★銜接12年國教全新課綱課程內容
★圖解活潑生動，從小培養科學素養
★特別規劃：與孩子一起「樂」學「樂」好的學習指引
近年來的教育趨勢開始強調全科發展，
不只是國英數，自然科的學習越來越重要，
在自然科的學習上，孩子面臨的第一道關卡就是「生物」！
盡早讓孩子接觸生物相關知識，培養自然科跨科素養，
面對未來的挑戰才能無往不利！
本書特色
■規劃共學指引，更培養孩子自學習慣
若有家長的引導，孩子在學習上會少走一些彎路，更有機會陪有主動求知的能力。考量到這點，本書特別設計學習指引，讓家長可以陪伴並引導孩子學習。在陪伴之後，更要培養孩子的自學能力，因此本書再特別規劃給孩子的學習計劃表和學習檢核表，讓孩子之後能夠自主學習！
■圖解豐富又親切，生物學習就要身歷其境
只看文字說明肯定頭腦昏昏脹脹，一個字也沒有讀進去。為此，本書特別設計豐富的圖解以及親切淺白的說明，力求帶孩子從生活進入生物學習的情境，讓知識學習事半功倍！
■素養從小建立，奠定生物基礎概念
近年來，教育趨勢越來越強調人與環境的關係，以及自然科的學習，而生物帶領孩子省思人與環境，更是自然科學習的敲門磚。從現在開始，讓孩子親近生物科學，培養主動學習的習慣！
■多元題型，符合12年國教課綱精神
本書共有11個單元，每個單元都有設計練習題，檢核學習成效，讓學習效果最大化。題型也不只僵硬死板的選擇題，還有配合題、填空題等不同題型，引導孩子思考，符合課綱精神！
作者簡介：
陳馬克
曾任MOI Education 學而實習設計師、世界樹設計師，也曾擔任中小學生的老師。小學時期熱愛閱讀科普讀物，然而高中時受到枯燥的公式與填鴨教學打擊，一度放棄理科。不料大學主修學習科學，從此立志改變教育，致力於透過孩子能輕鬆理解的語言傳達學習的趣味之處。順帶一提，喜歡的食物是咖哩和提拉米蘇。
目錄
作者序
導讀：與孩子共學共好
導讀：生物是自然科的敲門磚
一起「樂」學「樂」好：學習指引看這裡
學習計劃表
Unit1生物與他們的產地
●什麼是生物？
●維持生命的條件是什麼呢？
●小試身手
Unit2生物的身體是怎麼組成的呢？
●細胞──組成生物體的最小單位
●細胞的構造
●小試身手
Unit3細胞要怎麼越變越多呢？
●細胞分裂
●減數分裂
●小試身手
Unit4物質是如何進出細胞的呢？
●擴散作用
●簡單擴散
●促進性擴散
●主動運輸
●小試身手
＊學習檢核表
Unit5多才多藝的獨行俠細胞
●單細胞生物
●多細胞生物
●微生物
●小試身手
Unit6生物的分類
●林奈分類法
●統一名稱的二名法
●小試身手
Unit7植物的構造
●維持植物生命的「營養器官」
●生產養分的光合作用
●幫助植物繁衍的「生殖器官」
●小試身手
Unit8本能與學習
●天生使然的本能行為
●後天培養的學習行為
●小試身手
＊學習檢核表
Unit 9生生不息的食物鏈
●自營生物與異營生物
●生物之間的掠食關係
●周而復始的碳循環
●生物生存的生物圈
●小試身手
Unit 10基因與遺傳
●決定個體特徵的「基因」
●基因的顯性與隱性
●ABO血型大解密
●遺傳與性別
●為什麼要有不同基因？
●小試身手
Unit 11人類的器官
●表皮系統
●肌肉系統
●骨骼系統
●呼吸系統
●循環系統
●免疫系統
●消化系統
●神經系統
●泌尿系統
●生殖系統
●小試身手
＊學習檢核表
學習是為未來預作準備，為國中生物奠定基礎！
作者序
導讀：與孩子共學共好
導讀：生物是自然科的敲門磚
一起「樂」學「樂」好：學習指引看這裡
學習計劃表
Unit1生物與他們的產地
●什麼是生物？
●維持生命的條件是什麼呢？
●小試身手
Unit2生物的身體是怎麼組成的呢？
●細胞──組成生物體的最小單位
●細胞的構造
●小試身手
Unit3細胞要怎麼越變越多呢？
●細胞分裂
●減數分裂
●小試身手
Unit4物質是如何進出細胞的呢？
●擴散作用
●簡單擴散
●促進性擴散
●主動運輸
●小試身手
＊學習檢核表
Unit5多才多藝的獨行俠細胞
●單細胞生物
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