★★★STEAM跨領域學習創意製作指南★★★
符合108課綱核心素養
科學X科技X工程X藝術X數學
做中玩，玩中學
培養創意思維、科學探索、邏輯思考
掌握關鍵能力，成為小小創客！◎國小、國中科展專題、獨立研究、自由研究作業必備參考書科展、獨立研究等的選題常讓家長和老師大傷腦筋，
即使有想法，卻不見得能找到合適的參考書！
本書從機器人學的歷史開始，由淺入深，
從基礎簡易電路，到複雜的各類機器人製作，
搭配實作圖，讓有興趣但沒經驗的家長孩子都能輕鬆上手，
從而培養出對科學、手作、實驗等的熱忱。
◎好喜歡機器人！但你知道機器人是怎麼驅動的嗎？市售的機器人琳瑯滿目，有好玩的玩具機器人，
也有工作用機器人，比如掃地機器人、智能機器人管家……
你知道這些機器人為什麼能動起來嗎？
機器人可以負責簡單且繁瑣的工作，
幫助人類的生活與工作變得更加便利。
雖然看起來機器人是很複雜的構造，
但其實原理既簡單又有趣！
只要懂得機器人的科學原理，你也可以做自己的機器人！
◎五大類機器人+20種製作提案，從基礎電路開始學做機器人-家用機器人
製作基礎電路、LED小燈、造型夜燈等。
-娛樂用機器人
製作單極馬達、塗鴉機器人、太陽能跳舞機器人等。
-太空機器人
製作PB-D2機器人、抗重力機器人等。
-工作機器人
製作掃地機器人、太陽能機器船等。
-手術機器人
製作用雙足、四足和六足的機器人。
【本書特色】✧STEAM精神：結合跨領域、生活應用、解決問題與五感學習。
✧手作遊戲書：強調自己動手、完成遊戲，符合教育部108新課綱。
✧科學原理解說：解釋每個機器人的科學原理，讓學習更透徹。
✧強調實驗精神：培養實驗精神和孩子們找到並解決問題的能力。
【適讀年齡】◆10~15歲，小學中高年級、國中適讀。
作者簡介：
鮑伯．凱托維奇（Bob Katovich）
任職於「機器人城市工作坊」（芝加哥機器人愛好者與工匠的總部），將他對電子學、工程學和科學的熱愛化為教學活動，帶領各個年齡層的孩子認識這些科目。身為專案主任的鮑伯，針對從學齡前兒童到大學生的不同教學對象，規劃了許多課後活動，並親自撰寫適合學生的課程內容，最近也開始為底特律的小學生提供課程。
譯者簡介：
穆允宜
譯字為生的文字手工業者，每日編織譯文，餵養書稿。育有一子二貓，希望以譯筆為孩子開拓眼界，發掘文字的美好與知識的力量。
賜教信箱：ankhmeow@gmail.com
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目錄
前言 你是不是覺得機器人很酷？
第1章 機器人學到底是什麼？
機器人學的歷史
機器人到底是什麼？
哪些機器不算是機器人？
機器人學和STEAM有什麼關係？
第2章 如何使用本書
事前準備
實際操作
安全須知
如何取得材料
用品清單
第3章 家用機器人
01.製作簡易電路
02.製作LED可拋式小燈
03.製作串聯電路
04.製作並聯電路
05.製作機器人造型夜燈
第4章 娛樂用機器人
06.製作單極馬達
07.製作塗鴉機器人
08.製作太陽能跳舞機器人
09.製作會跳的青蛙機器人
第5章 太空機器人
10.製作太陽能繞軌平衡裝置
11.製作PB-D2機器人
12.製作麵包板LED電路
13.製作太空音效機器人
14.製作抗重力機器人
第6章 工作機器人
15.製作掃地機器人
16.製作太陽能機器船
17.製作懸崖偵測機器人
第7章 手術機器人
18.製作四足機器人
19.製作六足機器人
20.製作雙足機器人
第8章 機器人與未來
前言 你是不是覺得機器人很酷？
第1章 機器人學到底是什麼？
機器人學的歷史
機器人到底是什麼？
哪些機器不算是機器人？
機器人學和STEAM有什麼關係？
第2章 如何使用本書
事前準備
實際操作
安全須知
如何取得材料
用品清單
第3章 家用機器人
01.製作簡易電路
02.製作LED可拋式小燈
03.製作串聯電路
04.製作並聯電路
05.製作機器人造型夜燈
第4章 娛樂用機器人
06.製作單極馬達
07.製作塗鴉機器人
08.製作太陽能跳舞機器人
09.製作會跳的青蛙機器人
第5章 太空機器人
10.製作太陽能繞軌平衡裝置
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