繪者:傑夫‧哈維Jeff Harvey
定價:NT$ 300
優惠價: 7 折, NT$ 210
優惠截止日:至2024年12月31日
運送方式:超商取貨、宅配取貨
銷售地區:全球
訂購後,立即為您進貨
【停止,想一想】祕招—兒童ST4圖畫書
「你家孩子也整天黏著螢幕,好說歹說都沒用嗎?歡迎加入螢幕沉迷兒少爸媽俱樂部。這本螢幕時間壓力的衛教圖畫書,可以帶領孩子進入小怪獸丁丁的驚異神奇世界,關掉螢幕,開心擊退貪吃時間的螢幕魔獸。馬上行動,歡喜共讀、共學,天才爸媽賓果得分!」
──吉兒‧施莫克勒《紐約時報》暢銷書《驚嚇媽咪的育兒告白》作者
丁丁神觸手,來自怪獸星球,就讀小怪獸超群中學,阿甘球校隊的天才神射手。沉迷平板遊戲,沒日沒夜黏著螢幕,功課跟不上、作業寫不完、考試不及格、朋友疏遠、家庭關係緊張,學校紅錐警告堆小山,阿甘球也頻頻失常,隊友和教練大嘆失望!丁丁時間全被螢幕魔獸吃光光,生活瀕臨失控,直到他發現驚異神奇的時間管理工具,改變了一切。
丁丁的怪獸日記,風趣的情節和插圖,運用驚異神奇的時間管理工具,以及ST4祕招「停止,想一想」,陪伴孩子學會監控螢幕使用時間,以及面對壓力的應對策略。在怪獸好友小馬、阿莉的支持、幫助之下,丁丁學會深呼吸、靜心正念,DIY製作好玩又實用的「時間管理表」、「閃亮標線鬧鐘」和ST4 徽章貼紙,終於克服螢幕時間壓力,重新做回時間的主人,開心、自信迎向美好的每一天!
丁丁的塗鴉和日記,記錄了螢幕沉迷兒少逗趣又令人心疼的冒險、擔憂和最終勝利,妙趣橫生,引人共鳴。這本兒少螢幕時間壓力的衛教自助圖畫書,兒童和青少年看了都會感同身受,收穫滿滿!
本書還收錄了〈DIY自製個人專用的ST4 徽章貼紙〉,可幫助家長和老師陪伴孩子,影印、著色,DIY自製個人專用的ST4徽章貼紙,黏貼在需要提醒的地方。
幫助家庭歡喜共讀、共學
陪伴兒少克服3C沉迷,開心成長
作者簡介:
Raun Melmed(羅恩‧梅爾梅德)
美國亞利桑那州鳳凰城,兒童青少年行為發展專科醫師,也是亞利桑那州的梅爾梅德中心主任,西南自閉症研究和資源中心,聯合創辦人兼醫學主任。原籍南非,波士頓兒童醫院醫學中心研究員,哈佛醫學院講師。著有《自閉症早期介入》、《自閉症兒童親友指南》,以及兒童ST4「停止,想一想」圖畫系列書,包括:馬文怪獸日記(過動症發作)、丁丁怪獸日記(螢幕上癮)、海莉怪獸日記(上臺焦慮)、馬文+麗莎怪獸日記(過動症情緒暴走)。主要研究治療自閉症、X染色體脆折症、ADHD注意力不足過動症的新穎藥物,開發自閉症類群障礙診斷工具。
Annette Sexton(安妮特‧塞克斯頓)
美國楊百翰大學英語系學士。十歲,診斷患有ADHD注意力不足過動症。幫助兒童面對、克服自己曾親身經歷過的挑戰,讓她備感興奮。安妮特也有學音樂,喜歡彈鋼琴、吹法國號。喜愛閱讀、編織。有兩個活潑、可愛的小女兒。和丈夫、兩個女兒住在紐約州伊薩卡。
繪者簡介 Jeff Harvey(傑夫‧哈維)
老家在北加州,小時候,萬事皆不愛,只喜歡動手畫畫。美國楊百翰大學插畫系學士畢業,和老婆、兒女舉家搬到猶他州,現在還是和兒時一樣,萬事皆不愛,只愛倘佯在藝術創作的浩瀚大海。
譯者簡介:
李政賢
國立政治大學教育學系教育哲學組博士、美國加州大學爾灣校區認知科學碩士。研究領域是教育哲學、創意哲學理論、教育美學、教育詩學、色彩知覺、教育藝術理論、心理學、質性研究方法、人文社會科學。
退換貨說明:
會員均享有10天的商品猶豫期(含例假日)。若您欲辦理退換貨,請於取得該商品10日內寄回。
