為學生開辦營隊。期望讓我們的下一代能閱讀生活、理解世界、創造未來。
漫畫 毛豬
1990年生,100%臺灣豬國產豬肉,大學設計系肄業。
現為插畫經紀人、漫畫原作、插畫家。多重協槓的身分不是因為網美心態,也不是想讓名片上的字數有分量,只是人力不足的日常。目前努力經營自己、夥伴(25度)、和夥伴的貓(肉餅)。
插圖 水腦
喜歡畫圖,喜歡看圖,喜歡閱讀,也喜歡設計。全部合在一起就是最最喜歡的事。每天起床想到能一直做這些事,就覺得精神抖擻,人生美好。作品有【小火龍系列】、【小熊兄妹點子屋系列】、【丁小飛校園日記系列】、【快閃貓生活謎語童話系列】。圖文書《找東西》為其自導自演的第一本著作。以一種妖孽四出的姿態闖蕩江湖,是她小小人生裡的大大目標。
退換貨說明:
會員均享有10天的商品猶豫期(含例假日)。若您欲辦理退換貨,請於取得該商品10日內寄回。
辦理退換貨時,請保持商品全新狀態與完整包裝(商品本身、贈品、贈票、附件、內外包裝、保證書、隨貨文件等)一併寄回。若退回商品無法回復原狀者,可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。
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總策劃 黃國珍
品學堂創辦人,《閱讀理解》學習誌總編輯。
出身於文學世家,40歲之前,是一位設計思考者,以創意協助企業將文化題材與創新思考,應用於企業形象與經營策略。多次參與臺灣在觀光、經濟與政治議題的國際宣傳創意指導工作。
40歲以後,關注青少年閱讀素養問題,成為閱讀素養推廣者,並於2012年創立「品學堂」,2013年發行華文世界第一本培養閱讀素養的雜誌《閱讀理解》,為華文世界青少年的閱讀素養與思考能力扎根。著有《閱讀素養》、《你的獨特,我看見》等書,並錄製課程【黃國珍的閱讀理解課】,目前致力於協助各級學校落實閲讀素養教育,讓下一代有能力「閱讀生活、理解世界、創造未來」。
作者
陳昆志
品學堂編輯、閱讀理解講師、中學教師,臺灣師範大學國文學系畢業。生於新竹,成長於花蓮桃園,學習打拼於臺北,現旅居澳門。曾任實驗教育機構無界塾語文領域講師,《換氣》電子詩刊聯合創辦人。關注文學與教育,希望讓所有的孩子們都有良好的語文與閱讀學習體驗。
品學堂編輯團隊
2013年,品學堂《閱讀理解》學習誌創刊,全力投入閱讀評量與文本的研發;以國際閱讀教育趨勢與PISA閱讀素養為規範,團隊設計的每一篇文本與評量組合,即為一次完整的閱讀素養學習。為孩子與教學者,提供跨領域閱讀素養教學教材及線上、線下整合的學習評量系統。為推動全面性的閱讀素養教育,品學堂也走向教學現場,與各級學校和教育主管單位合作,持續為教師提供閱讀教育增能研習,同時為學生開辦營隊。期望讓我們的下一代能閱讀生活、理解世界、創造未來。
漫畫 毛豬
1990年生,100%臺灣豬國產豬肉,大學設計系肄業。
現為插畫經紀人、漫畫原作、插畫家。多重協槓的身分不是因為網美心態,也不是想讓名片上的字數有分量,只是人力不足的日常。目前努力經營自己、夥伴(25度)、和夥伴的貓(肉餅)。
插圖 水腦
喜歡畫圖,喜歡看圖,喜歡閱讀,也喜歡設計。全部合在一起就是最最喜歡的事。每天起床想到能一直做這些事,就覺得精神抖擻,人生美好。作品有【小火龍系列】、【小熊兄妹點子屋系列】、【丁小飛校園日記系列】、【快閃貓生活謎語童話系列】。圖文書《找東西》為其自導自演的第一本著作。以一種妖孽四出的姿態闖蕩江湖,是她小小人生裡的大大目標。
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