辦理退換貨時,請保持商品全新狀態與完整包裝(商品本身、贈品、贈票、附件、內外包裝、保證書、隨貨文件等)一併寄回。若退回商品無法回復原狀者,可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。
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【停止,想一想】祕招—兒童ST4圖畫書
「你家孩子也整天黏著螢幕,好說歹說都沒用嗎?歡迎加入螢幕沉迷兒少爸媽俱樂部。這本螢幕時間壓力的衛教圖畫書,可以帶領孩子進入小怪獸丁丁的驚異神奇世界,關掉螢幕,開心擊退貪吃時間的螢幕魔獸。馬上行動,歡喜共讀、共學,天才爸媽賓果得分!」
──吉兒‧施莫克勒《紐約時報》暢銷書《驚嚇媽咪的育兒告白》作者
丁丁神觸手,來自怪獸星球,就讀小怪獸超群中學,阿甘球校隊的天才神射手。沉迷平板遊戲,沒日沒夜黏著螢幕,功課跟不上、作業寫不完、考試不及格、朋友疏遠、家庭關係緊張,學校紅錐警告堆小山,阿甘球也頻頻失常,隊友和教練大嘆失望!丁丁時間全被螢幕魔獸吃光光,生活瀕臨失控,直到他發現驚異神奇的時間管理工具,改變了一切。
丁丁的怪獸日記,風趣的情節和插圖,運用驚異神奇的時間管理工具,以及ST4祕招「停止,想一想」,陪伴孩子學會監控螢幕使用時間,以及面對壓力的應對策略。在怪獸好友小馬、阿莉的支持、幫助之下,丁丁學會深呼吸、靜心正念,DIY製作好玩又實用的「時間管理表」、「閃亮標線鬧鐘」和ST4 徽章貼紙,終於克服螢幕時間壓力,重新做回時間的主人,開心、自信迎向美好的每一天!
丁丁的塗鴉和日記,記錄了螢幕沉迷兒少逗趣又令人心疼的冒險、擔憂和最終勝利,妙趣橫生,引人共鳴。這本兒少螢幕時間壓力的衛教自助圖畫書,兒童和青少年看了都會感同身受,收穫滿滿!
本書還收錄了〈DIY自製個人專用的ST4 徽章貼紙〉,可幫助家長和老師陪伴孩子,影印、著色,DIY自製個人專用的ST4徽章貼紙,黏貼在需要提醒的地方。
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陪伴兒少克服3C沉迷,開心成長
作者簡介:
Raun Melmed(羅恩‧梅爾梅德)
美國亞利桑那州鳳凰城,兒童青少年行為發展專科醫師,也是亞利桑那州的梅爾梅德中心主任,西南自閉症研究和資源中心,聯合創辦人兼醫學主任。原籍南非,波士頓兒童醫院醫學中心研究員,哈佛醫學院講師。著有《自閉症早期介入》、《自閉症兒童親友指南》,以及兒童ST4「停止,想一想」圖畫系列書,包括:馬文怪獸日記(過動症發作)、丁丁怪獸日記(螢幕上癮)、海莉怪獸日記(上臺焦慮)、馬文+麗莎怪獸日記(過動症情緒暴走)。主要研究治療自閉症、X染色體脆折症、ADHD注意力不足過動症的新穎藥物,開發自閉症類群障礙診斷工具。
Annette Sexton(安妮特‧塞克斯頓)
美國楊百翰大學英語系學士。十歲,診斷患有ADHD注意力不足過動症。幫助兒童面對、克服自己曾親身經歷過的挑戰,讓她備感興奮。安妮特也有學音樂,喜歡彈鋼琴、吹法國號。喜愛閱讀、編織。有兩個活潑、可愛的小女兒。和丈夫、兩個女兒住在紐約州伊薩卡。
繪者簡介 Jeff Harvey(傑夫‧哈維)
老家在北加州,小時候,萬事皆不愛,只喜歡動手畫畫。美國楊百翰大學插畫系學士畢業,和老婆、兒女舉家搬到猶他州,現在還是和兒時一樣,萬事皆不愛,只愛倘佯在藝術創作的浩瀚大海。
譯者簡介:
李政賢
國立政治大學教育學系教育哲學組博士、美國加州大學爾灣校區認知科學碩士。研究領域是教育哲學、創意哲學理論、教育美學、教育詩學、色彩知覺、教育藝術理論、心理學、質性研究方法、人文社會科學。
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